по специальности 080504 Государственное и муниципальное

МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Майкопский государственный технологический университет»
Факультет
управления
_____________
(наименование факультета, к которому относится кафедра)
Кафедра конституционного строительства и государственного и муниципального
управления
(наименование кафедры)
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета
____________ В.И.Зарубин
«______» __________20___г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине __________ОПД.Ф.08 Теория организации___________________________
(наименование дисциплины)
по специальности 080504 Государственное и муниципальное управление __________________
(направлению)
(шифр и наименование направления, специальности)
Факультет
управления
(наименование факультета, где осуществляется
обучение по специальности, направлению)
форма обучения
очная, заочная
МАЙКОП
Рабочая программа составлена на основании ГОС ВПО специальности (направления)
Организация и технология защиты информации и учебного плана МГТУ
Составители рабочей программы
д-р филос. наук, проф.
__________
Т.А. Овсянникова
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры конституционного строительства и
государственного и муниципального управления
Заведующий кафедрой
«____»_________20___г.
Г.Х. Азашиков
__________
(подпись)
Одобрено научно-методической комиссией факультета
(где осуществляется обучение)
«____»_________20___г.
Председатель
научно-методической
комиссии факультета
(где осуществляется обучение)
Декан факультета
(где осуществляется обучение)
«____»_________20___г.
__________ Г.Х. Азашиков
(подпись)
__________
(подпись)
Г.Х. Азашиков
__________
(подпись)
Г.А. Гук
__________
(подпись)
Г.Х. Азашиков
СОГЛАСОВАНО
Начальник УМУ
«____»_________20___г.
Зав.выпускающей кафедрой
по специальности
«____»_________20___г.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
1.1
Цели и задачи освоения дисциплины
Основная цель курса «Теория организации» - дать комплекс знаний и практических
навыков студентам специальности «Государственное и муниципальное управление» об
анализе процессов, протекающих в организационных системах, включая закономерности
и проблемы развития организаций, представляющих собой целенаправленное
объединение в группы отдельных людей для совместной деятельности, которые должны
быть всесторонне изучены и систематизированы.
Цели курса «Теория организации» состоят в следующем:
- дать слушателям (студентам) представление о необходимости и роли знаний о
теории организации;
- дать слушателям знания основ теории организации в объеме, необходимом для
самостоятельного соответствующего анализа и диагностики социально-экономического
состояния организации, территории;
- дать знания и практические навыки в применении методов и инструментов
управления организацией.
Задача курса раскрыть как отдельные вопросы теории организации, так и группы
взаимосвязанных систем в теории организации.
- знать теоретические основы теории организации;
- иметь представление об анализе и синтезе в теории систем;
- располагать информацией о правовом обеспечении существования организации;
- знать организационно-методические аспекты теории организации
В результате изучения дисциплины студенты должны знать:
- содержание ключевых понятий теории организации системы, организации,
социальные и хозяйственные организации, понятие синергизма;
- формулировки и содержание законов организации;
- функции и элементы управления;
- функции и свойства организационной культуры;
- принципы статических и динамических организационных структур;
В результате изучения дисциплины студенты должны уметь:
- проводить комплексный анализ научной организации труда и организационного
проектирования;
- использовать методы прогнозирования развития социально-экономических и
организационных процессов в объектах управления и оценки их состояния.
- анализировать основные элементы и функции организации;
- располагать информацией о правовом обеспечении существования организации;
- знать организационно-методические аспекты теории организации.
1.2. Краткая характеристика дисциплины, ее место в учебном процессе
Курс «Теория организации» рекомендуется в качестве специальной дисциплины
для специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление». Содержание
курса образует основу фундаментальной теоретической подготовки специалистов высшей
квалификации.
Предметом изучения теории организации является анализ процессов, протекающих
в организационных системах, включая закономерности и проблемы развития организаций,
представляющих собой целенаправленное объединение в группы отдельных людей для
совместной деятельности.
Дисциплина «Теория организации» - комплексная интегрированная область
знания, возникающая и лежащая на стыке между группами естественных, технических и
общественных наук. Ввиду всеобщего характера организационных отношений «целоечасть», присущих системной природе, теория организации связана с физическими и
биологическими науками, кибернетикой, социологией, юриспруденцией, экономикой,
историей, психологией, экологией и др. Дисциплина «Теория организации» является
устанавливающей базовые знания для освоения основ построения организаций.
1.3. Связь с предшествующими дисциплинами.
Преподавание теории организации следует вести после того, как студенты
приобретут необходимые данные в области экономических, юридических,
межличностных, групповых и других общественных отношений. К предшествующим
дисциплинам, непосредственно обеспечивающим успешное изучение данного курса,
можно отнести следующие: «Менеджмент», «Структура и основы деятельности
предприятий различных форм собственности», «Управление персоналом».
1.4. Связь с последующими дисциплинами
Данный курс изучается в 6 семестре студентами ОФО и взаимосвязан в
дальнейшем с такими науками, как: «Управление персоналом», «Теория управления»,
«Система органов госвласти».
30
30
-
90
150
16
10
6
-
134
экзамен,
курс. раб.
экзамен,
курс. раб.
Лабораторные
60
Практические
Лабораторные
150
Лекции
Лекции
ОФО
6
ЗФО
6
Количество часов в неделю
Форма итоговой
аттестации (зачет,
экзамен)
Всего
Практические
(семинарские)
СРС
Общий объем
Номер семестра
2. Распределение по семестрам
Учебные занятия
Аудиторные
-
-
-
-
-
-
3. Содержание дисциплины
3.1. Наименование тем, их содержание, объем в часах лекционных занятий
№
п/п
1
Раздел, тема учебного курса, содержание лекции
Тема 1. Организация как система
1.1. Понятие организация. Дефиниции понятия
"организация" и лексическое значение термина
Кол-во
часов
ОФО
2
Кол-во
часов
ЗФО
1
2
3
4
5
6
7
"организация". Логические соотношения между значениями
термина "организация".
