"О мебели СанПиН 2.4.1.3049-13"

СанПиН 2.4.1.3049-13 Выдержки
www.balam.su
Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации
режима работы дошкольных образовательных организаций
Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы
СанПиН 2.4.1.3049-13
…
4.11. В состав групповой ячейки входят: раздевальная (приемная) (для приема детей и хранения
верхней одежды), групповая (для проведения игр, занятий и приема пищи), спальня, буфетная (для
подготовки готовых блюд к раздаче и мытья столовой посуды), туалетная (совмещенная с
умывальной).
Допускается использовать групповую для организации сна с использованием выдвижных
кроватей или раскладных кроватей с жестким ложем.
Спальни в период бодрствования детей допускается использовать для организации игровой
деятельности и образовательной деятельности по освоению основной общеобразовательной
программы дошкольного образования.
…
4.33. В дошкольных образовательных организациях для мытья столовой посуды буфетная
оборудуется двухгнездными моечными ваннами с подводкой к ним холодной и горячей воды.
…
4.38. При организации работы групп кратковременного пребывания детей должны
предусматриваться помещения:
- помещение или место для раздевания, оборудованные шкафчиками или вешалками для
верхней одежды и обуви детей и персонала групп. В помещении должны быть созданы условия для
просушки одежды и обуви детей;
- групповая комната для проведения учебных занятий, игр и питания детей;
- помещение или место для приготовления пищи, а также для мытья и хранения столовой
посуды и приборов;
- детская туалетная (с умывальной) для детей.
Допускается оборудование санитарного узла для персонала в детской туалетной в виде
отдельной закрытой туалетной кабины.
…
VI. Требования к размещению оборудования в помещениях дошкольных образовательных
организаций
6.1. Оборудование основных помещений должно соответствовать росту и возрасту детей.
Функциональные размеры приобретаемой и используемой детской мебели для сидения и столов
должны соответствовать обязательным требованиям, установленным техническими регламентами или
(и) национальными стандартами.
Детская мебель и оборудование для помещений, поступающие в дошкольные образовательные
организации, должны быть изготовлены из материалов, безвредных для здоровья детей и иметь
документы, подтверждающие их происхождение и безопасность.
Помещения дошкольных образовательных организаций (групп) компенсирующего вида
оборудуются в зависимости от осуществления квалифицированной коррекции отклонений в
физическом и психическом развитии воспитанников.
СанПиН 2.4.1.3049-13 Выдержки
www.balam.su
6.2. Раздевальные оборудуются шкафами для верхней одежды детей и персонала.
Шкафы для одежды и обуви оборудуются индивидуальными ячейками - полками для головных
уборов и крючками для верхней одежды. Каждая индивидуальная ячейка маркируется.
В раздевальных (или в отдельных помещениях) должны быть предусмотрены условия для сушки
верхней одежды и обуви детей.
В тамбурах вновь строящихся объектов дошкольных образовательных организаций допускается
установка стеллажей для игрушек, используемых на прогулке.
6.3. Для осмотра и переодевания (пеленания) детей младенческого и раннего возраста
помещение раздевальной (приемной) оборудуются пеленальными столами, стульями, раковиной для
мытья рук, шкафом для одежды матерей. Место для грудного кормления детей оборудуется столом и
стулом.
6.4. В групповых для детей раннего возраста рекомендуется устанавливать в светлой части
помещения групповой манеж размером 6,0 х 5,0 м с высотой ограждения - 0,4 м, длинной стороной
параллельно окнам и на расстоянии от них не менее 1,0 м. Для ползания детей на полу выделяют
место, ограниченное барьером. Рекомендуется устанавливать горки с лесенкой высотой не более 0,8 м
и длиной ската - 0,9 м, мостики длиной 1,5 м и шириной 0,4 м с перилами высотой 0,45 м.
Вблизи буфетной рекомендуется устанавливать пеленальные столы и специальные столики с
выдвижными креслами для кормления детей 8-12 месяцев. Возле пеленального стола устанавливается
бак с крышкой для грязного белья.
6.5. В групповых для детей 1,5 года и старше столы и стулья устанавливаются по числу детей в
группах. Для детей старшей и подготовительной групп рекомендуется использовать столы с
изменяющимся наклоном крышки до 30 градусов.
6.6. Стулья и столы должны быть одной группы мебели и промаркированы. Подбор мебели для
детей проводится с учетом роста детей согласно таблице 1.
Таблица 1
Основные размеры столов и стульев для детей раннего возраста и дошкольного возраста
Группа роста детей (мм)
Группа мебели
Высота стола (мм)
Высота стула (мм)
до 850
00
340
180
свыше 850 до 1000
0
400
220
с 1000-1150
1
460
260
с 1150-1300
2
520
300
с 1300-1450
3
580
340
с 1450-1600
4
640
380
6.7. Рабочие поверхности столов должны иметь матовое покрытие светлого тона. Материалы,
используемые для облицовки столов и стульев, должны обладать низкой теплопроводностью, быть
стойкими к воздействию влаги, моющих и дезинфицирующих средств.
