Теория организации - Институт информационных технологий и

Б 3.ДВ 9. Дисциплины по выбору
Наименование дисциплины: Теория организации
Объем дисциплины и виды учебной работы
Очная форма
Курс
4
Семестр
Трудоем-кость
(в зачетных
единицах)
8
3
Кол-во часов
Общее
Лекции
108
16
Практические
занятия,
лабораторные работы
32
Итоговая
форма контроля
СРС
Подготовка к
зачету,
экзамену
56
4
зачет
Заочная форма
Курс
4
4
Семестр
7
8
Трудоем-кость
(в зачетных
единицах)
3
Кол-во часов
Общее
Лекции
108
4
Практические
занятия,
лабораторные работы
4
4
Итоговая
форма контроля
СРС
64
28
Подготовка к
зачету,
экзамену
4
зачет
Цели дисциплины – развитие профессиональной компетентности бакалавра в
области психологического сопровождения управлением организациями на основе
понимания закономерностей поведения работников в социальных системах.
Результаты обучения
В результате освоения дисциплины «Теория организации» обучающиеся должны:
знать:
 основные понятия организационной теории: организация как система, организация
как процесс, бизнес-процессы, организационные отношения, организационная структура,
жизненный цикл, самоорганизация, самоуправление, система, социальная система,
хозяйственная система, функция;
 типовые
организационные
структуры,
особенности
их
построения,
функционирования и управления;
 элементы внутренней и внешней среды организации;
 основные теоретически подходы и модели организационного поведения членов
организации;
 психологические основы управления организационными поведением;
 основные тенденции развития организаций и организационного поведения на
современном этапе.
уметь:
 применять
методы
научной
организации
труда
и
проектирования
организационных изменений, определять потенциальные преимущества и издержки
организационных изменений;
 поводить количественное и качественное прогнозирование и моделирование
управления бизнес-процессами с точки зрения организационного поведения сотрудников:
выделять внутренние и внешние факторы, детерминирующие организационное
поведение членов организации;
 различать деструктивное и конструктивное поведение личности в организации;
 формировать организационные нормы.
владеть:
 методикой построения организационно-управленческих моделей;
 методами рационализации управленческого труда;
 приемами формирования групповых норм;
 способами нейтрализации и методами преодоления психологического
сопротивления инновационной деятельности в организации;
 приемами развития профессионально важных качеств у персонала.
Приобретаемые компетенции
Выпускник должен обладать следующими компетенциями:
 способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные,
этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);
 реализация стандартных программ, направленных на предупреждение
отклонений в социальном и личностном статусе и развития, а также профессиональных
рисков в различных видах деятельности (ПК-1);
 отбор и применение психодиагностических методик, адекватных целям,
ситуации и контингенту респондентов с последующей математико-статистической
обработкой данных и их интерпретаций (ПК-2);
 осуществление стандартных базовых процедур оказания индивиду, группе,
организации психологической помощи с использованием традиционных методов и
технологий (ПК-3);
 проведение работ с персоналом организации с целью отбора кадров и
создания психологического климата, способствующего оптимизации производственного
процесса (ПК-13);
 реализация психологических технологий, ориентированных на личностный
рост сотрудников организации и охрану здоровья индивидов и групп (ПК-14).
Краткое содержание дисциплины:
Теория организаций как базовая управленческая дисциплина: ее предмет,
проблематика и становление. Место теории организаций в системе управленческого
знания. Теория организаций и менеджмент. Предмет, проблематика и задачи теории
организаций. Социология организаций в ряду управленческих и социологических
дисциплин: определение предмета и задач. Специфика и логика развития теории
организаций и социологии организаций: основные модели и формирование
проблематики. Организация как трудовой процесс. ―Машинная‖ модель организации.
Организация как бюрократия. Организация как община. Организация как система.
Природа и типы организаций. Организация как объект изучения социологии.
Понятие социальной организации. Организационный эффект. Организация как
социальный институт. Понятие организации. Свойства и функции организации.
Предпосылки и условия возникновения организаций. Типология организаций. Проблема
управляемости организаций. Специфика государственных организаций.
Внутренняя среда организации. Организационная структура. Понятие
внутренней среды организации. Организационная структура как основная составляющая
внутренней среды организации. Понятие и основные характеристики организационной
структуры. Формализация организационного порядка. Формальная и неформальная
структура. Централизация как характеристика организационной структуры.
Множественность организационных структур. Линейная, функциональная, линейноштабная, дивизиональная, матричная, неофункциональная, органическая структуры.
Сетевые организации. Проблема поиска оптимальной структуры. Проблема
консерватизма организационной структуры. Структура государственных организаций.
Контекстуальные (ситуационные) переменные. Контекстуальные переменные
как факторы формирования организационной структуры. Субъективные и объективные
контекстуальные переменные. Цели организации. Управление между целями. Стратегия
организации. Тип стратегии как детерминанта организационной структуры. Размер
организации. Технология. Тип персонала. Внутренние и внешние организационные
зависимости. Понятие организационной культуры. Организационная культура как
контекстуальная переменная. Параметры организационной культуры. Проблема
изменения организационной культуры.
Внешняя среда организации. Понятие внешней среды организации. Внешняя
среда как продукт самореференции системы. Внешняя среда как ситуационная
переменная. Микро- и макроуровень внешней среды. Понятие целевого окружения.
Характеристики целевого окружения: сложность, изменчивость, определенность).
Межорганизационные зависимости. Характеристики макроуровня внешней среды.
Национальная культура как макроокружение. Влияние внешней среды на организацию.
Внешняя среда государственных организаций.
Функционирование организации. Власть в организации. Понятие власти.
Природа и источники власти. Проблема легитимности власти. Власть и авторитет. Типы
власти. Распределение власти в организации. Проблема диапазона контроля.
Делегирование полномочий в организации.
Организация как система решений. Понятие управленческого решения.
Классификация организационных решений. Определение субъекта управленческого
решения. Этапы принятия управленческого решения. Проблемы подготовки
управленческого решения. Рациональность в принятии решений. Проблемы реализации
управленческих решений.
Организация как информационная система. Организация как система
переработки и передачи информации. Организационная коммуникация: понятие,
направления, средства. Элементы коммуникации. Типология коммуникаций.
Внутриорганизационная коммуникация: каналы и факторы. Основные проблемы
коммуникации в организации: пробелы; искажения; перегрузки. Межорганизационная
коммуникация.
Конфликт в организации. Проблема конфликта в социологии организаций.
Функциональность конфликта. Конфликт как источник организационных изменений.
Типология организационного конфликта. Внутриличностный, внутригрупповой,
межгрупповой и межорганизационный конфликты. Источники и результаты развития
межгруппового конфликта в организации. Проблема управления межгрупповыми
конфликтами в организации
Организационная динамика. Функционирование и развитие организации.
Изменения в организации и организационные изменения. «Естественность» и
«рациональность» в процессах изменения организации. Циклы организационного
изменения. Источники, факторы и потенциал организационных изменений.
Эффективность и выживание организации как критерии организационного развития.
Проблема критериев эффективности организаций. Проблема оценки эффективности
государственных организаций. Внешняя среда как фактор организационных изменений.
Адаптация организации к внешней среде. Проблема оптимальной адаптации. Инновации
в организациях. Организационное проектирование. Проблема соотношения намерений,
затрат, результатов и последствий в целенаправленном организационном изменении.
Автор аннотации дисциплины_____________________К.э.н. Лепехова Н.А.