1.2. Общие характеристики организаций. Формальные и
неформальные организации. Сложные организации.
1.3. Понятие "системы". Открытые и закрытые системы.
Подсистемы. Модель организации как открытой системы.
Тема 2. Социальная организация
2.1. Взаимодействие человека с организацией. Люди.
Потребности ожидания. Восприятие. Отношение. Точка
зрения.
2.2. Влияние среды на личность и поведение.
2.3. Социальный организм: лидеры и группы. Структура
малых групп. Понятие группы. Общая характеристика
группы.
Тема 3. Хозяйственные организации
3.1. Хозяйственные и производственные организации.
Достоинства и недостатки больших, средних и малых
предприятий; сочетание и взаимодействие крупных и
мелких форм.
3.2. Внешняя среда и организационное поведение.
Конкуренция и выживаемость производственнохозяйственных организаций
Тема 4. Организация и управление
4.1. Взаимосвязь организации и управления в социальных
системах. Структура и иерархия организации как
основополагающая функция управления: создание,
реорганизация и ликвидация систем.
4.2. Организованность и устойчивость систем.
Устойчивость и живучесть.
Тема 5. Теория организации и ее место в системе
научных знаний
5.1. Структура научной теории. Теоретические
предпосылки организации социальных систем.
5.2. Организационные отношения как предмет теории
организации. Дихотономическая типология
организационных отношений. Межорганизационные и
внутриорганизационные отношения.
Тема 6. Законы организации и их приложения. Закон
синергии.
6.1. Эволюция систем и их взаимодействие. Понятие
"зависимость", "'закономерность", "закон" как
общенаучные категории. Иерархия систем и субординация
законов.
6.2. Общая характеристика законов организации и наличие
общего в системах разной природы. Синергия как единство
многообразия. Организационные связи и взаимоотношения.
Механизм образования эффекта синергии и условие его
получения
Тема 7. Закон информированности-упорядоченности
7.1. Значение информации в возникновении и развитии
цивилизаций.
2
1
2
1
2
1
1
2
1
2
1
8
9
10
11
12
7.2. Информационная культура организации. Защита
информации как мера выживания фирмы. Банки идей.
Информационные сети и справочно - информационные
службы, как инфраструктура организационного рынка.
Тема 8. Закон самосохранения
8.1. Самосохранение как поддержание и воспроизводство
(репродукция) внутренних взаимосвязей системы.
8.2. Самосохранение как причина сопротивления внешнему
давлению. Собственность как энергетическая база
экономической свободы - независимость хозяйственного
субъекта.
Тема 9. Закон единства анализа/синтеза
9.1. Закон единства анализа и синтеза и методология:
общий или уравнительный и частный или индивидуальный
подходы. Разделение и кооперация труда. Разделение и
выделение в самостоятельные хозяйственные организацииобъединения, слияние и поглощение хозяйственных
организаций как проявление закона единства
анализа/синтеза.
9.2. Сочетание малых, средних и крупных предприятий в
поле действия закона единства анализа/синтеза.
Тема 10. Закон развития
10.1. Схема фаз жизненного цикла системы. Жизненные
циклы социальной, и в том числе хозяйственной
организации. Сложность систем и отношение фаз
жизненного цикла. Неравномерность развития, факторы
ускорения и торможения.
10.2. Онтогенез предприятия. Фаза до рождения:
исследование и разработка, проектирование и
конструирование, строительство, монтаж и наладка.
Рождение предприятия: пуск, приемка в эксплуатацию и
(или) учреждение и регистрация. "Становление на ноги"
предприятия - выход на проектные производственные
мощности.
Тема 11. Законы композиции и пропорциональности
11.1. Закономерности композиции искусственных
(технических) систем. Цели социальной (хозяйственной
организации): классификация целей. Цели, приоритеты и
компромисс правила целепостановки и
целеформулирования. Общие правила оценки
целеосуществления. Учет требований закона композиции в
структуре социальной организации, в структуре системы
управления.
11.2. Пропорции статики организации. Пропорции
динамики организации: соразмерность временных
интервалов (фаз, этапов, периодов) процессов,
ритмичность, синхронность. Пропорции установленные и
восстановленная пропорциональность.
Тема 12. Специфические законы социальной
организации
12.1. Общее и особенное в системах разной природы.
Особенности социальных систем, их качественное
2
1
1
1
1
1
2
2
13
14
15
16
17
своеобразие. Влияние отношений, выражаемых общими
законами организации. на общественную организацию.
12.2. Взаимосвязи законов организации. Историческая
симметрия законов организации. Критерии "хорошей"
социальной организации.
Тема 13. Принципы статической организации
13.1. Устойчивость равновесных состояний.
Диссипативные структуры, структура, как организационная
характеристика системы. Классификация структур по
объектам и по способам связи структурных единиц.
13.2. Принципы статической организации как обобщенные
правила построения рациональных структур. Принципы
статической организации (структуризации) в приложении к
структурам систем управления: целепостановка
(целеполагание) приоритет объекта над субъектом,
единство распорядительства, диапазон контроля,
взаимоувязка "'вертикали" и "'горизонтали", единство
руководства (тесноты связи), сочетание централизации и
децентрализации.
Тема 14. Принципы динамической организации
14.1. Динамическая организация - упорядоченный процесс.
Процессы живых систем: образование, функционирование,
рост, развитие, строение. Процессы социальных,
экономических и технических систем - процессы груда,
производства, обмена, обращения. Дихотомическая
классификация процессов. Элементы процессов: фазы,
этапы, интервалы, периоды, циклы.