6.8. Меловые доски должны быть изготовлены из материалов, имеющих высокую адгезию с
материалами, используемыми для письма, хорошо очищаться влажной губкой, быть износостойкими,
иметь темно-зеленый или коричневый цвет и антибликовое или матовое покрытие.
СанПиН 2.4.1.3049-13 Выдержки
www.balam.su
6.9. При использовании маркерной доски цвет маркера должен быть контрастным (черный,
красный, коричневый, темные тона синего и зеленого).
Учебные доски, не обладающие собственным свечением, должны быть обеспечены равномерным
искусственным освещением.
6.10. В дошкольных образовательных организациях используются игрушки, безвредные для
здоровья детей, отвечающие санитарно-эпидемиологическим требованиям и имеющие документы,
подтверждающие безопасность, которые могут быть подвергнуты влажной обработке (стирке) и
дезинфекции. Мягконабивные и пенолатексные ворсованные игрушки для детей дошкольного
возраста следует использовать только в качестве дидактических пособий.
6.11. Размещение аквариумов, животных, птиц в помещениях групповых не допускается.
6.12. Во вновь строящихся дошкольных образовательных организациях в составе групповых
должны быть предусмотрены отдельные спальные помещения. Спальни оборудуются стационарными
кроватями.
При проектировании групповой допускается предусматривать наличие раздвижной
(трансформируемой) перегородки для выделения спальных мест (спальни), которые оборудуются
раскладными кроватями с жестким ложем или на трансформируемыми (выдвижными, выкатными)
одно - трехуровневыми кроватями.
6.13. В существующих дошкольных образовательных организациях при отсутствии спален по
проекту или недостаточной площади имеющихся спальных помещений допускается организовывать
дневной сон детей дошкольных групп в групповых на раскладных кроватях с жестким ложем или на
трансформируемых (выдвижных, выкатных) одно - трехуровневых кроватях.
При использовании раскладных кроватей в каждой групповой должно быть предусмотрено место
для их хранения, а также для индивидуального хранения постельных принадлежностей и белья.
Кровати должны соответствовать росту детей. Расстановка кроватей должна обеспечивать
свободный проход детей между кроватями, кроватями и наружными стенами, кроватями и
отопительными приборами.
6.14. В существующих дошкольных образовательных организациях допускается использование
спальных помещений, предусмотренных проектом, в качестве групповых или кабинетов для
дополнительного образования.
6.15. Дети обеспечиваются индивидуальными постельными принадлежностями, полотенцами,
предметами личной гигиены. Следует иметь не менее 3 комплектов постельного белья и полотенец, 2
комплектов наматрасников из расчета на 1 ребенка. Постельное белье маркируется индивидуально для
каждого ребенка.
6.16. Туалетные помещения делят на умывальную зону и зону санитарных узлов. В умывальной
зоне размещаются детские умывальники и душевой поддон. В зоне санитарных узлов размещаются
унитазы.
В ранее построенных зданиях дошкольных образовательных организаций допускается
использовать помещение туалетной в соответствии с проектом.
6.16.1. Туалетную для детей раннего возраста оборудуют в одном помещении, где устанавливают
3 умывальные раковины с подводкой горячей и холодной воды для детей, 1 умывальную раковину для
персонала, шкаф (стеллаж) с ячейками для хранения индивидуальных горшков и слив для их
обработки, детскую ванну, хозяйственный шкаф. Горшки должны быть промаркированы.
В туалетных к умывальным раковинам обеспечивается подводка горячей и холодной воды,
подача воды осуществляется через смеситель.
СанПиН 2.4.1.3049-13 Выдержки
www.balam.su
6.16.2. В туалетной младшей дошкольной и средней группы в умывальной зоне устанавливаются
4 умывальные раковины для детей и 1 умывальную раковину для взрослых, 4 детских унитаза.
6.16.3. В туалетных старшей и подготовительной групп в умывальной зоне устанавливаются
умывальные раковины с подводкой горячей и холодной воды для детей из расчета 1 раковина на 5
детей, 1 умывальная раковина для взрослых, детские унитазы или из расчета 1 унитаз на 5 детей.
Детские унитазы рекомендуется устанавливать в закрывающихся кабинах, высота ограждения кабины
- 1,2 м (от пола), не доходящая до уровня пола на 0,15 м.
При проектировании и реконструкции дошкольных образовательных организаций в сельской
местности оборудование туалетной и умывальной зон допускается определять заданием на
проектирование.
6.16.4. При проектировании и реконструкции дошкольных образовательных организаций в
старших и подготовительных группах предусматриваются раздельные туалетные комнаты (кабинки)
для мальчиков и девочек.
