Проверочная работа по окружающему миру за II четверть

Проверочная работа по окружающему миру
4 класс II четверть
Фамилия, имя ____________________________________________
Михаил Михайлович Пришвин оставил огромное
богатство в виде небольших рассказов описывающих
родную природу в прозе во всех ее проявлениях, во всей ее
красе, оставленных в виде самых обыкновенных кратких
заметках о природе. Короткие рассказы М. М. Пришвина о
природе, скорее больше миниатюры природы, небольшие
описания тех наблюдений, тех ощущений и чувств от
прогулок, которые оставляли в его сердце
растения, деревья и маленькие обитатели леса.
Интересные события из жизни леса Михаил
Михайлович записывал в виде небольших
зарисовок. Так он делился теми чувствами,
которыми с ним делилась природа. Вот некоторые рассказы из книги
М.М. Пришвина "Времена года".
Прочитайте рассказы М.М. Пришвина и ответьте на вопросы:
О каком времени года рассказывает автор? Поясните свой ответ.
***
Снег еще глубок, но так зернист, что даже заяц
проваливается до земли и своим брюхом чешет снег
наверху.
После дороги птицы перелетают кормиться на
поля, на те места, где стало черно.
Все березы на дожде как бы радостно плачут,
сверкая летят вниз капли, гаснут на снегу, отчего малопомалу снег становится зернистым.
Последние хрустящие остатки льда на дороге – их
называют черепками. И то ледяное ложе, по которому бежал поток, тоже
размыло, и оно размякло под водой: на этом желтом ложе заяц, перебегая на
ту сторону ночью, оставил следы.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
***
Рожь наливается. Жара. По вечерам солнце косыми лучами ложится
на рожь. Тогда каждая полоска ржи, как перина: это вышло оттого, что воде
между полосками было хорошо стекать. Так на перинке со скатами рожь
выходит лучше. В лучах заходящего солнца теперь каждая полоска-перина
так пышна, так привлекательна, что самому на каждую хочется лечь и
поспать.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
***
Закончили охоту на зайцев: начались двойные
следы, заяц гонялся за зайцем. День весь сверкал
кристаллом от зари до зари. Среди дня солнце
значительно пригревало, ветерок покачивал ветки
деревьев, и оттого падали фигурки, рассылались в
воздухе пылью, и эта мельчайшая пыль снова взлетала и
сверкала на солнце искорками.
В солнечный день осенью на опушке елового леса
собрались молодые разноцветные осинки, густо одна к
другой, как будто им там, в еловом лесу, стало холодно
и они вышли погреться на опушку, как у нас в деревнях
люди выходят на солнышко и сидят на завалинках.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Сочините свой рассказ о четвёртом времени года (не забудьте о
приметах этого сезона).
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________