Тема 15. Принципы рационализации
15.1. Рационализация как последовательный курс на
прогрессивное изменение в организации - осуществление
эффективных нововведений. Общие методы упорядочения
деятельности.
15.2. Критерии рациональности. Принципы
рациональности: системность, очередность,
самоорганизация, включенность руководителя, от простого
- к сложному, этапность, научность, эффективность.
Организация, анализ и план.
Тема 16. Проектирование организационных систем
16.1. Организационное проектирование как практическое
применение законов и принципов организации к процессу
создания и/или совершенствования (рационализации,
реорганизации) систем. Назначение, виды и содержание
организационных проектов. Организационные документы.
Проектная документация и генетическая информация.
Цели, задачи и этапы проектирования организаций.
16.2. Состав организационных решений в проектах.
Количественные и качественные характеристики
(переменные) организационных систем.
Тема 17. Развитие организаторской и организационно –
управленческой мысли
17.1. А.А. Богданов и его "тектология"- первое
систематизированное представление "всеобщей
2
2
2
2
-
организационной науки". В.М. Бехтерев и
сформулированные им 23 закона "коллективной
рефлексологии"'- социального поведения организованных
групп Российские экономисты, промышленники,
государственные деятели об организации, организационных
отношениях: И.Т. Посошков, В.Н. Татищев, А.Ф. Дерябин,
В.П. Кочубей, М.А. Болугьянский, Н.С. Мордвинов, М.М.
Сперанский. Организационные идеи в работах российских
ученых: В.П. Безобразов, А.Д. Белов, А. Горяинов, Б.Н. Ч
ичерен, А.К. Скальковский.
Разработка проблем организации в трудах пионеров
научного менеджмента: Ф. Тейлор. Ф Джильберт, А
Файоль, Г. Эмерсон, Г.Форд, В. Кент.
Труды выдающихся зарубежных специалистов и ученых в
области теории организации: Ч. Бернард, В. Беннис, Д.
Вудворд, М. Вебер, Д. Макгрегор, Д. Марч, Г. Саймон.
Фундаментальные вопросы организации, организованности
и порядка в трудах крупнейших представителей
общенаучного направления (философии) и представителей
естественно научных дисциплин: Аристотель. Платон. Э.Б.
де Кодильяк, Д. Дидро, К. Сен-Симон.
17.2. Современные организационные и организационноуправленческие концепции.
18 Тема 18. Организационная культура
18.1. Культура как условие и продукт развития
цивилизации. Понятие "организационная культура" в
контексте лексических значений базового понятия
"организация'". "Организационная" культура и
"корпоративная " культура: общее и особенное.
Компоненты организационной культуры, их взаимосвязи с
элементами общей культуры.
18.2. Сочетание национального (этнического) и
интернационального в организационной культуре
общества.
Организационная культура в организации производства.
Влияние организационной культуры на качество и
эффективность.
Итого
2
30
10
3.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование, содержание и объём в
часах
№
п/п
Раздел, тема учебного курса, содержание лекции
1
Тема 1. Организация как система
1.1. Понятие организация. Дефиниции понятия
"организация" и лексическое значение термина
"организация". Логические соотношения между значениями
термина "организация".
1.2. Общие характеристики организаций. Формальные и
неформальные организации. Сложные организации.
Кол-во
часов
ОФО
2
Кол-во
часов
ЗФО
1
2
3
4
5
6
7
1.3. Понятие "системы". Открытые и закрытые системы.
Подсистемы. Модель организации как открытой системы.
Тема 2. Социальная организация
2.1. Взаимодействие человека с организацией. Люди.
Потребности ожидания. Восприятие. Отношение. Точка
зрения.
2.2. Влияние среды на личность и поведение.
2.3. Социальный организм: лидеры и группы. Структура
малых групп. Понятие группы. Общая характеристика
группы.
Тема 3. Хозяйственные организации
3.1. Хозяйственные и производственные организации.
Достоинства и недостатки больших, средних и малых
предприятий; сочетание и взаимодействие крупных и
мелких форм.
3.2. Внешняя среда и организационное поведение.
Конкуренция и выживаемость производственнохозяйственных организаций
Тема 4. Организация и управление
4.1. Взаимосвязь организации и управления в социальных
системах. Структура и иерархия организации как
основополагающая функция управления: создание,
реорганизация и ликвидация систем.
4.2. Организованность и устойчивость систем.
Устойчивость и живучесть.
Тема 5. Теория организации и ее место в системе
научных знаний
5.1. Структура научной теории. Теоретические
предпосылки организации социальных систем.
5.2. Организационные отношения как предмет теории
организации. Дихотономическая типология
организационных отношений. Межорганизационные и
внутриорганизационные отношения.
Тема 6. Законы организации и их приложения. Закон
синергии.
6.1. Эволюция систем и их взаимодействие. Понятие
"зависимость", "'закономерность", "закон" как
общенаучные категории. Иерархия систем и субординация
законов.
6.2. Общая характеристика законов организации и наличие
общего в системах разной природы. Синергия как единство
многообразия. Организационные связи и взаимоотношения.
Механизм образования эффекта синергии и условие его
получения
Тема 7. Закон информированности-упорядоченности
7.1. Значение информации в возникновении и развитии
цивилизаций.
7.2. Информационная культура организации. Защита
информации как мера выживания фирмы. Банки идей.
Информационные сети и справочно - информационные
службы, как инфраструктура организационного рынка.
2
1
2
1
2
1
1
2
2
1
8
9
10
11
12
Тема 8. Закон самосохранения
8.1. Самосохранение как поддержание и воспроизводство
(репродукция) внутренних взаимосвязей системы.
