МКОУ Городокская СОШ № 2 Минусинский район

МКОУ Городокская СОШ № 2
Минусинский район
 Услуга
Куратор случая
 Назначение
Помощь группы специалистов семье в
выходе из социально-опасного положения
с использованием внутренних ресурсов
семьи и ресурсов села
 Предложение
Предлагаем семье изменить образ жизни,
научиться решать собственные проблемы
Способы взаимодействия с адресатом
Технологии,
методики
Диагностика
семьи и
несовершеннолетнего
(«Оценка рисков и
возможностей»,
«Комплексная экспрессдиагностика социальнопедагогической
запущености», анкета
«Социальный портрет
семьи»)
Краткое содержание
Выявление основных
проблем и ресурсов
семьи, постановка
целей и задач
работы с семьей на
основе диагностики
Инструмен
-тарий
Бланки,
индикаторы
диагностики
семьи, ключи
к подсчету
баллов
Способы взаимодействия с адресатом
Технологии,
методики
Краткое
содержание
Инструментарий
План
реабилитации
семьи и
ребенка
Создание рабочей
группы
с целью оказание семье
разносторонней помощи
различными
специалистами,
составление
индивидуальной
программы
реабилитации
семьи
Список членов
рабочей группы,
конкретные
реабилитационные
мероприятия ,
конкретные сроки,
планируемый
результат
Способы взаимодействия с адресатом
Технологии,
методики
Совместный
план работы с
семьей
Краткое
содержание
Инструментарий
Планирование
Ресурсы семьи и
действий самой
ее ближайшего
семьей по выходу
окружения;
из трудной
бланки для
жизненной ситуации
совместного
с опорой на
планирования
собственный
положительный
опыт, собственные
ресурсы
Совместное планирование
Цель
Формирование ответственного отношения к
родительским обязанностям, избавление от
вредных привычек
Особенности методики
Совместный план нацелен на деятельность самой семьи.
Семья сама определяет свою цель, свои действия, ставит сроки.
Специалист не навязывает своего решения.
Бланк совместного плана заполняют родители с участием детей
старше 14 лет.
Выполнение плана специалист анализирует вместе с семьей.
Новые задачи на следующий период вырабатываются
совместно.
Условия устойчивости практики
Неблагополучные семьи в
большинстве своем не могут
самостоятельно решать
возникающие проблемы, им
необходима систематическая,
квалифицированная и
целенаправленная помощь
разных служб, поэтому в состав
рабочей группы входят
различные специалисты.
Куратор случая устанавливает
доверительные отношения с
семьей и координирует работу
группы.
Условия развития сервиса
 личная заинтересованность
специалиста;
 профессиональное обучение;
 материальное стимулирование;
 потребность в услуге клиента
Критерии эффективности
предоставления услуги
 выполнение мероприятий совместного плана в
установленные сроки;
 положительная динамика по результатам
промежуточной диагностики;
 положительная динамика по направлениям работы
с семьей;
 самоопределение семьи в выборе траектории развития
Ресурсы, необходимые
для развития сервиса
 материально-техническое
обеспечение (транспорт, лечение,
оформление документации);
 кадровые (обучение кураторов);
 финансовые (оплата труда)
Способы информирования об услуге
Как
узнать?
Как
воспользоваться?
Что необходимо?
Почему доступно?
Памятка
Стенд о
работе
школьных
служб
Родительский
лекторий
Личный
контакт
Непосредственно
С участием
посредников
Собственное
желание семьи
Не требует особых
изменить свою
затрат, построен на
жизнь
основе внутренних
ресурсов семьи и
Научить просить
профессионализме
помощь у
специалистов
специалиста
Презентацию подготовила
Журавлёва Наталья Владимировна,
учитель начальных классов
МКОУ Городокская СОШ № 2,
куратор семьи СОП