Грамматическое значение и обязательность

Грамматическая категория
Проблема критерия
обязательности
Содержание:





2
Постановка проблемы
Определения обязательности
Опорные термины
Классификация грамматических категорий
Проблемные случаи
Критерий обязательности
«Языки различаются не тем, что на них можно выразить...
а тем, что на них нельзя не выразить»
Якобсон со ссылкой на Боаса, далее везде
Grammatica ars obligatoria (Перцов 1994)
Что это, однако, значит? примеры? следствия?
3
Пример: категория числа

Английские субстантивы: либо Sg, либо Pl
(но sheep, fish, fruit)

Китайские субстантивы: неопределены по числу
(но личные местоимения)


4
Проблема: армянские субстантивы. Либо Sg,
либо Pl; но при числительных (почти) всегда Sg.
Еще проблема: с числом существительного
вполне сопоставимо в этом отношении пожалуй
только время глагола
Еще примеры?

любой глагол русского языка – либо
совершенного, либо несовершенного вида
иначе - двувидовой

любое существительное русского языка –
либо мужского, либо женского, либо
среднего рода
иначе – два различных существительных

5
любое прилагательное русского языка –
стоит в форме одного из трех родов, двух
чисел, шести падежей
иначе - неизменяемое
Категориальность

... L стоит в одной из n возможных форм,
отличающихся только на один признак
словоизменительная ГК

L принадлежит к одной из n возможных
взаимоисключающих категорий
словоклассифицирующая ГК

6
почему диминутивность не категория?
Однородность

Однородность как признак
категориальность: члены одной категории
функционально связаны и обычно
выражаются в одной и той же позиции
трудно себе представить грамматическую
категорию, одним из значений которой будет
родительный падеж, другим – двойственное
число
7
Однородность

Однородность как признак
категориальность: члены одной категории
функционально связаны и обычно
выражаются в одной и той же позиции
примеры обратного – чукотско-камчатские
падежи (суффиксы и циркумфиксы),
древнеармянский аккузативный префикс
(проклитика?)
8
Непривативность

Грамматическая категория не должна
быть привативной
–
–
Категория числа: либо единственное, либо
множественное
Категория диминутивности: либо диминутив,
либо…?
Домик – это тоже дом, только маленький.
(© дядюшка Тыква)
Куколка – это маленькая кукла!
9
(© Гусеница)
Нулевой знак

Существование нулевых знаков как раз и
вытекает из непривативности оппозиции

Мы узнаем о значимом нуле путем
сравнения с ненулевыми показателями
–
10
Число, падеж, проч.
Непривативность



11
Грамматическая категория
противопоставляет наличию признака
наличие другого признака
Диминутив же «противопоставляет»
наличию признака его отсутствие
В форме дом нет нуля, выражающего
«недиминутивность»
Непривативность

Привативная категория не является
грамматической – тогда какой?
Тогда словообразовательной, т.е.
выражает не грамматическое, а
лексическое (деривационное) значение

домик и дом – две разные лексемы

12
Область определения категории
13

В общем случае, выражение категории
является обязательным даже не для
лексем определенного класса, а для
наборов словоформ (подпарадигмы)

Сакраментальный пример: категория рода
только в прошедшем времени русского
глагола
Терминология



14
Граммема – одно из противопоставленных друг другу однородных значений
Грамматическая категория – (полное)
множество взаимно однородных граммем
Грамматический показатель (маркер) –
означающее граммемы (или набора
граммем)
Терминология
Например:



15
Граммемы: Sg и Pl; Nom, Gen etc.
Грамматические категории: число, падеж
Грамматические показатели: -ы, -ами, -ой
и проч.
О терминологии
16

Западная традиция менее различительна


В смысле граммемы используются термины
grammatical meaning или grammatical category
В смысле грамматического показателя
используются термины (grammatical) marker
или, в несколько более узкой традиции, gram

Почему? скоро узнаем
О терминологии
граммема
grammatical meaning,
grammatical category
грамматическая
категория
?
17
G1
M1
G2
M2
G3
M3
G4
M4
грамматический показатель
grammatical marker, gram
Классификация грамматических
категорий

Семантические vs. Синтаксические
–

Словоизменительные vs.
словоклассифицирующие
–

Число существительных vs. прилагательных
Скрытые vs. выраженные (covert vs. overt)
–
18
число vs. падеж существительных
род существительных vs. прилагательных
Семантические vs. синтаксические
Например, ср. категории числа, рода и падежа



19
Основная функция категории числа – указание
на свойства объекта внешнего мира или
ситуации
Основная функция категории рода – указание
на синтаксические связи между элементами
высказывания
Проблема: падеж, синтаксические vs.
семантические функции. Категория скорее
смешанная.
Словоизменительные и
словоклассифицирующие
Например, род у прилагательных и существительных
20

Любое существительное имеет конкретное
значение грамматической категории рода. Это
категория словоклассифицирующая.