8.2. Самосохранение как причина сопротивления внешнему
давлению. Собственность как энергетическая база
экономической свободы - независимость хозяйственного
субъекта.
Тема 9. Закон единства анализа/синтеза
9.1. Закон единства анализа и синтеза и методология:
общий или уравнительный и частный или индивидуальный
подходы. Разделение и кооперация труда. Разделение и
выделение в самостоятельные хозяйственные организацииобъединения, слияние и поглощение хозяйственных
организаций как проявление закона единства
анализа/синтеза.
9.2. Сочетание малых, средних и крупных предприятий в
поле действия закона единства анализа/синтеза.
Тема 10. Закон развития
10.1. Схема фаз жизненного цикла системы. Жизненные
циклы социальной, и в том числе хозяйственной
организации. Сложность систем и отношение фаз
жизненного цикла. Неравномерность развития, факторы
ускорения и торможения.
10.2. Онтогенез предприятия. Фаза до рождения:
исследование и разработка, проектирование и
конструирование, строительство, монтаж и наладка.
Рождение предприятия: пуск, приемка в эксплуатацию и
(или) учреждение и регистрация. "Становление на ноги"
предприятия - выход на проектные производственные
мощности.
Тема 11. Законы композиции и пропорциональности
11.1. Закономерности композиции искусственных
(технических) систем. Цели социальной (хозяйственной
организации): классификация целей. Цели, приоритеты и
компромисс правила целепостановки и
целеформулирования. Общие правила оценки
целеосуществления. Учет требований закона композиции в
структуре социальной организации, в структуре системы
управления.
11.2. Пропорции статики организации. Пропорции
динамики организации: соразмерность временных
интервалов (фаз, этапов, периодов) процессов,
ритмичность, синхронность. Пропорции установленные и
восстановленная пропорциональность.
Тема 12. Специфические законы социальной
организации
12.1. Общее и особенное в системах разной природы.
Особенности социальных систем, их качественное
своеобразие. Влияние отношений, выражаемых общими
законами организации. на общественную организацию.
12.2. Взаимосвязи законов организации. Историческая
симметрия законов организации. Критерии "хорошей"
2
1
1
2
2
13
14
15
16
17
социальной организации.
Тема 13. Принципы статической организации
13.1. Устойчивость равновесных состояний.
Диссипативные структуры, структура, как организационная
характеристика системы. Классификация структур по
объектам и по способам связи структурных единиц.
13.2. Принципы статической организации как обобщенные
правила построения рациональных структур. Принципы
статической организации (структуризации) в приложении к
структурам систем управления: целепостановка
(целеполагание) приоритет объекта над субъектом,
единство распорядительства, диапазон контроля,
взаимоувязка "'вертикали" и "'горизонтали", единство
руководства (тесноты связи), сочетание централизации и
децентрализации.
Тема 14. Принципы динамической организации
14.1. Динамическая организация - упорядоченный процесс.
Процессы живых систем: образование, функционирование,
рост, развитие, строение. Процессы социальных,
экономических и технических систем - процессы груда,
производства, обмена, обращения. Дихотомическая
классификация процессов. Элементы процессов: фазы,
этапы, интервалы, периоды, циклы.
Тема 15. Принципы рационализации
15.1. Рационализация как последовательный курс на
прогрессивное изменение в организации - осуществление
эффективных нововведений. Общие методы упорядочения
деятельности.
15.2. Критерии рациональности. Принципы
рациональности: системность, очередность,
самоорганизация, включенность руководителя, от простого
- к сложному, этапность, научность, эффективность.
Организация, анализ и план.
Тема 16. Проектирование организационных систем
16.1. Организационное проектирование как практическое
применение законов и принципов организации к процессу
создания и/или совершенствования (рационализации,
реорганизации) систем. Назначение, виды и содержание
организационных проектов. Организационные документы.
Проектная документация и генетическая информация.
Цели, задачи и этапы проектирования организаций.
16.2. Состав организационных решений в проектах.
Количественные и качественные характеристики
(переменные) организационных систем.
Тема 17. Развитие организаторской и организационно –
управленческой мысли
17.1. А.А. Богданов и его "тектология"- первое
систематизированное представление "всеобщей
организационной науки". В.М. Бехтерев и
сформулированные им 23 закона "коллективной
рефлексологии"'- социального поведения организованных
групп Российские экономисты, промышленники,
2
2
2
2
-
государственные деятели об организации, организационных
отношениях: И.Т. Посошков, В.Н. Татищев, А.Ф. Дерябин,
В.П. Кочубей, М.А. Болугьянский, Н.С. Мордвинов, М.М.
Сперанский. Организационные идеи в работах российских
ученых: В.П. Безобразов, А.Д. Белов, А. Горяинов, Б.Н. Ч
ичерен, А.К. Скальковский.
Разработка проблем организации в трудах пионеров
научного менеджмента: Ф. Тейлор. Ф Джильберт, А
Файоль, Г. Эмерсон, Г.Форд, В. Кент.
Труды выдающихся зарубежных специалистов и ученых в
области теории организации: Ч. Бернард, В. Беннис, Д.
Вудворд, М. Вебер, Д. Макгрегор, Д. Марч, Г. Саймон.
Фундаментальные вопросы организации, организованности
и порядка в трудах крупнейших представителей
общенаучного направления (философии) и представителей
естественно научных дисциплин: Аристотель. Платон. Э.Б.
де Кодильяк, Д. Дидро, К. Сен-Симон.
17.2. Современные организационные и организационноуправленческие концепции.
18 Тема 18. Организационная культура
18.1. Культура как условие и продукт развития
цивилизации. Понятие "организационная культура" в
контексте лексических значений базового понятия
"организация'". "Организационная" культура и
"корпоративная " культура: общее и особенное.
