День им

advertisement
Методическая разработка классного часа в 6а классе.
День именинника «Как Весна с Зимой с боролась»
Разработала и провела классный руководитель Макарова Г.П.
Цель : Сплочение классного коллектива.
Задачи:
поздравить детей с днём рождения;
расширить знания учащихся об окружающем мире;
развивать творческие способности учащихся.
Обоснование
Данный классный час был проведён в последние дни февраля как праздник,
на котором дети поздравляли своих одноклассников (зимних и весенних) с
днём рождения. В классе три ученика, родившихся в январе и так как их дни
рождения пришлись на новогодние каникулы, было решено провести
совместный праздник для зимних и весенних именинников. Так родился
День именинника «Как Весна с Зимой боролась».
Предварительная работа:
1.Выбрать ведущих праздника, и героев Зимушка-зима и Весна-красавица.
2. Составить список именинников.
3 Ведущим взять у именинников интервью:
(примерные вопросы : Почему тебе дали такое имя? Была ли у тебя в детстве
любимая игрушка? Сколько ты весил при рождении? Ходил ли ты в детский
сад? Какую ты любишь музыку? Есть ли у тебя домашнее животное?
Любишь ли ты мороженое? Какой цвет тебе больше нравится? И т.д.
4. Оформителям выпустить стенгазету или подготовить фотопрезентацию
групп именинников
5 Ведущим Зимушке –зиме и Весне-красавице продумать свои
костюмы(возможно –у Зимы голубое или белое платье, корона. Весна- в
ярком платье или лёгком костюме, на голове -венок из цветов)
5. Организаторам совместно с родительским комитетом приготовить
сувениры для именинников.
6 Все желающие украшают класс шарами, фонариками.
Ход праздника.
Звучит музыка П.И. Чайковского из цикла « Времена года» Февраль.
Классный руководитель
Ребята, вот и уходит от нас Зимушка-зима, остались её последние деньки,
припугнёт напоследок морозцем, подсыплет свежего снежку и улетит в своё
Зимнее царство. Какой запомнилась вам эта зима? За что хотим сказать ей
спасибо?
(Дети рассказывают о своих впечатлениях. Съездили в театр, сходили в
лыжный поход, болели за мальчишек-хоккеистов, катались всем классом с
горки, встречали Новый год и т.д.) Давайте поблагодарим Зимушку-зиму
аплодисментами!
Один из учеников класса читает стихотворение Ларисы Кузьминской
«ЗИМА. РОЖДЕСТВО»
С небес летят чудесные снежинки,
Наверно, ангелы так шлют нам свой привет,
Зима плетет из снега паутинку,
Ее красот не разгадать секрет.
Ее прекрасны белые одежды,
Она меняет их день ото дня,
И дарит нам на лучшее надежды
И Рождество в морозах января.
Зимушка-зима:
Спасибо, ребята! Хорошо мне с вами, да загостилась я, пора мне на север.
Вот только есть у меня ещё одно важное дело! Надо мне моих зимних
именинников поздравить- почествовать! Кристину, Таню и Машу
(именинники выходят, садятся за один стол, он украшен веточками сосны,
снежинками)
Гости рассматривают презентацию об именинниках, ведущие комментируют
слайды.
Группа девочек дарит именинницам песню « Остыли реки, и земля остыла»
Ведущий: Таня ,Кристина и Маша родились в январе.
-Январь своим названием обязан богу мира римлян Янусу, а вот славяне
прозывали этот месяц Просинцем — из-за начинающей показываться в это
время синевы неба, «просияния», из-за прибавления дня и яркого солнца.
Украинское название января Сечень указывает или на перелом зимы,
который, по народному поверью, происходит именно в январе, на
«рассечение» зимы на две половины, или на трескучие, жестокие морозы. В
народе также называли январь Василь -месяцем — по имени святого Василия
Великого, память которого Церковь отмечает 1 января по старому стилю.
На Руси месяц январь был первоначально одиннадцатым по счету, ибо
первым считался март.» С 1700 года, со времени перемены, произведенной
в нашем летосчислении Петром Великим, этот месяц сделался первым Пётр
Великий, желая привести в соответствие с календарем западноевропейским
начало нового русского года, отменил древнее летосчисление от сотворения
мира и постановил ввести времяисчисление от Рождества Христова..
Январь на Руси — глухозимье, время покоя в природе, самый холодный
месяц года, крыша зимы. Но день в январе прибавляется на полтора часа.
Зимушка-зима: Ребята, а знаете ли вы народные приметы, предсказывающие
погоду зимой?
*Дым из труб столбом -к холоду.
*Туманный круг около солнца или луны - к метели.
* Облака бегут против ветра- к стуже.
*Кошка в клубок свернулась - к морозу.
* Галки, вороны стаями садятся на деревья - к снегопаду.
*Звёзды тусклы- к ненастью. Яркие - к морозу.
Зимушка-зима: Молодцы, ребята! Я вижу, вы любознательные и
наблюдательные.
