Лесная сказка - Администрации Нижневартовского района

ОСНОВНЫМ
ПРИОРИТЕТОМ ДЛЯ
ВСЕГО
КОЛЛЕКТИВА ВЫСТУПАЕТ
ЛИЧНОСТНООРИЕНТИРОВАННОЕ
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
ПЕДАГОГА С РЕБЕНКОМ:
ПРИНЯТИЕ И
ПОДДЕРЖКА ЕГО
ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ,
ИНТЕРЕСОВ,
ПОТРЕБНОСТЕЙ,
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ
СПОСОБНОСТЕЙ И
ЗАБОТА О ЕГО
ФИЗЕОЛОГИЧЕСКОМ,
НРАВСТВЕННОМ И
ЭМОЦИОНАЛЬНОМ
БЛАГОПОЛУЧИИ.
Мы рады приветствовать Вас на сайте детского сада
• Статус учреждения по Уставу: Новоаганское муниципальное бюджетное
дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида
«Лесная сказка».
• Сокращенное название ДОУ: Новоаганское МБДОУ ДСКВ «Лесная сказка»
• Наш адрес: 628647, ул. Энтузиастов. 12-А, пгт. Новоаганск, Нижневартовский
район, Ханты-Мансийский автономный округ- Югра, Тюменская область,
Российской Федерации. Телефон/факс 8 (34668) 51271.
• Администрация ДОУ:
Миронова Нина Анатольевна – заведующий Новоаганским МБДОУ ДСКВ
«Лесная сказка»
Приемный день
понедельник, четверг: 16.00 - 18.00; телефон: 8 (34668) 51271.
Школьная Ольга Юрьевна – заместитель заведующей. Телефон: 8 (34668)
51271.
Косенко Людмила
Ивановна – заместитель по административно хозяйственной части. Телефон: 8
(34668) 51271.
• Образовательное учреждение находится в ведении Управления по образованию
Нижневартовского района: Местонахождение: 628616 г. Нижневартовск, ул.
Таежная, д. 19.
• Учредителем Образовательного учреждения является администрация
Нижневартовского района,
Наш детский сад «Лесная сказка»
Встречает дошколят
И стать твоим товарищем он будет очень рад.
Сто двадцать шесть забавных мальчишек и
девчат
Приходят ежедневно
В наш славный детский сад.
А няни, воспитатели им создают уют,
Читают сказки маленьким и песенки поют.
Заботливы, как мама, приветливы, добры.
А вместе с воспитателем ты будешь петь,
плясать
И в царстве математики научишься считать.
Играть в снежки и салочки научит детвора
И получать подарочки под громкое «Ура!»
Но всех не перечислишь великолепных дел
-Всему тебя научат, лишь только б ты хотел.
Один в своей квартире
ТЫ долго не сиди,
Возьми за руку мамочку и в садик приходи.
Ты станешь полноправным участником затей,
И будешь очень счастлив, в кругу своих друзей.
Содержание образовательного
процесса:
•
•
•
•
•
Программа «Детство», авторского коллектива РГПУ им. А.И. Герцена, направленная на обеспечение
единого процесса социализации и индивидуализации личности.
Программа «Мы» Н.Кондратьевой, направленная на развитие экологического сознания, экологического
поведения в природе, правильного
отношения
к ней.
Программа «Я - человек» С.А. Козловой, направленная на развитие творческой, свободной личности,
обладающей чувством собственного достоинства и уважения к людям.
«Дошкольник и рукотворный мир» М.В. Крулехт - педагогическая технология, направленная на
целостное развитие ребёнка как субъекта детской деятельности.
Дошкольникам предлагаются различные формы детской деятельности - занятия групповые, по
подгруппам, индивидуальные, по интересам, тематические, комплексные; игровая и самостоятельно художественная деятельность (экскурсии, досуги и развлечения, театрализация, комплексные; игровая и
самостоятельно - художественная деятельность (экскурсии, досуги и развлечения, театрализация,
тематические акции и т.д.); совместная деятельность детей и взрослых - выставки рисунков,
поделок.
Структура:
•
•
•
•
•
•
•
•
Оздоровительно - профилактические
мероприятия:
•
•
•
•
•
Закаливание
Сезонная профилактика ОРЗ
Витаминотерапия
С - витаминизация 3-х блюд
Ежедневная прогулка - 2 раза в день.
