Влияние семьи на воспитание ребёнка L/O/G/O Родительский лекторий

Родительский лекторий
L/O/G/O
Влияние семьи
на воспитание ребёнка
Семьи и царящая в них обстановка
1
2
Семьи, в которых очень низкие, дружеские отношения
между родителями и детьми.
Семьи, где царит доброжелательная атмосфера.
3
Большая группа семей, где родители уделяют
достаточное внимание учебе детей, их быту, но этим и
ограничиваются.
4
Семьи, где за ребенком устанавливается слежка, ему не
доверяют, применяют рукоприкладство.
5
Обстановка в этих семьях критическая, ненормальные
отношения между детьми и родителями.
ПИСЬМО К МАМЕ И ПАПЕ
Продолжите фразу
1
He бойтесь проявлять твердость по
отношению ко мне. Я предпочитаю это…
Это позволяет мне знать меру и место.
2
3
Не применяйте силу в отношениях со мной.
Иначе это
научит меня думать, что сила - это все, что
имеет значение.
Не давайте пустых обещаний. Это
подорвет мое доверие к вам.
ПИСЬМО К МАМЕ И ПАПЕ
Продолжите фразу.
4
Не делайте мне замечания в присутствии
других людей.
На замечания я буду реагировать лишь
наедине, без посторонних.
5
Никогда не считайте, что извиниться
передо мной - ниже вашего достоинства.
Ваше извинение и признание ошибок вызывает
у меня к вам удивительно теплые чувства.
6
Не беспокойтесь о том, что мы проводим
слишком мало времени вместе.
Стоит побеспокоиться о том, как мы с вами
его проводим.
ПИСЬМО К МАМЕ И ПАПЕ
Помните!
Продолжите фразу.
Что у Вас есть самое великое
Относитесь ко мне так, как вы относитесь
7 к своимчудо
друзьям.на свете!
Я тоже
хочу быть
другом.
Это
чудо
– вашим
Вашлучшим
ребёнок!
8
9
Не отмахивайтесь от меня, если я задаю
вам честные и прямые вопросы.
Вы заметите, что я ищу интересующую меня
информацию там, где ее мне предлагают.
Ваши добрые мысли и пожелания, которые
вы мне дарите каждый день,
если не сейчас, то через годы вернутся к вам
сторицей.
Дети учатся тому, что они видят вокруг себя
Е
с
л
и
–
–
–
–
–
Е
с
л
и
– ребенка хвалят, он учится быть благодарным.
– ребенок живет в атмосфере любви, он учится любить.
– ребенок живет в атмосфере признания, он начинает понимать,
как хорошо иметь цель.
– вокруг ребенка все делятся друг с другом, он учится щедрости.
ребёнок живет в атмосфере критики, он учится порицать.
ребенок живет в обстановке враждебности, он учится воевать.
ребенок живет в атмосфере страха, он учится бояться.
ребенок окружен жалостью, он, учится жалеть самого себя.
ребенок окружен насмешками, он учится робеть.
Е – ребенок окружен ревностью, он учится завидовать.
с – ребенок живет в атмосфере терпимости, он учится быть
терпимым.
л – ребенок живет среди честных и справедливых людей, он
и
поймет, что такое правда и справедливость.
Причины серьезных нарушений поведения детей
Борьба
за внимание
Ребенку не хватает
внимания, которое
ему так необходимо
для нормального
развития и
эмоционального
благополучия. Дети
часто обижены на
родителей. Причины
могут быть разными.
Борьба за
самоутверждение
Борьба против
чрезмерной
родительской
опеки и власти.
Потеря веры в
собственный успех
Ребенок переживает
свое неблагополучие в
какой-то одной области
жизни, а неудачи у него
возникают совсем в
другой.
Он приходит к выводу:
«Нечего стараться, все
равно ничего не
выйдет».
Основные параметры нарушения воспитания:
6. Несогласованность отношений между
1. Непонимание своеобразия внутреннего мира
родителями.
детей.
7. Аффективность - раздражение, недовольство,
2. Непринятие детей, их индивидуальности и
тревога, беспокойство, страх.
особенностей.
8. Доминантность - безоговорочность,
3. Несоответствие требований и ожиданий
категоричность, полное подчинение детей.
родителей. Негибкость родителей.
9. Гиперсоциальность - воспитание без учета
4. Неравномерность отношений с детьми в разные
индивидуальностей ребенка.
периоды их жизни.
10. Недоверие к возможностям детей.
5. Непоследовательность в обращении с детьми.
11. Нечуткость. Тревожность. Противоречивость.
Родители
являются
основным
источником
жизненного
опыта.
Пять основных
принципов
влияния
родителей на
ребенка
Уважаемые родители!
1
Помните, что вы тоже люди. Дайте себе
отдохнуть. Не требуйте от себя невозможного.
2
Не старайтесь сделать «как лучше».
Подумайте, к чему это может привести.
3
Будьте великодушны: помогите своим детям
найти с вами общий язык.
4
Любите друг друга. Старайтесь говорить об этом,
научитесь выражать свою любовь словами.
Главный смысл и цель
семейной жизни –
воспитание детей
В.Сухомлинский