Любое прилагательное или глагол (в прошедшем
времени) может принимать то или иное значение
категории рода. Это категория
словоизменительная.
Covert (скрытые) и overt категории
Ср. субстантивный род в славянских языках и
в языках банту


21
В русском языке род в морфологии
существительного не выражен
В суахили не только все члены предложения, согласуемые с существительным, но и
само существительное несет показатель
рода (класса)
Overt gender on nouns: Swahili
Kitabu kimoja kitatosha
Vitabu viwili vitatosha
One book will be enough
Two books will be enough
Mchungwa mmoja utatosha Michungwa miwili itatosha
One orange-tree will be enough Two orange-trees will be enough
22
Chungwa moja litatosha
Machungwa mawili yatatosha
One orange will be enough
Two oranges will be enough
Проблема залога

23
Распространенное определение страдательного залога определяет его как изменение
диатезы: «исходного» соответствия семантических ролей и их грамматического выражения
A
P
Active
S
DO
Passive
IO
S
Проблема «дефектных» классов

Семантически наполненные категории
могут демонстрировать специфические
правила сочетаемости с семантическими
группами лексем

Образование локатива блокируется для
существительных - имен лиц
Значит ли это, что имена лиц имеют
собственную категорию падежа?
(различие в наборе граммем)

24
Проблема «тюркского числа»

25
В значительном числе языков
немаркированная по числу форма
считается неспецифицированной по
числовой соотнесенности.
Проблема «тюркского числа»
Типичная цитата из традиционной тюркской
грамматики выглядит примерно так:
форма единственного числа является
немаркированной; если в цели говорящего
не входит выражение количественной
характеристики, он употребляет
немаркированную форму; употребление
формы множественного числа однозначно
указывает на множественность.
26
«Европейская» модель категории
числа
Пространство ситуаций в реальном мире:
27
«Количественные» ситуации,
когда употребляется форма
единственного числа
«Количественные» ситуации,
когда употребляется форма
множественного числа
«Тюркская» модель категории числа
Пространство ситуаций в реальном мире:
28
«Количественные» ситуации,
когда употребляется форма
единственного числа
«Количественные» ситуации,
когда употребляется форма
множественного числа
Проблема «тюркского числа»

Грамматическая категория должна быть
эквиполентной
все элементы «положительно» противопоставлены
друг другу

Тюркское число – привативная оппозиция?
один из элементов противопоставлен остальным
отсутствием категориальных признаков
29
Проблема «тюркского числа»

Следует либо признать тюркское число не
грамматической категорией
тогда чем? словообразованием?

Либо объявить его грамматической
«периферией» (© ВАП)
тогда чем оно похоже на грамматическую категорию?

30
Либо найти «положительное» содержание в
немаркированной форме
иначе сформулировать правила ее употребления по
отношению к множественным объектам
Экскурс о немаркированности
Следует отличать формальную и функциональную
немаркированность члена оппозиции
Функциональная (семантическая) – один из членов
противопоставления «включает в себя» значение
другого члена
диминутив, тюркское число

Формальная – один из членов противопоставления не
имеет материального выражения (выражается нулем)
число и падеж во многих агглютинативных языках


32
Функционально немаркированная категория всегда
формально немаркирована (?), обратное неверно
Проблемы: «ускользающие»
категории


33
Употребление многих категорий трудно
формализовать; часто это сопряжено с
формальной немаркированностью одного
из членов категории
Таковы: объектное спряжение в финноугорских языках, показатель аккузатива и
числа в тюркских языках... Другие
показатели, связанные с дискурсивными
факторами (определенность,
референтность, ...)
Проблемы: «ускользающие»
категории
Два подхода:
 Попытаться выделить жесткие правила,
регулирующие использование того или иного
маркера (или выбор между ними)
традиционный грамматический подход: fails empirically

34
Попытаться выделить параметры,
повышающие (понижающие) вероятность
употребления того или иного маркера
корпусной или экспериментальный подход: fails to be
accounted for in terms of obligatoriness
Итоги:


35

Необходимо выделить внутриязыковые
критерии грамматического
Русская школа предложила в качестве такого
критерия обязательность; такой подход,
однако, наталкивается на некоторые
эмпирические проблемы, возможно,
связанные с ориентированностью этого
подхода на (индо)европейские данные
В.А Плунгян предлагает его градуальное
применение: наличие ядра и периферии
Итоги:
36

При применении критерия обязательности,
грамматическое значение не может быть
одно, это элемент в ряду других значений

Грамматическая категория: набор значений,
выражение одного из которых обязательно
для данного множества словоформ всех
лексем данного класса и при этом исключает
выражение любого другого значения из этого
набора