География пгт Алексеевское

Урок- конкурс
по географии
р.п. Алексеевское
в 8-9 классах
•
•
Подготовила учитель географии 1 кв.категориии
МБОУ Ромодановской средней
общеобразовательной школы Алексеевского
муниципального района
Баршис Елена Анатольевна
Задачи:
Формирование представлений об
истории и географических
особенностях своего региона, своей
малой Родины.
•
-
-
•
Цели:
Активизация познавательной деятельности, расширение
кругозора знаний в изучение своего края;
Средствами географии сформировать представление об
особенностях районного поселка:
Способствовать формированию информационной культуры
учащихся:
Способствовать пробуждению познавательного интереса к
изучению родного региона и социально-эмоциональных чувств
к своей малой Родине.
Эпиграф:
«Все, что было в бездне дней ,
Не меркнет в памяти моей,
И нет желанней ничего,
Чем образ края моего».
К. Бальзак.
Условия конкурса:
• Учащиеся делятся на две
команды(до мероприятия);
• За неделю до мероприятия
командам даются творческие
задания.
• Для оценки ответов выбирается
жюри;
• Конкурс состоит из 3 туров, в
каждый из которых включает
несколько заданий.
1 тур. Теоретический
Задание 1. «Портрет
посёлка»
• Учащиеся устно должны нарисовать
потрет райцентра. Побеждает тот, кто
правильнее нарисует портрет посёлка.
Задание 2.Игра - викторина «Знатоки
посёлка».









Дата основания посёлка?
Количество населения?
Глава Алексеевского муниципального района?
На берегу какой реки расположился р.п.Алексеевское?
В каком году утверждена геральдика района?
Какое учреждение района отметило в 1998 году свое 100летие?
Сколько насчитывается образовательных учреждений на
территории п.г.т.?
В каком году предприятие ФХТ отмечало свое 80-ти летие?
Как называется центральная улица посёлка?
Ответы на вопросы:
Середина 17 века( 15 июня 1712 года)
 10287 человек( на 1.01.2008г)
 В.К.Казанков
 Кама
 2006год
 Алексеевская центральная больница
 3 школы, 1 агроколледж.
 2007 год
 Советская

Задание 3 «Отгадай…?»
По описанию нужно отгадать о каких
достопримечательностях района идет речь.
Если команде удается узнать объект по
первому предложению, то команда получает 5
баллов, по второму- 4 балла, по третьему- 3
балла, по четвертому- 2 балла, по пятому-1
балл.
1. Самое крупное промышленное предприятие в
Алексеевском. Знаменуя собой союз серпа и молота, оно
возникло в 1936 году. Предприятие сыграло заметную
роль в преобразовании сельской округи. Благодаря ему
многие хозяйства специализировались на молочном
животноводстве. Основной вид продукции сухое молоко.
Молочно консервный комбинат
2. Это предприятие уходит своими корнями в далекое
прошлое. Однако годом основания считается 1927. До
1968 года существовал как артель «Ударница». Ее
изделия уникальны, в первую очередь выражается в
ручной работе. Ткацкие сувениры в красочной
упаковке визитная карточка района.
Фабрика художественного
ткачества
3.Это учебное заведение района. Один из
самых технических в Татарстане. Дает
профильную подготовку специалистов
АПК. В 2008 году обрел новое качество.
Реорганизован в колледж.
Алексеевский
агроколледж
( лицей, ПТУ)
Задание 3 «Отгадай…?»

Нужно отгадать какие
достопримечательности района
изображены на картинке.
2 тур Практический
Задание 1 «Собери карту».
• Каждой команде предлагается
собрать на скорость карту
Алексеевского района из
разрезанных частей. Команда,
первая и правильно собравшая
карту, получает 3 балла, другая- в
зависимости от выполненной
работы.
Задание 2. Конкурс
художников-защитников
природы
• Командам предлагается нарисовать плакат в
защиту природы своей местности. При оценке
этого конкурса учитывается: отражение
заданной темы, художественное оформление,
оригинальность, само
представление(«защита») плаката.
Максимальное количество баллов 4.
3 конкурс «Знаешь ли ты
карту?»
• Команды должны нанести на контурную карту
Алексеевского района предложенные объекты.
За каждое правильное нанесение 1 балл.
• Районный центр, Куйбошевское
водохранилище, памятники природы района
(река Малый Черемшан, озеро Провал,
Ивановский сосновый бор, Билярский
историко-археологический и природный музей
заповедник, Билярский государственный
охотничий заказник)
Карта Алексеевского
района
[10]-река Малый
Черемшан
[16]-озеро Провал
[17]-Ивановский сосновый
бор
[18]-Билярский историкоархеологический и
природный музей
заповедник
[12]-Билярский
государственный
охотничий заказник
3 тур Домашнее задание
Задание 1. «Приезжайте в
гости».
Данное задание готовилось учащимися
заранее . Каждой команде было дано 3
темы по которым они должны подготовить
представление. Участники могут
проявлять свою находчивость и
изобретательность: подготовить слайды,
фотографии, стихи, сувениры, блюда
местной кухни ит.д.
«Достопримечательности
р.п. Алексеевское»

Представьте, что к вам в гости приехали
школьники из другой области России, и вам
нужно провести для них экскурсию. С какими
самыми интересными местами вы бы
познакомили гостей? С именами кого из
земляков они связаны? Что бы вы рассказали об
этих достопримечательностях.
«Хлеб да соль»

Итак, гости познакомились с некоторыми
уголками посёлка. Но экскурсия будет
далеко не полной , если они не отведают
местных деликатесов. Чем вы бы угостили
своих друзей? Составьте меню из 3 блюд.
Если есть назовите предприятия ,
производящие предложенные вами
продукты питания.
«Подарок гостям».

Но вот пришла пора прощаться со своими
гостями. Все знают, что алексеевцыгостеприимные люди. Какой подарок вы
бы хотели подарить своим друзьям на
память о посёлке, районе.? Есть ли на
территории предприятия выпускающие
такую продукцию?
Подведение итогов.
• Жюри подводят итоги.
• Награждается команда –победитель
• Отмечаются самые активные участики.
Спасибо за внимание!