Аннотация к программе - Филологический факультет

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА 18 ВЕКА
Филологический факультет
Кафедра литературы
Направление подготовки 050100 Педагогическое образование
Профиль подготовки Русский язык и литература
Квалификация (степень) выпускника бакалавр
Форма обучения очная
Семестр
3
Итого
Трудоемкость
зач.
ед,час.
4/144
Лекций,
час.
Практич.
занятий,
час.
36
4/144
36
Лаборат.
работ,
час.
СРС,
час.
Форма промежуточного
контроля
(экз./зачет)
36
36
экзамен
36
36
экзамен
Владимир, 2012
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины (модуля) русская литература 18 века является
ознакомление студентов с историей русской литературы 18 века, процессом становления
литературных направлений, формированием литературного языка, жанровой системы и
национальной системой стихосложения, ее образными традициями.
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.1. Гуманитарный, социальный и
экономический цикл. Базовая часть» по направлению подготовки ВПО 050100 –
«Педагогическое образование».
Русская литература 18 века является продолжением начатого в предыдущем
семестре систематического освоения студентами (курс «История древней русской
литературы») многовекового процесса исторического развития отечественной
словесности в последовательной смене, своеобразии и преемственной связи литературных
эпох.
Одна из главных задач курса - уяснение принципиальных отличий Новой русской
литературы от Древней как литературы средневекового типа: изменение социальнокультурного статуса художественной словесности, формирование нового типа писателя,
становление и эволюция жанровой системы, ориентированной на опыт передовых
литератур Западной Европы, возникновение, смена и взаимодействие литературных
направлений (классицизм, сентиментализм, романтизм), рост личностного начала в
художественном творчестве, - и конкретизация представлений о ведущих тенденциях
литературного развития в изучаемый период применительно к деятельности выдающихся
писателей.
В соответствии с этой задачей предлагаемые лекции носят обзорный, теоретический
и конкретно-аналитический характер. Система практических занятий и индивидуальных
заданий призвана активизировать самостоятельную работу студентов по освоению
материалов курса и закрепить навыки профессионального общения (восприятие и анализ)
с текстами разных жанров, направлений, индивидуальных стилей, созданными в XVIII и
начале XIX века.
Освоение учебного предмета (история литературы) неразрывно связано с освоением
истории его изучения. В программу курса включены характеристики основополагающих
трудов по истории литературы изучаемого периода, рассмотрение дискуссионных
проблем, современных тенденций литературоведческого осмысления процессов и фактов
литературного движения XVIII в.
2. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ
ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
В результате освоения дисциплины студент должен обладать следующими
компетенциями:
Знать:
- основные особенности русской литературы 18 века (в ее отличии от древнерусской
литературы и европейской) (ОК-1; ОК-2; ОК-14; ОПК-2; ПК-11)
- основные этапы развития русской литературы 18 века в их взаимосвязи с историей России,
историей русской культуры и историей русского самосознания (ОК-1; ОК-2; ОК-3; ОК-14);
- основные принципы научного изучения русской литературы 18 века (ОПК-2);
- тексты произведений, рекомендованных к обязательному усвоению (ОК-1; ОПК-3; ПК-11).
Уметь:
- видеть специфику художественного текста произведений русской литературы 18 века (ОК-1;
ОК-2; ОК-3; ОК-6; ОК-16; ОПК-2; ОПК-3; ПК-1);
- анализировать художественный текст с выявлением тематических, жанровых и
стилистических аспектов) (ОК-1; ОК-2; ОК-3; ОК-6; ОК-16; ОПК-2; ОПК-3; ПК-1).
Владеть:
- навыками анализа и интерпретации литературного текста различных периодов
истории русской литературы 18 века (ОК-1; ОК-6; ОПК-2; ОПК-3; ПК-11).
- способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и
выбору путей ее достижения (ОК-1);
- способностью логически верно выстраивать устную и письменную речь (ОК-6);
- способностью использовать навыки публичной речи, ведения дискуссии и
полемики (ОК-16).
- способностью использовать систематизированные теоретические и практические
знания гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и
профессиональных задач (ОПК-2);
- владением основами речевой профессиональной культуры (ОПК-3);
- готовностью использовать систематизированные теоретические и практические
знания для определения и решения исследовательских задач в области образования (ПК11);
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА 18 ВЕКА
1
2
3
4
5
Введение.
Основные
особенности
и
периодизация
русской
литературы XVIII в.
Литература Петровской
эпохи.
Творчество
Ф.Прокоповича
Литература 30-50 гг.
Становление
русского
классицизма.
Творчество
А.Д.Кантемира
Творчество
В.К.Тредиаковского
Формы
Объем
текущего
учебной
контроля
работы,
успеваемости
с
(по неделям
применением
семестра),
интерактивны
форма
х методов
промежуточно
(в часах / %)
й
аттестации
(по
семестрам)
Контрольн
ые работы,
коллоквиум
СРС
ы
КП / КР
Лабораторн
ые работы
Лекции
1
Практическ
ие занятия
Виды учебной работы, включая
самостоятельную работу студентов
и трудоемкость (в часах)
Семинары
Раздел (тема)
дисциплины
Семестр
№
п/п
Неделя семестра
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа.
1
1
2
2
2
1
2
2
2
2
2
1
3
2
2
2
2
4
2
2
2
2
5
2
2
2
2
Рейтингконтроль
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Всего
Творчество
М.В.Ломоносова
Творчество
А.П.Сумарокова
Реформа
русского
стихосложения
Литература
1760
–
первой половины 1770
гг.
Журналистика.
Деятельность
Н.И.Новикова
Литература
последней
четверти
века.
Новаторство
Г.Р.Державина.
Драматургия. Появление
новых
жанров.
Новаторство
Д.И.Фонвизина.
Поэмы И.Богдановича и
В.Майкова.
Становление
русского
сентиментализма.
Творчество
Н.М.Карамзина.
Творчество
А.Н.Радищев.
Творчество И.А.Крылова
Заключение.
Итоги
развития
русской
литературы XVIII в.
6,7
4
4
4
2
8,9
4
4
4
2
10
2
2
2
2
1
11
2
2
2
2
1
12
2
2
2
2
13
2
2
2
2
14
1
2
2
2
14,
15,
16
4
4
4
2
17
2
2
2
2
18
19
2
1
2
2
2
1
36 36
36
Рейтингконтроль
Рейтингконтроль
28 ч./ 20%
экзамен