Компоненты организационной культуры, их взаимосвязи с
элементами общей культуры.
18.2. Сочетание национального (этнического) и
интернационального в организационной культуре
общества.
Организационная культура в организации производства.
Влияние организационной культуры на качество и
эффективность.
Итого
2
30
6
3.3. Лабораторные работы учебным планом не предусмотрены
3.4. Содержание и объем самостоятельной работы студентов
Разделы и
Сроки
Объем Сроки
темы рабочей
Перечень домашних заданий и
вып.
часов
вып.
программы
других вопросов для
ОФО
ОФО
ЗФО
самостоятель
самостоятельного изучения
ного изучения
1
2
3
4
3
Тема 1.
В процессе самостоятельной
февраль
5
февраль
Организация
работы студент должен изучить:
как система
1.Организация как открытая
система.
2.Системный анализ в управлении
организацией
Тема 2.
В процессе самостоятельной
февраль
5
февраль
Социальная
работы студент должен изучить:
Объем
часов
ЗФО
4
10
4
организация.
1. Особенности социально экономических организаций.
2. Роль формальных и
неформальных организаций.
3. Особенности организации
человеке - машинных
коммуникаций.
Тема 3.
В процессе самостоятельной
Хозяйственные работы студент должен изучить:
организации.
1 .Организационно - правовые
формы организаций.
2.Основные типы фирм
функционального назначения.
3.Элементы теорий мотивации в
хозяйственных организациях.
Тема 4.
В процессе самостоятельной
Организация и работы студент должен изучить:
управление.
1. Состав, структура и
особенности управления
организации.
2. Японская и американская
модели менеджмента.
Тема 5. Теория В процессе самостоятельной
организации и работы студент должен изучить:
ее место в
1. Циклический процесс
системе
формирования научной теории.
научных
2.Элементы научной теории
знаний.
используемые в малом бизнесе.
3.Инновационые методики
прорывов.
Тема 6. Законы В процессе самостоятельной
организации и работы студент должен изучить:
их
1 .Особенности законов
приложения.
организации и законов для
Закон
организации.
синергии.
2.Влияние потенциалов ресурсов,
составляющих организацию, на ее
общий потенциал.
3. Признаки достижения синергии
в организации.
Тема 7. Закон
В процессе самостоятельной
информационн работы студент должен изучить:
ости1 .Характеристики управленческой
упорядоченнос информации.
ти.
2.Организация безопасности
информации.
3.Особенности закона
информированности упорядоченности.
Тема 8. Закон
В процессе самостоятельной
самосохранени работы студент должен изучить:
я
1.Философия самосохранения.
февраль
5
февраль
5
февраль
5
февраль
5
март
5
март
10
март
5
март
5
март
5
март
5
март
5
март
5
2. Стратегия предпринимательств.
3.Усиление созидательных
ресурсов организации за счет
страхования.
Тема 9. Закон
В процессе самостоятельной
единства
работы студент должен изучить:
анализа и
1. Анализ и синтез как элементы
синтеза.
человеческого познания.
2. Закон единства, его следствия
и принципы выполнения.
3. Методика управленческого
анализа.
Тема 10. Закон В процессе самостоятельной
развития.
работы студент должен изучить:
1. Философия развития.
2. Закон и принципы развития
3. Бизнес-план - основа
эффективной реализации закона
развития.
Тема 11. Закон В процессе самостоятельной
композиции и
работы студент должен изучить:
пропорциональ 1. Философия гармонии.
ности
2. Закон композиции и
пропорциональности (гармонии).
3. Практика использования
закона.
Тема 12.
В процессе самостоятельной
Специфически работы студент должен изучить:
е законы
1. Общее и особенное в
социальной
социальных организациях.
организации.
2. Принципы оптимизации
деятельности людей.
3. Взаимосвязь законов
организации.
Тема 13.
В процессе самостоятельной
Принципы
работы студент должен изучить:
статической
1.Основные сферы использования
организации.
научных и обыденных принципов
организации.
2.Сравнительная характеристика
универсальных, специфических и
ситуационных принципов.
3.Механизм действия принципа
цепной связи.
4.Механизм принципа ингрессии.
Тема 14.
В процессе самостоятельной
Принципы
работы студент должен изучить:
динамической 1. Принципы формирования
организации.
процесса организации.
2. Типы динамических
организаций.
апрель
5
апрель
5
апрель
5
апрель
5
апрель
5
апрель
5
апрель
5
апрель
10
апрель
5
апрель
10
апрель
5
апрель
10
Тема 15.
Принципы
рационализаци
и.
В процессе самостоятельной
работы студент должен изучить:
1. Философия рационализации.
2. Элементы рационализма
деятельности организаций.
Нормативный метод измерения
производительности
организационных систем.
Тема 16.
В процессе самостоятельной
Проектировани работы студент должен изучить:
е
1. Основы проектирования
организационн организационных систем.
ых систем.
2. Формирование внутреннего
механизма ОС.
3. Формирование механизма
внешних отношений ОС.
4. Технология создания и
регистрации организаций.
5. Перечень документов для
регистрации организаций.
6. Организация смешанных
обществ за рубежом и совместных
предприятий в РФ.
7. Свободные экономические
зоны (СЭЗ).
8. Оффшорная компания (ОК).
Тема 17.
В процессе самостоятельной
Развитие
работы студент должен изучить:
организаторско 1. А.А. Богданов и его
йи
"тектология"- первое
организационн систематизированное
опредставление "всеобщей
управленческо организационной науки".
й мысли.
2. .В.М. Бехтерев и
сформулированные им 23 закона
"коллективной рефлексологии"социального поведения
организованных групп.
