Исследовательская работа по литературе

Исследовательская работа
по литературе
Тема исследовательской работы
• Отражение композиционных
особенностей и оригинального
сюжета повести А.С.Пушкина
«Метель» в графическом
моделировании исследователя
Цель работы:
Через исследование текста,
определение ключевых проблем, через
анализ формы и содержания повести
провести ассоциативные параллели и
отразить их в графической модели.
ЗАДАЧИ РАБОТЫ:
• определить смысл названия повести
• проанализировать композицию повести;
• проследить взаимосвязь сюжетных
элементов ( основную схему
• событий в последовательности их развития);
• рассмотреть систему образов, определив их
сюжетную роль;
• составить ОСК (опорная схема-конспект),
используя материалы наблюдений.
Обоснование темы
• Считаю, что такой вид работы с текстом, как
графическое моделирование, развивает
творческие способности, учит постигать
тонкости создания художественного
произведения, глубоко проникать в его
ткань. Мне это помогает видеть глубже то, что
на первый взгляд кажется простым и
понятным, и только при внимательном и
вдумчивом чтении открываешь для себя всю
масштабность авторского замысла.
Использованная литература
• 1. Маршак С.Я. В начале жизни. М., 1987
• 2.Пушин А.С.Проза., Метель.,М., 2001
• 3.ВольпертЛ.И. Пушкин и Лашоссе (о сюжетном
мотиве «Метели»), М., 1980
• 4.Панов А.Б.Повесть «Метель» А.С.Пушкина, ж
Литература в школе., №7,2005
• 5.Бухвалов В.А. Технология работы учителя –
мастера, Рига., 1995
• 6.ЛюбимовО.И. Путь к художественному слову., ж..
Русский язык и литература в средних учебных
заведениях УССР, №12,1990
Смысл названия повести
«Метель»
• внезапная метель- это случай, который
изменяет судьбы героев;
• метель как символ смуты в сознании
молодых людей под влиянием западной
культуры;
метель как активная сила, которая
вмешивается в судьбы людей (это
Божественное провидение).
Основные проблемы повести:
• свобода,
• любовь
• судьба
Что такое моделирование?
« Моделирование - это построение копий
систем».
В.А.Бухвалов
ОСК-графическая копия системы
• Что значит составить ОСК ?
Это значит закодировать в стрелках (или
других условных знаках) ОСК какую либо информацию,
Цель работы над ОСК
«Если принять к сведению, что любое
художественное произведение – это
узел, в который «завязаны» различные
сюжетно – тематические линии, то ОСК
– не что иное, как попытка распутать
этот узел, разложить его на
составляющие части…».
О.И.Любимов
Сюжет и его отражение в графической
модели(ассоциативная картинка)
• В повести развиваются две сюжетные
линии:
• Марья Гавриловна – Владимир
• Марья Гавриловна- Бурмин
Ассоциативные аналогии,
использованные в ОСК «Сюжет повести
А.С.Пушкина «Метель»
• Церковь – композиционный центр кульминации
• Три дороги к ней: Марьи Гавриловны, Владимира и
Бурмина
• Три дороги из неё этих же героев
• Обручальные кольца как символ супружества
• Могильный крест-финал жизни Владимира и конец
сюжетной линии Марья Гавриловна - Владимир
Ассоциативный портрет Метели-главной виновницы
всех событий
Композиционные элементы
повествования
•
•
•
•
•
экспозиция
завязка
развитие действия
кульминация
развязка
Композиция повести и её отражение в
графической модели
•
•
•
•
экспозиция
завязка действия
развитие действия
кульминация – развязка
Система образов
Ассоциация:
три влюблённых героя и треугольник =
любовный треугольник.
Итог
• Продуктом современного образования
должен стать человек высокообразованный,
интеллектуальный, творец и созидатель
профессионал, умеющий разрешать
возникающие проблемы нестандартно,
инициативно и грамотно; человек, который
знает, зачем пришёл в эту жизнь.
Итог
• Такой вид творческой деятельности,как
графическое моделирование
способствует этому на всех этапах
формирования новых знаний.