Циклограмма образовательной деятельности с детьми на 2014

понедельник
вторник
среда
четверг
пятница
«Растишка»
1 мл. гр.
«Петушок»
2 мл. гр.
«Физическая
культура»
9.10-9.20
«Художественное
творчество»
(рисование)
«Физическая
культура»
9.25-9.40
«Художественное
творчество»
лепка / аппликация
(чередуются)
«Познание»
(формирование
целостной
картины мира,
исследовательская
и продуктивная
(конструктивная)
деятельность)
«Музыка»
15.40-15.50
«Физическая
культура»
9.10-9.20
«Коммуникация»
«Колобок»
2 мл. гр.
«Солнышко»
2 мл. гр.
«Ежик»
ср. гр.
«Колокольчик»
ср. гр.
«Карлсон»
ср. гр.
«Художественное
творчество»
(рисование)
«Физическая
культура»
8.50-9.05
«Художественное
творчество»
лепка / аппликация
(чередуются)
«Физическая
культура»
9.45-10.00
«Музыка»
8.50-9.10
«Художественное
творчество»
(рисование)
«Музыка»
9.15-9.35
«Художественное
творчество»
лепка / аппликация
(чередуются)
«Художественное
творчество»
(рисование)
«Музыка»
9.40-10.00
«Познание»
(ФЭМП,
исследовательская и
продуктивная
(конструктивная)
деятельность)
«Музыка»
15.55-16.10
«Познание»
(формирование
целостной
картины мира)
«Музыка»
15.20-15.35
«Коммуникация» /
«Чтение
художественной
литературы»
«Музыка»
15.15-15.30
«Познание»
(ФЭМП,
исследовательская и
продуктивная
(конструктивная)
деятельность)
«Физическая
культура»
11.35 – 11.55
«Физическая
культура»
8.50-9.10 (ф/з)
«Познание»
(формирование
целостной
картины мира)
«Физическая
культура»
9.15-9.35(ф/з)
«Коммуникация» /
«Чтение
художественной
литературы»
«Коммуникация» /
«Чтение
художественной
литературы»
«Физическая
культура»
9.25-9.40
«Физическая
культура»
8.50-9.05
«Коммуникация» /
«Чтение
художественной
литературы»
«Музыка»
8.50-9.10
«Коммуникация» /
«Чтение
художественной
литературы»
«Музыка»
9.15-9.35
«Познание»
(ФЭМП,
исследовательская и
продуктивная
(конструктивная)
деятельность)
«Познание»
(ФЭМП,
исследовательская и
продуктивная
(конструктивная)
деятельность)
«Музыка»
9.40-10.00
«Чтение
художественной
литературы»
«Музыка»
9.20-9.30 (м/з)
«Познание»
(формирование
целостной
картины мира)
«Физическая
культура»
(на воздухе, с учетом
погодных условий)
«Познание»
(формирование
целостной
картины мира)
«Физическая
культура»
11.35-11.55
«Физическая
культура»
8.50-9.10 (ф/з)
«Коммуникация» /
«Чтение
художественной
литературы»
«Физическая
культура»
9.15-9.35
«Познание»
(формирование
целостной
картины мира)
«Художественное
творчество»
лепка
«Физическая
культура»
(на воздухе, с
учетом погодных
условий)
«Музыка»
9.10-9.25
«Художественное
творчество»
(рисование)
«Познание»
(ФЭМП,
исследовательская и
продуктивная
(конструктивная)
деятельность)
«Физическая
культура»
(на воздухе, с учетом
погодных условий)
«Художественное
творчество»
лепка / аппликация
(чередуются)
«Музыка»
9.30-9.45
«Познание»
(ФЭМП,
исследовательская и
продуктивная
(конструктивная)
деятельность)
«Физическая
культура»
9.45-10.00
«Познание»
(формирование
целостной
картины мира)
«Физическая
культура»
(на воздухе, с учетом
погодных условий)
«Художественное
творчество»
(рисование)
«Музыка»
8.50-9.05
«Художественное
творчество»
лепка / аппликация
(чередуются)
«Физическая
культура»
(на воздухе, с учетом
погодных условий)
«Художественное
творчество»
(рисование)
«Физическая
культура»
(на воздухе, с учетом
погодных условий)
«Художественное
творчество»
лепка / аппликация
(чередуются)
«Физическая
культура»
(на воздухе, с учетом
погодных условий)
понедельник
вторник
Разновозрастная
группа
«Художественное
творчество» (рисование)
«Музыка» 10.35-11.00
«Коммуникация»
«Физическая культура»
12.00-12.25
«Познание»
среда
четверг
«Одуванчик»
ст. гр.
