Цезарь и Клеопатра» и В. Шекспира

advertisement
Сопоставительный анализ образа
Клеопатры в пьесе Б. Шоу
«Цезарь и Клеопатра»
и У. Шекспира
«Антоний и Клеопатра»
“Привлекательность
этой женщины
коренилась в ее
личности, умении
говорить, в той особой
силе духа, которая
проявлялась и в ее
речах, и в ее действиях
и подчиняла
ее обаянию тех,
кто общался с нею.
Говорят, что звук
ее голоса
завораживал...”
Клеопатра у Шоу:
Взбалмошная, избалованная «девчонка 16
лет»: «царица-ребенок» (пролог), «…еще не
женщина, и мудрости у нее нет. Но она уже
смущает разум мужчин», «Ты смешной милый
старичок [Цезарю]» (в-т пролога), «Как ты
осмелился? Знаешь ты, что я царица?» (д 3)
 Вера в потусторонние силы: «Она шепчет на
ухо священным кошкам то, что ей хочется
сказать ему [Сфинксу]», «Ты не должен так
непочтительно говорить со мной, а то Сфинкс
отдаст тебя римлянам» (в-т пролога), «Я жрица. И я имею власть взять это на себя» (д


Притворство: множество ремарок:
заискивающе, высокомерно становится на ее
место; кошка, выпрашивая кусочек рыбы; с
жадным вниманием, наполовину искренним,
наполовину притворным, желая показать, какая
она стала умная; пристыженная, спешит
оправдаться (д 2); нарочно дает волю слезам; с
великим облегчением, стараясь подластиться к
нему (д 5); «Я обманывала ее и украдкой делала
по-своему» (д 3)
Жестокость: «Я буду жить во дворце, когда
убью своего брата…Я буду кормить ядом моих
рабов и буду смотреть, как они корчатся. А
Фтататиту буду пугать, что ее посадят в
огненную печь» (д 1), «Дайте мне что-нибудь,
я отхлещу ее» (д 1), «Ну и пусть они погибнут!
Ведь это простые солдаты» (д 3), «Убей его
так, как я убила имя его на устах твоих» (д 4)
 Надменность: «Тебе – не понять Цезаря! Где
тебе! (Горделиво.)», «…позволила себе
говорить с таким ничтожеством, как ты»,
«Нет. Я не унижу себя, не стану возражать», «Я
не Юлий Цезарь – мечтатель, который

Стремление к власти: «Вот теперь я
настоящая царица!» (д 1), «Когда-нибудь я
сумею заставить вас служить мне так, как
служат Цезарю», «Если Цезарь уедет, полагаю,
я сумею управлять египтянами», «Клеопатра
останется править Египтом от имени его» (д
4)
 Боязнь смерти: «Нет, не оставляй меня!...
Мне страшно, я боюсь римлян» (д 1), «ты,
которая цепляешься за мой меч ради спасенья
своей маленькой жизни», ремарки: в
смертельном страхе, охваченная страхом,
дрожа; в ужасе бежит за ним, падает на

Клеопатра у Шекспира:
Большая и искренняя любовь к Антонию:
«Вся она – воплощенье одной любви без
примеси» (А1, с 3), «Не думать – почти измена»,
«Внушал ли Юлий Цезарь мне любовь
подобную?» (А1, с 5), «…владычица тебя
любила и судьбу соединила с тобой» (А4, с 14),
«Обугли, солнце, все, что под тобой! Пусть
станет мир неразличимо черен!» (А4, с 15)
 Ревность: «Я так забывчива, затем, что я
забыта» (А1, с 4), «Узнай, какое у нее лицо,
года какие, склонности, оттенок волос» (А2, с


Смелость: «Да, попадись мне этот Ирод
твой!» (А3, с3),«Раз мой народ участвует в
войне, я выступаю на правах мужчины как
государыня» (А3, с7) НО бежит в Египет с поля
боя

Гордость, самолюбие: «Наложница, которая
шумит и вздорит с нами» (А3,с6),«Так плохо
знать меня! Не сердце-камень!» (А3, с12),
«Рабой я при дворе его не буду. Глупой
Октавии учить себя не дам немым укором
глаз» (А5, с2)
Естественность: «будь я мужчиной, ты бы
убедился, что в Египте защищают честь»
(А1,с3), «Смотрите, девушки, как нос воротят
от розы распустившейся все те, кто нюхали
бутон, вставь на колени» (А3, с13)
 Oтрицание смерти: «Ты в смерти мне
отказываешь, в том, чем мы собак спасаем от
мучений?», «Я вся объята жаждою бессмертия»
(А5, с2)

Шоу: образ коварной, надменной женщины,
готовой на все ради власти, жесткость и
притворство – главные атрибуты героини.
Актуальность в наше время: «20 веков до
ваших дней люди были такие же, как вы,
жили и говорили, как вы, - не хуже и не
лучше, не умнее и не глупее» (пролог)
 Шекспир: акцент на чувственное, любовное
начало в образе, что делает ее сильнее по
отношению к другим ист. личностям. Ей не
чужды людские пороки, но смелое приятие
своего прошлого и настоящего и выделяет
ее на фоне других, вызывая восхищение.

Download