Содержание 3-х вопросов к билетам выпускного экзамена за

Содержание 3-х вопросов к билетам выпускного экзамена за курс средней
школы.
Билет 1
Охарактеризуйте деятельность Б.А.Тарашкевича
Билет 2
Определите особенности общественно-политической жизни БССР в 1970-е
гг. на основе выдержки из доклада П.М.Машерова об итогах всенародного
обсуждения проекта Конституции (Основного закона) БССР в 1978г.
" С первого и до последнего дня этой важной политической кампании
труженики городов и сёл проявили высокую активность, подлинную
заинтересованность в том, чтобы Основной Закон БССР провозглашал и
закреплял все наиболее существенные и важные стороны наших достижений
и завоеваний в братской семье советских народов, обеспечивал новые
возможности для экономического и социального прогресса республики.....
Рабочие и колхозники, интеллигенция республики все свои помыслы и
стремления связывают с мудростью и деятельностью родной
Коммунистической партии, созидательной силой ее внутренней и внешней
политики. Коммунисты, весь белорусский народ с особым удовлетворением
восприняли положение новой Конституции БССР о том, что "руководящей и
направляющей силой советского общества, ядром его политической системы,
государственных и общественных организаций Является Коммунистическая
партия Советского Союза"".
Билет 3
Синхронизируйте
"рельсовую
войну" на территории Беларуси с
заключительным этапом Великой Отечественной войны.
Билет 4
Охарактеризуйте геополитическое положение Беларуси, сложившееся в
результате событий осени 1939г.
Билет 5
Сравните политику военного
предложенной таблицы:
Вопросы
коммунизма
для Военный коммунизм
с
НЭПом
НЭП
с
помощью
сравнения
Годы проведения
Исторические
условия
Причины
проведения
Содержание
политики
ВЫВОД
Билет 6
Охарактеризуйте общественно- исторический процесс, о котором
свитедельствовало проведение выборов народных депутатов БССР на
альтернативной основе.
Билет 7
Раскройте содержание исторического термина "развитой социализм"
Билет 8
Раскройте
причинно-следственные
связи
между
прекращением
существования СССР и началом интеграционного
процесса
между
Республикой Беларусь и странами СНГ.
Билет 9
Охарактеризуйте деятельность партийного и государственного деятеля БССР
П.М.Машерова.
Билет 10
Сравните социально-экономическое развитие Советской Беларуси
Западной Беларуси, входившей в состав Польши в 1920-1930-егг.
и
Билет 11
Охарактеризуйте отражение исторической тематики в произведениях
белорусской литературы на примере творчества писателя В.С.Короткевича.
Билет 12
Объясните отношение партийной власти к населению Западной Беларуси на
основе анализа выдержки из отчета секретаря ЦК КП(б)Б П.К.Пономаренко в
ЦК ВКП(б) о проделанной работе в западных областях БССР (1946г.)
"....Включив значительную территорию западных областей республики в
состав Восточной Пруссиии, немцы пытались, опираясь на польские
националистические и кулацкие элементы, создать для своего господства
политическую базу..... разжигали национальную вражду между поляками и
белорусами.....
В западных областях остались серьёзные политические последствия
немецкой оккупации....
Население Западной Беларуси только на короткий срок после воссоединения
было приобщено к социалистическому строительству и не прошло школы
перевоспитания, не прошло этапов классовой борьбы против помещиков,
капиталистов и кулаков, которые прошли рабочие восточных областей в
годы революции, Гражданской войны и в годы коллективизации...."
Билет 13
Проанализируйте количественные показатели статистических данных,
свидетельствующие об изменениях в социально-экономическом развитии
БССР в 1960-1980-е гг.
Билет 14
Раскройте содержание следующих исторических терминов: санация,
пацификация, дефензива и определите явления общественно-политической
жизни, о которых свидетельствуют эти термины.
Билет 15
Выделите и охарактеризуйте общие и отличительные черты
послевоенного восстановления в СССР и БССР.
прооцесса
Билет 16
Дайте характеристику социально-экономических последствий аварии на
Чернобыльской АЭС с использованием карты, где обозначены районы
радиоактивного загрязнения территории Беларуси.
Билет 17
Определите название исторического
обстоятельства его возникновения.
документа
и
охарактеризуйте
"... Организованный рабочий класс и трудовое крестьянство Беларуси ...
опираясь на волю трудящихся масс, проявленную на I съезде Советов
Беларуси
в
феврале
1919г.,
...
провозглашают
независимую
Социалистическую Советскую Республику Беларусь... все законы и
постановления польской оккупационной власти о восстановлении частной
собственности отменяются.
Основные положения об организации народно-хозяйственной жизни,
объявленные 1 января 1919г. в Манифесте Временного рабоче-крестьянского
правительства Беларуси, восстанавливаются в полной мере....
Социалистическая Советская Республика Беларуси определяет свою
западную границу по этнографической границе между Беларусью и
примыкающими
к
ней
буржуазными
государствами.
Граница
Социалистической Советской Республики Беларуси с Советской Россией и
Украиной определяется свободным выражением воли белорусского народа
на уездных и губернских съездах Советов в полном согласии с
правительствами РСФСР и УССР...."
Билет 18
Охарактеризуйте научную деятельность В.Ф.Купревича
Билет 19
Определите общественно-исторический процесс, о котором свидетельствует
данная совокупность фактов:
созыв Всебелорусского съезда в декабре 1917г; провозглашение
Белорусской Народной Республики и ее независимости; создание Советской
Социалистической Республики Беларуси;
создание Социалистической
Советской Республики Литвы и Беларуси; второе провозглашение ССРБ.
Билет 20
Дайте характеристику историческому событию, которое отображено на
картине художника В.Волкова "Минск. 3 июля 1944 года"
Билет 21
Охарактеризуйте творчество народного писателя Беларуси В.В.Быкова
Билет 22
Проанализируйте количественные показатели, свидетельствующие
о
проведении советской властью в 1920-1930-е гг.
аграрной политики
(коллективизации).
Билет 23
Раскройте содержание термина "буферное государство"
Билет 24
Ракройте причинно-следственные связи между политикой польских властей
в "кресах восточных" и развертыванием национально-освободительной
борьбы в Западной Беларуси.
Билет 25
Охарактеризуйте научную деятельность О.Ю.Шмидта