3. Российские экономисты,
промышленники,
государственные деятели об
организации, организационных
отношениях: И.Т. Посошков.
В.I I . Татищев. Л.Ф. Дерябин.
В.П. Кочубей, М.А. Болутьянский,
Н.С. Мордвинов. М.М.
Сперанский.
4. Организационные идеи в
работах российских ученых: В.П.
Безобразов, А.Д. Белов, А.
Горяинов, Б.Н. Ч ичерен, А.К.
Скальковский.
май
5
май
10
май
5
май
10
май
5
май
10
5. Разработка проблем
организации в трудах пионеров
научного менеджмента: Ф. Тейлор,
Ф Джильберт, А Файоль, Г.
Эмерсон, Г.Форд, В. Кент.
6. Труды выдающихся
зарубежных специалистов и
ученых в области теории
организации: Ч. Бернард, В.
Беннис, Д. Вудворд, М. Вебер, Д.
Макгрегор. Д. Марч, Г '. Саймон.
7. Фундаментальные вопросы
организации, организованности
и порядка в трудах
крупнейших представителей
общенаучного направления
(философии) и представителей
естественно научных дисциплин:
Аристотель, Платон, Э.Б. де
Кодильяк, Д. Дидро, К. СенСимон.
8. Современные организационные
и организационно-управленческие
концепции.
Тема 18.
В процессе самостоятельной
Организационн работы студент должен изучить:
ая культура.
1. Культура как продукт
цивилизации.
2. Организационная культура:
понятие, содержание и типология.
3. Организационная культура и
результативность деятельности.
Итого
май
5
май
90
10
134
Курсовой проект (работа), его характеристика и трудоемкость, примерная тематика
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Преимущество и недостатки существующей структуры организации.
Законы организации.
Проектирование организационных систем.
Социальная организация.
Формирование организационной культуры.
Система управления.
Закон синергии.
Закон развития.
Принципы организации.
Организационные коммуникации.
3.6. Учебная практика по дисциплине, ее краткая характеристика, учебным планом
не предусмотрена
4. Учебно-методические материалы по дисциплине
4.1. Основная и дополнительная литература
а) основная литература
1.
ЭБС «Айбукс» Теория организации: учебник / Г.Р. Латфуллин, А.В.
Райченко - СПб.: Питер, 2010 - Режим доступа: http://ibooks.ru/
2.
ЭБС «Айбукс» Агарков, А. П. Теория организации. Организация
производства на предприятиях. – М.: Дашков и К, 2010. – 260 с. - Режим доступа:
http://ibooks.ru/
б) дополнительная литература
3.
Латфуллин, Г.Р. Теория организации : учебник / Г.Р. Латфуллин, А.В.
Райченко. - СПб. : Питер, 2007. - 395 с.
4.
Иванова, Т.Ю. Теория организации: учебник / Т.Ю. Иванова, В.И.
Приходько. - М.: КНОРУС, 2006. - 384 с.
4.2. Перечень
предусмотрен
методических
указаний
к
лабораторным
занятиям
4.3. Перечень обучающих, контролирующих компьютерных
видеокейсов, кино и телефильмов, мультимедия отсутствует
не
программ,
4.4. Раздаточный материал отсутствует
4.5. Материалы, устанавливающие содержание и порядок
текущего и промежуточного контроля, контроля остаточных знаний
проведения
Организация и методика текущего контроля знаний
Сроки
Разделы и темы
Перечень контрольных работ, тестов
проведения
рабочей программы
контроля
1
2
3
Контрольная работа № 1
февраль
Раздел 1
Контрольная работа № 2
март
Раздел 2
Контрольная работа № 3
апрель
Раздел 3,4
Контрольная работа № 4
май
Раздел 5
Вопросы к контрольной работе №1
1. В чем заключается суть организации как предмета исследования?
2. Какие бюрократические модели организации вы знаете?
3. Какие «открытые» модели организаций вам известны?
4. В чем заключается суть организации как сложной иерархической системы,
взаимодействующей с внешней средой?
5. Чем характерна социальная организация?
6. Каким образом классифицируются организации?
7. Какие организационно-правовые формы организаций вы знаете?
Вопросы к контрольной работе №2
l. Что такое зависимость, закон, закономерность?
2. Каковы основополагающие законы теории организации?
3. Что такое закон синергии и как он действует?'
4. Каковы принципы закона развития?
5. B чем заключается суть закона самосохранения?
6. Что такое закон единства анализа и синтеза?
Вопросы к контрольной работе №3
1. Как определить понятие «структура управления»?
2. Какие принципы построения организационных структур вам известны?
3. Что такое норма управляемости, каковы методы ее определения?
4. В чем суть механистических (бюрократических) структур, каковы их
преимущества и недостатки?
5. Что такое дивизиональные организационные структуры управления?
6. Что такое органические (адаптивные) структуры управления, чем они
отличаются от механистических?
Вопросы к контрольной работе №4
1. Что такое организационная культура, каковы ее свойства?
2. В чем суть модели Г. Хофштеда?
3. Какие типы организационных культур вы знаете?
4. Что такое жизненный цикл организации, из каких этапов он состоит?
5. Какие принципы организационного развития вы знаете?
6. Как вы можете охарактеризовать процесс организационного развития?
4.6. Вопросы к экзамену по дисциплине
1. Понятие «системы», виды систем, подсистемы.
2. Иерархия систем.
3. Понятие «организация». Дефиниции понятия «организация».
4. Модель организации как открытой системы.
5. Теория организации и ее место в системе научных знаний.
6. Критерии Бэкке.
7. Социальная организация как сложная система.
8. Типы организаций по взаимодействию с человеком.