«Познание»
(исследовательская и
продуктивная (конструктивная)
деятельность)
(исследовательская и
продуктивная
(конструктивная)
деятельность)
«Чтение худож. лит-ры»
«Музыка» 10.05-10.30
(формирование целостной
картины мира)
«Художественное
творчество» (рисование)
«Музыка»
10.35-11.00
«Познание» (ФЭМП)
«Художественное
творчество»
лепка / аппликация
(чередуются)
«Физическая культура»
12.00-12.25
«Познание»
пятница
«Слоненок»
ст. гр.
«Познание»
(исследовательская и
продуктивная (конструктивная)
деятельность)
«Чтение худож. лит-ры»
«Физическая культура»
10.50-11.15
(на воздухе, с учетом
погодных условий)
«Коммуникация»
«Физическая
культура»
9.40-10.05
«Художественное
творчество»
(рисование)
«Познание»
(ФЭМП)
«Физическая
культура»
10.15-10.40
(на воздухе, с учетом
погодных условий)
«Физическая
культура»
10.45-11.10
(на воздухе, с учетом
погодных условий)
«Художественное
творчество»
(рисование)
«Коммуникация»
«Физическая
культура»
10.10-10.35
«Познание» (ФЭМП)
«Музыка» 10.05-10.30
«Чебурашка»
подгот. гр.
«Художественное
(исследовательская и
творчество» (рисование)
продуктивная (конструктивная)
«Чтение худож. лит-ры»
деятельность)
«Чтение худож. лит-ры» «Физическая культура»
12.00-12.30
«Физическая
культура»
11.30-11.55
«Коммуникация»
«Художественное
творчество» (рисование)
«Музыка» 11.30-11.55
«Познание» (ФЭМП)
«Художественное
творчество» (рисование)
«Музыка» 12.00-12.30
«Пятачок»
подгот. гр.
«Чтение худож. лит-ры»
«Художественное
творчество» (рисование)
«Музыка» 11.25-11.55
«Познание» (ФЭМП)
«Познание»
(исследовательская и
продуктивная (конструктивная)
деятельность)
«Физическая культура»
11.00-11.30
(на воздухе, с учетом
погодных условий)
«Художественное
творчество»
лепка / аппликация
(чередуются)
«Физическая
культура»
12.00-12.25 (м/з)
«Познание» (ФЭМП)
«Художественное
творчество»
«Коммуникация»
«Художественное
творчество»
лепка / аппликация
(чередуются)
лепка / аппликация
(чередуются)
«Физическая культура»
10.45-.11.15
«Физическая культура»
11.25-11.55
(на воздухе, с учетом
погодных условий)
«Познание»
«Познание»
(формирование целостной
картины мира)
(формирование целостной
картины мира)
«Физическая культура»
9.40-10.05
«Художественное
творчество»
(рисование)
«Художественное
творчество»
«Физическая
культура»
10.10-10.35
«Художественное
творчество»
(рисование)
«Художественное
творчество»
лепка / аппликация
(чередуются)
лепка / аппликация
(чередуются)
«Музыка» 9.50-10.15
«Гномик»
ст. гр.
«Познание»
«Чтение худож. лит-ры»
«Музыка» 10.20-10.45
«Познание» (ФЭМП)
«Художественное
творчество»
(рисование)
«Физическая
культура»
10.55-.11.20
«Коммуникация»
«Познание»
(исследовательская и
продуктивная (конструктивная)
деятельность)
«Познание» (ФЭМП)
«Художественное
творчество» (рисование)
«Музыка» 11.25-11.55
«Музыка» 12.00-12.30
(на воздухе, с учетом
погодных условий)
«Познание»
«Познание»
(формирование целостной
картины мира)
«Познание»
(формирование целостной
картины мира)
(формирование целостной
картины мира)
«Музыка» 11.30-11.55
«Физическая культура»
11.25-11.55 (ф/з)
«Физическая культура»
12.00-12.30