Урок истории.
advertisement
Урок истории. • Профильно- гуманитарный 10 класс. • Тема: « Веков связующая нить…» • (Формирование патриотических традиций русского народа в 10 -18 веках) • Учитель Джумасова К.Б. • МОУ «СОШ№7» г.Мегион «Веков связующая нить…» (преемственность формирования патриотических традиций русского народа в 10 – 18 вв) • Цель урока: проследить историческую преемственность патриотических традиций на всем протяжении обозначенной хронологии; • - уяснить роль национальной идеи в формировании патриотических традиций; • - учить умению аргументировано вести диалог, отстаивать свою точку зрения • способствовать воспитанию активной гражданской позиции, воспитанию патриотических чувств. Мотивация. Национальная идея • • • • • • • • Что нас всех объединяет? Кто я? Зачем я живу? Национальная идея - ? Мечта Надежда Смысл Движение Цель Актуализация знаний. Патриотизм и национальная идея • Национальная идея – это идея, консолидирующая общество, придающая ему смысл и движение к цели. • 10 в. – кому принадлежит объединяющая роль славянских племен? (огнем и мечом, пятятся – крестили Русь. • Принятие христианства и национальная идея историческая преемственность патриотических традиций – А. Невский – успешная борьба Александра Невского против шведских и немецких агрессоров положительно сказалась на состоянии боевого духа русских людей той поры. • Отрицательные обстоятельства – «своя рубашка ближе к телу» Изучение новой темы. Дмитрий Иванович. • Проходило время – пришло новое поколение русских людей. Понятно поэтому утверждение Дмитрия Донского перед Куликовской битвой о том, что решающего сражения на Руси «ждали многа дни». Патриотические чувства теперь воспроизводились на более прочной и естественной основе. Роль русской православной церкви. • Церковь несла умиротворение людям. • Взаимоотношения церкви гражданской власти и Орды. Орда предоставляя льготы не сумела превратить церковь в послушное орудие. • Канонизация поборников православия стала источником патриотических чувств – высокий нравственный уровень, стойкость, мужество Иван Грозный • Опричный террор, многочисленные казни, погром Новгорода, расправа с митрополитом Филиппом и другие факторы правления Ивана Грозного не могли пройти стороной от настроения широких слоев населения. Существовала опасность понижения уровня патриотических чувств. К счастью, этого не произошло. Псковская оборона, сожжение Москвы реванш поражения – 1572 г. • Патриотизм приобрел общерусские черты Смутное время • Патриотические традиции прошли испытание на проверку прочности в годы Смуты – водоворот событий, противоречивые интересы, предательство, растерянность, сомнения и взлет патриотических чувств – освобождение Москвы – знаковое событие, символизирующее осуществление высоких патриотических чувств русского народа. Петр 1 и преемственность патриотических традиций. • Оформление абсолютизма – мысль государя – он на службе у государства. Культ государства усиленно внедрялся в сознание общества. Петр показывал пример, не делая скидок для себя. «Итак, вы не должны помышлять, что сражаетесь за Петра, но за государство, Петру врученное, за род свой, за Отечество, за православную нашу веру и церковь» • Литература и театр, исторические песни – способствовали укоренению патриотических – национальной идеи. Осмысление и осознание. Национальные идеи, не выдержавшие проверку временем. • «Теория официальной народности» - граф Уваров – самодержавие, православие, народность – это формула «казенного патриотизма» (государство навязывает народу как любить Родину) • Лозунг К. Маркса «Пролетарии всех стран, объединяйтесь» Нужна ли национальная идея современной России. • Участие общества в выработке цели • Да, нужна, чтобы и жертв не было, и власть не навязывала. • Д. Ф. Достоевский «Без великодушных идей человечество жить не может» • Необходимо доверие