9. Хозяйственные организации. Критерии размеров производственнохозяйственной организации.
10. Внешняя среда и организация поведения.
11. Механические и органические типы организаций.
12. Управление. Функции и элементы управления.
13. Виды систем управления.
14. Структура и мероприятия управления.
15. Оценка эффективности организационных структур.
16. Законы организации.
17. Закон синергии.
18. Закон развития. Основные формы организационного развития.
19. Организационное проектирование и рационализация.
20. Понятие «зависимость», «закон». Виды законов.
21. Понятие «информация» и ее коммуникативные свойства.
22. Коммуникационные каналы.
23. Коммуникационные сети и их разновидности.
24. Системы информационного потока.
25. Предпосылки формирования организационной культуры.
26. Понятие и свойства организационной культуры.
27. Функции организационной культуры.
28. Структура организационной культуры.
29. Многообразие организационных культур.
30. Принципы статической организации.
31. Классификация статических культур.
32. Диапазон контроля.
33. Принципы динамических структур.
34. Классификация динамических структур.
35. Принципы рационализации.
36. Организационное обновление и его этапы.
37.Сопротивление организационным изменениям и его причины.
38. Проектирование организаций.
39. Факторы проектирования организаций.
40. Элементы проектирования организаций.
41. Субъекты организационной деятельности.
Контрольные тесты к курсу
/. Теория организации:
A. Наука, изучающая основные принципы, законы и закономерности природы и
общества.
Б. Наука о принципах, законах и закономерностях создания, развития и
функционирования организаций.
B. Наука о количественных соотношениях и качественных характеристиках объектов
окружающего мира.
2. Организация как социальное явление:
A. Группа людей, объединившихся для достижения определенной цели в области
производства товаров, услуг, информации и знаний.
Б. Большая группа разных людей, собравшихся для чего-либо в определенное время
в каком-нибудь одном месте.
B. Частный предприниматель, ведущий самостоятельную коммерческую деятельность.
3. Организационная система:
A. Коллектив сотрудников, выполняющих общую работу в строгом соответствии с
полученным от руководителя заданием.
Б. Единое образование из взаимодействующих между собой звеньев, предназначенное
для целенаправленной деятельности.
B. Сложный механизм, состоящий из различных частей и элементов и выполняющий
различные функции.
4. Объекты внешней среды организации:
A. Люди и организации, с которыми взаимодействует рассматриваемая организация.
Б. Все то, что находится за пределами данной организации.
B. Природные и климатические условия, в которых функционирует рассматриваемая
организация.
5. Хозяйственные организации:
A. Группа людей, объединившихся между собой на основе взаимной симпатии и
привязанности.
Б. Союзы, партии, группы, сформированные по интересам.
B. Организации, специализирующиеся на производстве товаров, услуг или
информации.
6. Общественные организации:
A. Группа друзей, отправившихся во время отпуска в туристический поход.
Б. Объединение людей, выработавших определенную, общественно значимую цель.
B. Организации, специализирующиеся на производстве товаров народного
потребления.
7. Ассоциативные организации:
А. Религиозные организации.
Б. Потребительские кооперативы.
В. Семья, неформальные группы.
8. Неформальные организации:
A. Кооперативные организации с небольшой численностью персонала.
Б. Не зарегистрированные в государственном порядке организации.
B. Государственные и муниципальные предприятия.
9. Унитарные предприятия:
A. Коммерческие организации, наделенные правом собственности.
Б. Коммерческие организации, не наделенные правом собственности.
B. Некоммерческие организации, не наделенные правом
собственности.
10. Формальные организации:
A. Зарегистрированные в установленном порядке организации.
Б. Организации, не ведущие хозяйственной деятельности,
направленной на получение прибыли.
B. Группа людей внутри организации, объединенных общими интересами и
стремящихся к достижению единой цели.
11. Система управления организацией:
A. Сотрудники организации, дающие поручения подчиненным и контролирующие
своевременное выполнение задания.
Б. Набор взаимодействующих между собой звеньев и подразделений,
обеспечивающих решение задач управления.
B. Руководитель организации и его заместители.
12. Линейная структура управления:
A. Гибкая матричная структура.
Б. Неопределенная структура.
B. Жесткая иерархическая структура.
13. Управление организацией:
А. Выдача четких распоряжений и приказов непосредственным исполнителям
задания.
Б. Обеспечение согласованных действий членов организации, направленных на
достижение общей цели. 310
В. Неукоснительное выполнение исполнителями распоряжений и приказов дирекции и
вышестоящих начальников.
14. Закон теории организации:
A. Устойчивая связь явлений или событий, присущая достаточно большому
количеству организаций.
Б. Правила поведения, принятые в конкретной организации и отраженные во
внутренней документации.
B. Контрактные и договорные обязательства членов организации, регламентирующие
их деятельность.
15. Синергия:
А. Сохранение энергии в замкнутых материальных системах при любых
возмущающих воздействиях со стороны окружающей среды.
Б. Прирост энергии, превышающий сумму индивидуальных усилий, затраченных
членами коллектива.
В. Общая сумма материальных ресурсов, необходимых для решения организацией
поставленных задач.
16. Закон самосохранения:
A. Стремление организации к получению любыми способами максимальной прибыли.
Б. Поддержание жизнедеятельности организации путем
получения заемных средств.
B. Обеспечение выживаемости организации с максимальным использованием
ресурсов.
17. Закон развития:
А. Реализация выпущенной продукции с целью получения
максимальной прибыли.
Б. Обеспечение наибольшего суммарного потенциала на
всех этапах жизненного цикла организации.
В. Повышение производительности труда для обеспечения жизнедеятельности
организации.
18. Закон информированности и упорядоченности:
A. В условиях глобального информационного пространства выживают только очень
крупные организации.