Зима поздравляет именинниц с днём рождения, дарит подарки
Звучит музыка П.Чайковского «Времена года. Апрель»
Ведущий: В каждое время года звучит своя музыка .Прерывистой струйкой
серебряные шарики торопливо скатываются с крыш. Мелодично поёт, звонко
тикает капель. Тихо перезваниваются сосульки и разбиваются вдребезги,
точно оброненный хрусталь. Смолкли скрипки мороза. Солнечный луч
заводит тихую музыку весны, а птицы, вода подпевают ей.
Ученик читает стихотворение Ф.Тютчева
Ещё земли печален вид,
А воздух уж весною дышит,
И мёртвый в поле стебль колышет,
И елей ветви шевелит.
Ещё природа не проснулась,
Но сквозь редеющего сна
Весну послышала она
И ей невольно улыбнулась…
Выходит Весна-красавица:
Приветствует детей. Заждались меня? И я по вас соскучилась, солнца да
тепла несу вам, люблю вас всех, но есть среди вас особенные мои
любимчики Ваня Ф., Таня В., Настя Е.
Догадайтесь-ка, за что я их особенно люблю?
Весенние именинники занимают место за столом с яркими салфетками.
Можно заранее срезать веточки тополя, почки на них быстро распустятся и
создадут особое весеннее настроение. Класс просматривает презентацию о
мартовских именинниках, составленную на основе интервью.
Удивительно, но наши весенние именинники тоже родились в одном
месяце- в марте!
Ведущий: На календаре — март. Весна пока не обрела силы, еще только
преддверие тепла, которое так и называется — предвесенье. «Починок»
весны до своей календарной середины небросок, но уже начинают таять
снега, а начало снеготаяния — и есть точка отсчета юности года.
На Руси март долгое время был первым месяцем в церковном году и
началом древнего времяисчисления. Историки считают, что мартовское
летоисчисление «продержалось» до 1343 (по другой версии — до 1492),
когда в России решено было считать началом года вместо марта сентябрь.
«Мартом» этот месяц римляне назвали в честь бога войны Марса,
который был призван также защищать мирный труд.
На Руси март звался протальником, капельником, весновеем и
пролетним, так как им начиналась весна, предвестница лета, и вместе со
следующими за ним апрелем и маем март составлял так называемое
«пролетье»
Март — утро весны. Солнце светит 109 часов, и именно в этом месяце день
сравнивается с ночью.
Весна-красавица, обращаясь к именинникам :Ребята, а вы знаете весенние
приметы или поговорки о весне?
Именинники рассказывают о своём месяце:
О марте на Руси говорили:
И март на нос садится, и в нем морозит.
Мартовская вода пользительна из снега от веснушек и загара.
В марте курица из лужицы напьется.
Ни в марте воды, ни в апреле травы.
Мартовская вода целебная (из мартовского снега).
Если в марте облака плывут высоко да быстро — к хорошей погоде.
Частые туманы в марте предвещают хорошую погоду.
Сухой март — год урожайный, дождливый, — неурожайный.
Пришел марток — надевай трое порток.
В марте сзади и спереди зима.
Февраль силен метелью, а март — капелью.
Весна-красавица: И мои именинники много знают о своём месяце, вижу,
что любят они меня! Весна дарит именинникам подарки.
Ведущий: Спасибо, ребята! Вы много рассказали нам интересного и о
Зиме, и о Весне.
Необычный у нас день рождения сегодня! Есть у нас для вас ещё сюрпризподарок! (Родители вносят большой торт) Но достанется он той группе
именинников, которая больше песен о своём времени года знает! Одна
команда начинает, другая- отвечает!
Дети пели песни о зиме: «Маленькой ёлочке холодно зимой», «Где-то на
белом свете». «Синий иней», «У леса на опушке..», «Остыли реки, и земля
остыла», «Ой, мороз, мороз..»
О весне «Чумачечая весна», «Апрель»-группы «Кино», «Холодная весна»
Джанго, «Ландыши, ландыши».Можно декламировать строчки стихов, т.к.
мы пришли к выводу, что песен о зиме больше, чем с весенней тематикой.
Не стоит затягивать этот конкурс. Его задача- внести дух соревнования, дать
возможность детям проявить свои творческие способности, почувствовать
себя командой.
Зима: Молодцы, ребята! Весело у вас и уходить не хочется ,но всему своё
время..Прощаюсь с вами до следующего года. А на прощание подброшу-ка я
вам снежку, чтобы в последний раз вы со мной в снежки поиграли. Хотите?
Она раздаёт из мешка заранее приготовленные шарики из скомканной белой
бумаги, начинается игра в снежки! В ней минуты на 3 может принять участие
весь класс.
Зима: Ой ,спасибо ,ребята! Порадовали меня, наигралась я с вами, песен
напелась. Пора мне Весне место уступить.
Весна-красавица: Дорогие ребята, приглашаем всех к столу, проводим
Зимушку и Весну встретим, а нашим именинникам доброго здоровья
пожелаем!
Дети и родители усаживаются за столы для чаепития.
Именинный торт, конечно же, делят на всех
Праздник начался
Придумываем сюрприз для
именинников.
Download