Применение ИКТ в процессе урока ОБЖ. Наводнения

Применение ИКТ
в процессе урока
ОБЖ
НАВОДНЕНИЯ
План
 Из
истории наводнения
 Виды
наводнений
 Последствия
 Правила
наводнений
безопасного поведения при
наводнении
Из истории наводнений
1287год, Нидерланды
Побережье Северного моря, которое принадлежало
Голландии, было затоплено в День Святой Люции.
Под водой оказались сотни населенных пунктов,
пострадало 50 тыс. человек. Озеро Зёйдерзе стало
бухтой и только в 1932 году, благодаря построенной
дамбе, вернуло свой первоначальный вид.
1931 год, Китай
Масштабы этого наводнения считаются
колоссальными и сегодня – вода «захватила»
территорию в 300 тыс. км2. Погибло около 140
тыс. жителей республики, 4 млн. домов исчезло с
лица земли.
1966 год, Италия
Проливные дожди в тот год
продолжались без остановки неделю,
были разрушены защитные дамбы, в
результате чего затопленными
оказались Пиза и Флоренция.
Пострадало 11 тыс. зданий, среди
которых были как жилые дома, так и
предприятия. Уничтожила вода ценные
предметы культуры и истории, которые
хранились во Флоренции: картины,
книги.
2004 год, Индонезия, Индия, Таиланд
Подводное землетрясение в Индийском
океане породило мощное цунами.
Пострадало побережье Индонезии,
Южной Индии, Шри-Ланки и Таиланда.
Число погибших – 230 тыс. человек.
Виды наводнений
Наводнение – значительное затопление водой местности, прилегающей к реке, озеру,
морю или водохранилищу, которое приносит урон здоровью людей или даже приводит к
их гибели, а также причиняет материальный ущерб.
Последствия наводнений
Правила безопасного поведения
при наводнении