•
•
В детском саду, с 12 часовым
пребыванием детей, с пятидневной
рабочей неделей,
функционирует 6 возрастных групп:
1- младшая группа - 1.5-3 лет,
-2 младшая группа -3-4 года,
средняя группа - 4 - 5 лет,
старшая группа - 5-6 лет,
подготовительная группа - 6-7 лет,
подготовительная (коррекционная)
группа - 6-7 лет.
В ДОУ функционирует в режиме
пятидневной рабочей недели группа с
круглосуточным пребыванием детей в
режиме полного рабочего дня с 12
часовым пребыванием.
На 01 сентября 2009 г. списочный состав
детей составил 123 ребенка.
Основное направление развития
воспитанников:
•
•
•
•
•
Охрана и укрепление эмоционального,
физического и психического здоровья детей,
их физическое развитие,
интеллектуальное развитие ребёнка,
создание условий для развития личности
ребёнка, его творческих способностей,
приобщение детей к общечеловеческим
ценностям,
взаимодействие с семьёй для обеспечения
полноценного развития ребёнка.
Материально техническое обеспечение:
•
•
•
•
•
•
•
Велотренажер и беговая дорожка,
Игровой лабиринт,
Мягкие модули,
Массажный коврик «Топ - топ»,
Мячи, скакалки, обручи, гимнастические
палки, ограничители и т.д.,
Гимнастические стенки, комплекс «Юниор»,
Оборудован музыкально - физкультурный зал,
в котором проводятся музыкальные и
физкультурные занятия, праздники и
развлечения, работа кружков.
В группах созданы уголки и
центры для развития
интеллектуальных и творческих
способностей детей:
Центр экологии,
Уголок конструктора,
Уголок науки,
Уголок книги,
Центр творчества
•
•
•
•
•
Организация двигательного
режима:
•
•
•
Физкультурно -оздоровительные
занятия
Физкультурно - массовые занятия
Совместная физкультурнооздоровительная работа детского сада и
семьи.
Дополнительные услуги
Музыкальный кружок – «Веселые нотки»;
Оздоровительно-развивающая программа по
танцевально-игровой гимнастике «Са-фиданс» для детей 3-7 лет.
«Родные просторы» - патриотический кружок;
«Веселый карандаш» - кружок по изобразительному искусству;
Родители – наши единомышленники и
помощники во всех мероприятиях
•
Основное внимание в работе с детьми
•
•
•
уделяется приемам и методам общения
взрослого с ребенком через понимание,
признание и принятие личности ребенка,
умение взрослого встать на позицию детей,
учесть их точку зрения, уважать чувство
достоинства ребенка.
Предметно - развивающая среда создаётся с
учётом обеспечения свободной
самостоятельной деятельности и творчества
детей в соответствии с их желаниями и
склонностями.
С родителями в ДОУ проводятся беседы по
вопросам «Традиции семейного воспитания»;
«По проблемам в обучении и воспитании
детей». Организуются Дни открытых дверей.
Групповые и общие родительские собрания,
на которых рассматриваются такие вопросы
как: «Задачи воспитания и обучения»; «Охрана
жизнедеятельности детей»; «Ребенок и
дорога»; «Растим детей здоровыми, крепкими,
жизнерадостными». Организуются смотрыконкурсы, выставки, праздники и развлечения.
Очень активно и плодотворно работает
родительский комитет.
Наши дети - неоднократные победители
конкурсов детского творчества; победители
«Губернаторских состязаний - 2006»;
участники репортажей в СМИ.
Взаимодействие с родителями
•
•
•
•
•
•
•
•
Дни открытых дверей;
Консультации;
Стенгазета, газета ДОУ,
Защита конкурсных проектов,
Фотовыставки;
Нетрадиционные родительские
собрания;
Игротека;
Выставки, конкурсы, спортивный досуг.
Формы освоения образовательных программ
•
•
•
•
•
Занятия групповые;
Занятия по подгруппам;
Организация игровой, трудовой и
исследовательской деятельности;
Индивидуальная работа с детьми;
Кружки и секции.
Физкультурно-оздоровительная работа
•
•
•
•
•
•
Утренняя гимнастика, гимнастика после сна;
Физкультурные занятия,
Подвижные игры и игры-соревнования между
возрастными группами;
Неделя здоровья;
Походы;
Двигательная разминка между занятиями,
минутки шалости.