Б. Наибольшими возможностями устойчивого, поступательного развития обладает
организация, обеспеченная полной, достоверной, структурированной информацией.
B. В конкурентной борьбе побеждает организация, обладающая максимальными
денежными средствами, которые она может тратить на рекламу и создание положительного
имиджа.
19. Закон единства анализа и синтез:
A. Научно обоснованный метод перехода от общего к частному и от частного к
общему.
Б. Метод, основанный на изучении экономической деятельности организации на всех
этапах ее развития.
B. Методика описания работы подразделений организации с учетом их
функциональной направленности.
20. Анализ:
A. Выявление главного фактора, влияющего на устойчивое функционирование
рассматриваемой системы.
Б. Представление сложного объекта в виде простых составляющих и определение
связей между ними.
B. Соединение простых составляющих объекта в единое целое по известному
правилу.
21. Синтез:
А. Выявление главного фактора, влияющего на устойчивое функционирование
рассматриваемой системы.
Б. Представление сложного объекта в виде простых составляющих и определение
связей между ними.
В. Соединение составляющих объекта в единое целое по известному правилу.
22. Закон композиции:
A. С целью получения максимальной прибыли организации должны стремиться к
полной самостоятельности.
Б. На всех этапах своего развития организации должны придерживаться стратегии
минимизации расходов и накопления ресурсов.
B. В рамках достижения единой цели существует объективная тенденция
организаций к объединению.
23. Статический режим работы организации:
A. Режим работы организации при освоении нового сектора рынка.
Б. Неизменность во времени основных показателей организации.
B. Стадия сворачивания деятельности организации.
24. Рационализация:
A. Познание реальности через аспекты духовной жизни человека.
Б. Принятие упреждающих решений на основе интуиции, предвидения, предчувствий,
ориентировочных оценок, сопоставления фактов.
B. Достижение максимально возможного уровня эффективности при существующих в
данный момент экономических условиях.
25. Проектирование организаций:
А. Процесс создания прообраза будущей организации.
Б. Проектирование служебных помещений в создаваемой организации.
В. Подбор персонала для создаваемой вновь организации.
26. Жизненный цикл организации:
A. Время от момента зарождения организации до ее ликвидации.
Б. Подготовительный этап, предшествующий созданию организации.
B. Период стабильной и эффективной работы организации.
27. Основная цель коммерческой организации:
A. Получение любым путем и в кратчайший срок максимальной прибыли.
Б. Рост размеров организации и увеличение масштабов производства.
B. Решение социально значимых задач, приносящих прибыль.
28. Цель развития:
A. Эта цель уже достигалась ранее на данном предприятии.
Б. Цель была ранее достигнута на другом предприятии.
B. Цель, которая никогда ранее никем не достигалась.
29. Цель — аналог:
A. Эта цель уже достигалась ранее на данном предприятии.
Б. Цель была ранее достигнута на другом предприятии.
B. Цель, которая никогда ранее никем не достигалась.
30. Функциональная цель:
A. Эта цель уже достигалась ранее на данном предприятии.
Б. Цель, которая никогда ранее никем не достигалась.
B. Цель была ранее достигнута на другом предприятии.
31. Коллектив организации:
A. Группа лиц, являющихся учредителями организации и вложивших значительные
материальные средства в ее создание и развитие.
Б. Группа лиц, с которыми непосредственно контактирует администрация
организации при решении практических задач.
B. Объединение сотрудников организации, осуществляющих совместную трудовую
деятельность для достижения общих целей.
32. Объект организационной деятельности в организации:
A. Администрация.
Б. Управленческий аппарат организации.
B. Исполнители.
33. Обобщенный субъект организационной деятельности:
A. Трудовой коллектив социальной организации.
Б. Административно-управленческий аппарат.
B. Непосредственные исполнители.
34. Организационная культура:
A. Исторически определенный уровень развития общества и человека,
сформировавшийся к настоящему времени.
Б. Система норм, правил и моральных ценностей, регламентирующая отношения
между членами организации.
B. Образовательный и профессиональный уровень членов производственного
коллектива организации.
35. Имидж организации:
A. Известность организации во внешней среде.
Б. Отношения между членами коллектива и ее руководителем.
B. Целенаправленно сформированный образ организации.
36. Электронная коммерция:
A. Новая среда ведения бизнеса.
Б. Продажа вычислительной техники.
B. Создание программного обеспечения.
37. Виртуальное предприятие:
A. Телевизионный магазин на диване.
Б. Магазин по продаже компьютеров.
B. Организация в сети Интернет.
38. Бюрократическая организация по М. Веберу:
A. В основе деятельности организации — рационализация поведения человека.
Б. В основе деятельности организации решение социально-значимых задач.
B. Организация, отношения в которой строятся на основе взаимной привязанности.
39. Причины возрастания роли организационной науки в современных условиях
России:
A. Уменьшение размеров предприятий, ориентированных на узкую специализацию.
Б. Расширение информационного пространства и необходимость работы в условиях
острой конкуренции.
B. Увеличение размеров предприятий и создание объединений из предприятий
разного профиля, стремящихся к достижению общей цели.
Дополнения и изменения в рабочей программе
на ____________________ / __________учебный год
В рабочую программу ________________________________________________
(наименование дисциплины)
для специальности (тей) _______________________________________________
(шифр специальностей)
вносятся следующие дополнения и изменения:
Дополнения и изменения внес_________________________________________
(должность, ФИО, подпись)
Рабочая
программа
пересмотрена
и
одобрена
на
заседании
____________________________________________________________________
(наименование кафедры)
кафедры
«_______» ________________ 20____г.
Заведующий кафедрой
____________
(подпись)
_____________
(ФИО)