6.17. При круглосуточном пребывании детей рекомендуется оборудовать ванные комнаты для
помывки детей, оборудованные душевыми кабинами (ваннами, поддонами с подводкой горячей и
холодной воды со смесителем).
6.18. Умывальники рекомендуется устанавливать:
- на высоту от пола до борта прибора - 0,4 м для детей младшего дошкольного возраста;
- на высоту от пола до борта - 0,5 м для детей среднего и старшего дошкольного возраста.
6.19. Унитазы оборудуются детскими сидениями или гигиеническими накладками,
изготовленными из материалов, безвредных для здоровья детей, допускающих их обработку моющими
и дезинфицирующими средствами.
6.20. Для персонала дошкольного учреждения рекомендуется организовать отдельную
санитарную комнату на каждом этаже здания дошкольной образовательной организации с унитазом и
умывальником.
6.21. В туалетных помещениях (рядом с умывальниками или напротив них) устанавливаются
вешалки для детских полотенец (отдельно для рук и для ног) по списочному составу детей,
хозяйственный шкаф и шкаф для уборочного инвентаря. Допускается использование одноразовых
полотенец для рук в туалетных для детей.
Допускается устанавливать шкафы для уборочного инвентаря вне туалетных комнат.
…
10.15. Детская мебель и оборудование помещений должны быть безвредными для здоровья детей
и учитывать специфику организации педагогического процесса и лечебно-восстановительных
мероприятий, а также соответствовать росту и возрасту детей.
В помещениях групповых для слабовидящих детей и детей с умственной отсталостью
рекомендуются одноместные универсальные столы с регулируемыми параметрами, простой и
надежной конструкции.
В помещениях групповых для детей с нарушениями слуха (глухих, слабослышащих) и
расстройствами речи рекомендуется предусматривать: одноместные столы с индивидуальными
пультами (микрофонный комплект, слуховое оборудование); стол для воспитателя с пультом
управления (с усилителем и коммутатором), с подводкой слаботочной линии к пульту управления
каждого стола. Слуховое оборудование монтируется на стационарно закрепленных столах для детей и
воспитателя.
СанПиН 2.4.1.3049-13 Выдержки
www.balam.su
В помещениях групповых для детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата
предусматривается специальная мебель.
…
13.3. Производственное оборудование, разделочный инвентарь и посуда должны отвечать
следующим требованиям:
- столы,
предназначенные
для
обработки
пищевых
продуктов,
должны
быть
цельнометаллическими;
- для разделки сырых и готовых продуктов следует иметь отдельные разделочные столы, ножи и
доски. Для разделки сырых и готовых продуктов используются доски из дерева твердых пород (или
других материалов, разрешенных для контакта с пищевыми продуктами, подвергающихся мытью и
дезинфекции) без дефектов (щелей, зазоров и других);
- доски и ножи должны быть промаркированы: "СМ" - сырое мясо, "СК" - сырые куры, "СР" сырая рыба, "СО" - сырые овощи, "ВМ" - вареное мясо, "ВР" - вареная рыба, "ВО" - вареные овощи,
"гастрономия", "Сельдь", "X" - хлеб, "Зелень";
- посуда, используемая для приготовления и хранения пищи, должна быть изготовлена из
материалов, безопасных для здоровья человека;
- компоты и кисели готовят в посуде из нержавеющей стали. Для кипячения молока выделяют
отдельную посуду;
- кухонная посуда, столы, оборудование, инвентарь должны быть промаркированы и
использоваться по назначению;
- количество одновременно используемой столовой посуды и приборов должно соответствовать
списочному составу детей в группе. Для персонала следует иметь отдельную столовую посуду. Посуда
хранится в буфетной групповой на решетчатых полках и (или) стеллажах.
…
13.11. Разделочные доски и мелкий деревянный инвентарь (лопатки, мешалки и другое) после
мытья в первой ванне горячей водой (не ниже 40°С) с добавлением моющих средств ополаскивают
горячей водой (не ниже 65°С) во второй ванне, обдают кипятком, а затем просушивают на решетчатых
стеллажах или полках. Доски и ножи хранятся на рабочих местах раздельно в кассетах или в
подвешенном виде.
…
19.4. Персонал дошкольных образовательных организаций должен соблюдать правила личной
гигиены: приходить на работу в чистой одежде и обуви; оставлять верхнюю одежду, головной убор и
личные вещи в индивидуальном шкафу для одежды, коротко стричь ногти.
19.5. Работники пищеблока должны быть обеспечены специальной одеждой (халат, колпак или
косынка), не менее трех комплектов на 1 человека. Специальная одежда должна храниться в
отдельном шкафу. Не допускается совместное хранение в одном шкафу спецодежды и личных вещей.
Работники пищеблока не должны во время работы носить кольца, серьги, принимать пищу и курить на
рабочем месте.
…