Слайд 1 - Школа №23

ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕРВИЧНОЙ
ПРОФИЛАКТИКИ УПОТРЕБЛЕНИЯ ПАВ
ЧЕРЕЗ СИСТЕМУ ЗАНЯТИЙ С
УЧЕНИКАМИ И РАБОТУ
С РОДИТЕЛЯМИ
ИНФОРМАЦИЯ ОБ ОПЫТЕ





Данные предварительной диагностики
Диагностика учащихся 8-9 классов (37 учеников),
проведенная в 2012 году, показала следующие
результаты:
- 32% учащихся курили
- 8 % учащихся знали, где можно купить наркотики
-72% учащихся дружили с ребятами, которые
употребляют спиртное
- 62% учащихся употребляли алкоголь
- 35 % учащихся школы употребляли алкоголь один раз
в месяц
Актуальность опыта
 Произошел рост преступности и наркомании.
повышается степень неопределенности,
нестабильности ситуации.
 Увеличивается эмоционально-психологическая
нагрузка на каждого человека.
 Неизмеримо возрастает ответственность
личности за собственное развитие.
 В такой ситуации люди, не имеющие социальной
закалки, находят забвение в различных
наркотиках.

задачами организации первичной
профилактики употребления ПАВ являются:

Разработать цикл занятий по первичной
позитивной профилактики для учащихся.

Повысить информированность учащихся
о влиянии табака, алкоголя и других ПАВ на
здоровье и жизнь человека, их негативном
влиянии на умственную, духовную,
социальную сферу.

Снизить уровень потребления табака,
алкоголя подростками.
Ведущая педагогическая идея
-
организация первичной профилактики
употребления психоактивных веществ
через систему занятий с учащимися и
работу с родителями.
Теоретическая база опыта
Концепция социальных влияний и научения.
Суть концепции в том, что люди учатся
поведению через подражание.
Концепция
проблемного отклоняющегося
поведения.
Отклоняющееся
поведение
это
употребление ПАВ, ранняя половая жизнь,
мелкие правонарушения, прогулы школьных
занятий.
ТЕХНОЛОГИЯ ОПЫТА

Основная цель психологической
деятельности:
создание условий для формирования
устойчивых представлений о здоровом
образе жизни через организацию первичной
профилактики употребления психоактивных
веществ с учащимися и их родителями.
Задачи:
1. Повысить информированность учащихся о влиянии табака,
алкоголя и других ПАВ на здоровье и жизнь человека, их
негативном влиянии на умственную, духовную, социальную сферу.
2. Снизить уровень потребления табака, алкоголя подростками
(снижение процентного состава подростков, употребляющих
ПАВ).
3. Разработать Анкету информированности учащихся о влиянии
табака, алкоголя и
других ПАВ на здоровье и жизнь человека,
их негативном влиянии на жизнь человека.
4. Разработать цикл занятий по первичной позитивной
профилактику для учащихся 6 - 8 классов.
5. Повысить информированность родителей в области воспитания и
профилактики употребления ПАВ детьми и подростками.
Работа по первичной профилактике
употребления ПАВ строится по двум
направлениям:

Первое направление - занятия с детьми.

Второе направление - работа с родителями.
РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ
- высокий уровень информированности
учащихся 6-х классов (опрошено 15 человек) до
занятий составлял 10%, после занятий – 80%
 - высокий уровень информированности
учащихся 7-х классов (опрошено 8 человек) до
занятий составлял 18%, после занятий – 23%
 - высокий уровень информированности о
влиянии наркотических и токсических веществ
учащихся 8-х классов до занятий составлял 23 %,
после занятии – 45 %.

Спасибо за внимание !