Э.Хемингуэя «Старик и море

Книги заполняют пустоты наших душ
Читайте великих: им есть что сказать кажд
любить человека – вот что делает
человека непобедимым
Э. Хемингуэй
Тема
Эрнест Миллер Хемингуэй «Старик и море».
Повесть о мудром единстве человека с природным миром, о стойкости и му
Тема преемственности поколений.
1.Презентация исследовательской работы (работа в группах)
2.Составление ОК «Идейно – образное содержание повести и ее философский п
3.Работа над решением проблемы:
Сантьяго – победитель или побежденный?
Эта книга о тщетности усилий человека, трагизме его существования
4.
Ответ на вопрос: « В чем грандиозный успех повести?»
«Читайте то, что я пишу и не ищите ничего, кроме собственного, удо
Аллегория – иносказание; в искусстве развернутое уподобление, подробност
Гармония – согласованность, стройность в сочетании чего – либо.
Гуманизм (лат. человечный) – мировоззрение, основанное на принципах раве
Деталь художественная (фр. подробность, мелочь) – выразительная подроб
Интерпретация (нем. посредничество) – способ реализации понимания, целостное п
Лейтмотив ( нем. ведущий мотив) – многократно повторяющийся и варьирующийся
Опорный конспект – это способ концентрации материала в интенсивном варианте,
Пафос – эмоциональное содержание худ. произведения, чувства и эмоции, которые а
Повесть – эпическое произведение, характеризирующееся однолинейным сюжетом,
Подтекст – невысказанное прямо в тексте, но как бы вытекающее из отдельных реп
Притча – произведение, содержащее поучение в иносказательной форме, родственн
Прототип (гр. прообраз) - реально существующий человек, которого автор использо
Реализм – худ. направление в литературе и искусстве, для которого характерно стре
Символ – предмет или действие, служащее условным знаком какого- либо понятия,
Стиль писателя – устойчивое единство особенностей его творчества (идей, тем, хар
ота в группах
История создания повести «Старик и море»
1 группа
• Смысл названия
Тема
Группа
• Жанровое своеобразие
• Тематика
2 группа
• Проблематика
• Идейная направленность произведения
• Сюжет, особенности построения
• Система образов
3 группа
4 группа
• Авторский стиль
Для
правки структуры щелкните
мышью
• Художественные
особенности
• Место
произведения
в мировой литератур
 Второй
уровень структуры

Третий уровень структуры

Четвёртый уровень структуры



Пятый уровень структуры
Шестой уровень структуры
Седьмой уровень структуры
Афоризмы
oНевозможно всегда быть героем, но всегда можно оставаться человеком
oЧеловек – это часть целого, которое мы называем Вселенной.
А. Эйншт
o Человек Человека Человеком делает.
И. Сали
oЧеловек способен делать путь великим, но великим человека делает пу
Конф
oЧеловек является и называется человеком не в силу своей плоти, а в си
Людвиг Фей
oЕсли бы до меня не было людей, разве я был бы такой же? Я произведе
Л. Тол
o Звезды падают на землю, а люди взлетают к звездам.
М. Стельмах
o В мире много сил великих, но сильнее человека нет в природе ничего.
Софокл
o Каждый из нас - сын своих дел.
М. Сервантес
o Человек – мерило всем вещам.
Протагор
o Главным предметом изучения человечества является человек.
Гёте
o Каждый человек есть Вселенная, которая с ним родится и с ним умрет.
Г. Гейне
Человек
но его н
1. 1952 г. США. В журнале «Лайф» опубликована повесть Э.Х
2. С
Т
А
Р
В названии заявлены основные проблемы пове
3. Повесть – притча
Эпическое реалистическое произведение
с однолинейным сюжетом
Произведение, имеющее
философский
смысл, поучение в
иносказательной,
аллегорической форме
4. Тема
«Старик и море» - одна из вершин мировой словесности. Эта книга
о месте человека в мироздании ,
о вечном поединке человека с жизнью,
о силе человеческого духа,
о дружбе и сострадании,
о преемственности поколений,
об умении достойно идти по своему часто тернистому пути,
о вечном стремлении к преодолению себя.
Эта книга о человеке, которого нельзя победить.
Основной лейтмотив повести – человек, который не сдается.
- человек и Вселенная,
- проблема верности обязанности,
- проблема
одиночества,
Гуманистический
пафос
повести – «Жить и верить в свои силы».
- проблема победы и поражения,
- проблема
счастья
в контексте поиска
смысла
жизни в отношении с природой, он
Назидание потомкам:
пока Человек
руководствуется
совестью
и разумом
Рыба
Акулы
Мальчик
пространство, но и
духовная жизнь человека
Жизненная цель. Удача
Воплощение зла,
препятствия на пути
человека и цели.
Истинный друг, способный
понять, сострадать.
Преемник,
представляющий новое
поколение.
Символика
Воплощенная в образах философия.
8. Стиль Э.Хемингуэя. Худ. особенности повести.
Лейтмотивы
Способствуют раскрытию
Диалогичность
Абстрактные понятия
Диалог внешний и внутренний.
Придают повести философский
смысл.
«Похоже, что я в конце концов добился того, над чем работал всю мою жизнь»
Э
«Это суровая вещь , но в то же время она прекрасна и великолепна, как прекрасен и великоле
Д. Кэнон