Единство диагностики и коррекции как один из принципов

Тема:
«Единство диагностики и коррекции
как один из принципов реализации
ФГОС»
Учитель-логопед
высшей квалификационной
категории
Савельева Валентина
Павловна
1. Судорожные подергивания
 2. Спастика артикуляционной и ручной
моторики
 3. Лицевые ассиметрии глазных щелей,
лопаток
 4. Наличие стигм, ангиом
 5. Нарушение общей моторики: не могут
ровно сидеть, стоять
 6. Синкенезии, гипертонус мышц языка

 1.
Нарушение зрительного восприятия
 2. Нарушение пространственных
представлений
 3. Нарушение памяти
 4. Нарушение эмоционально-волевой
сферы ( гипервозбудимость)
 1.
Нарушение мелкой моторики
 2. Фонетический дефект
 3. Нарушение фонематического
восприятия
 4. Нарушение лексикограмматического строя речи
1. Отстучать по подражанию без опоры на
зрительное восприятие, предъявленные
изолированные удары.
2. - // - серии простых ударов.
3 . - // - серии акцентированных ударов.
4. - // - запись условными знаками
изолированных ударов и их серии.
5. Самостоятельно воспроизвести
по карточке удары и их серии.


1 этап- формирование интонационной
выразительности в импрессивной речи.
2 этап-формирование интонационной
выразительности в экспрессивной речи.
.
«Это точка – точка
одиночка»
?
Это кривоносый
вопросительный знак.
Задает он всем вопросы:
«Кто? Кого? Откуда? Как?»
! Чудак –восклицательный знак
Никогда он не молчит,
оглушительно кричит:
«Ура! Долой! Караул! Разбой!»
Упражнения:
1. Развитие силы голоса
А А А А
у у
у
аза
у
аза
аза
оу оу оу
у - у -у - у - у - у - у
оу
аза
У
У
АУА
АУА
У
О
О
О
У
АУА
АУА
О
О
О
ЗА ЗА
ЗА
ЗА
ЗА
ЗА
На дереве, на веточках
Воробышки сидят
Чирик чирик чирик чирик
Чирик чирик кричат
Вопрос-ответ
Это кто? Это кто?
По дорожке скачет
Это наш озорной
Непоседа мячик