Духовно-нравственная культура в высшей школе». Дата

advertisement
XXIV Международные Рождественские образовательные чтения:
«Традиция и новации: культура, общество, личность»
Учебный Комитет Русской Православной Церкви
ФГАОУ ВО "Российский университет дружбы народов" (РУДН)
Межрегиональная общественная организация «Совет ректоров медицинских
и фармацевтических вузов России»
Фонд сохранения духовно-нравственной культуры «Покров»
Межрегиональная просветительская общественная организация
«Объединение православных ученых»
В рамках XXIV Международных Рождественских образовательных
чтений планируется проведение III Международной научно-практической
конференции «Духовно-нравственная культура в высшей школе».
Дата проведения: 23 января 2016 года
Место проведения: Российский университет дружбы народов
(г.Москва, ул.Миклухо-Маклая, д.6 - главный корпус)
Сопредседатели оргкомитета Конференции:
Архиепископ Верейский ЕВГЕНИЙ, Председатель Учебного Комитета
Русской Православной Церкви, ректор Московской духовной академии
Владимир Михайлович ФИЛИППОВ, ректор Российского университета
дружбы народов, академик РАО, председатель ВАК Минобрнауки России.
Цель проведения Конференции: обсуждение реализации стратегии
развития воспитания в Российской Федерации.
Темы:
1. Стратегия развития воспитания в контексте национальной безопасности
страны.
Вопросы для обсуждения: Информационные войны; Механизмы эффективного
противодействия пропагандистским атакам Запада, как важнейшее условие
поддержания социальной стабильности в российском обществе; Патриотизм – щит или
оружие в информационно-психологической войне? Псевдопатриотизм: истоки,
разновидности, опасность, пути преодоления. Православное мировоззрение, как ключевой
элемент политической культуры русского народа;
Новые технологии борьбы с
национальным (в т.ч. российским) государством, его культурными основами, методы
противостояния; Пути и методы формирования нравственных ориентиров студентов
как основы культурного и духовного кода нации.
2. Духовно- нравственная культура в современном научном сообществе.
Вопросы для обсуждения: Наука и духовная жизнь; Практический опыт и методы
духовно-нравственного воспитания Практический опыт православ-ного мировоззрения в
понимании основных законов мироздания. Критерии духовности и нравственности в
1
научной деятельности. Научные исследова-ния как способ духовно-нравственного
воспитания. Духовно-нравственная ответственность учёного.
3. Духовно-нравственные ценности и здоровьесбережение нации.
Вопросы для обсуждения: духовно-нравственная культура в медицинском
образовании, семья и здоровье нации, вопросы деторождения и традиции воспитания,
теория устойчивого развития как программа депопуляции и деградации нации,
программы планирования семьи как демографическое оружие; культура семьи.
4. Методики и педагогические технологии духовно-нравственного
воспитания в вузе.
Вопросы для обсуждения: Пути и методы формирования нравственных ориентиров
студентов как основы культурного и духовного кода нации; Центры дополнительного
образования в церковных и светских вузах, Роль русской литературы и искусства в
духовно-нравственном формировании личности современного молодого человека; Храмы
при вузах;Интеллектуальный, образовательный и духовно-нравственный потенциал
Православного образовательного центра вуза как современной формы воспитания
молодежи;«Если хочешь погубить народ – уничтожь его язык»(А.С.Шишков): экология
языка и ее проблемы в молодежной среде. Методология работы по курсам духовнонравственной
направленности
(православная
культура)
в
современной
дифференцированной студенческой аудитории (осложняющие факторы: слабые знания,
слабая мотивация к обучению, зараженность вирусами психологической войны, очень
слабый духовный уровень, в т.ч. атеистическая настроенность). Методология работы с
националистически настроенной аудиторией.
5. Студенческое добровольческое движение как
духовно-нравственная
составляющая обучения в вузе.
Вопросы для обсуждения: Методы привлечения студенческой молодежи к
добровольческому движению; Причины ограниченности количества участников
добровольческих движений; Основные направления деятельности добровольческих
движений; Пути формирования содружества отдельных групп добровольческих
движений.
6. Массовая культура как инструмент формирования мировоззрения
современной молодежи.
Вопросы для обсуждения: Структура современной молодежной культуры; Почему
мы это поем? Культура в ощущении совершенства и красоты окружающего мира.
В Конференции примут участие ученые и преподаватели духовных и
светских высших учебных заведений, руководители и специалисты
государственных органов власти, руководители и педагоги образовательных
организаций из различных городов России и зарубежья, студенты.
Особое внимание на Конференции будет уделено актуальным вопросам
воспитания молодежи, решению проблем духовных подмен и разного рода
зависимостей в молодежной среде, аспектам духовно-нравственной
культуры, в числе которых: патриотизм, добровольчество, информационная
безопасность, физическое и духовное здоровье подрастающего поколения.
2
Приглашаем к диалогу руководящих работников высших учебных
заведений, представителей органов управления образованием, преподаватели
вузов, руководителей методических объединений, ученых, руководителей и
работников учреждений дополнительного образования.
Участникам конференции будет вручён сертификат.
Материалы конференции будут изданы.
Информация, справки: conf@dnkrus.ru, тел.: 8-963-711-63-51 Татьяна
Анатольевна Чибисова
Контактное лицо по вопросам размещения в гостиничном комплексе
Российского университета дружбы народов: lisina_lv@pfur.ru ,
+ 7 903 100 28 01, Лисина Людмила Владимировна.
Материалы доклада просим представить по адресу: conf@dnkrus.ru
Тема: «Духовно-нравственная культура в высшей школе».
Каждое отправление должно содержать прикрепленные файлы: статья (Иванов
А.П._статья. doc.), тезисы, доклад.
Общие принципы построения научной статьи могут варьироваться в зависимости
от тематики или особенностей проведённой научно-исследовательской работы.
Требования к оформлению материалов для публикации
Формат Microsoft Word. Текст статьи: шрифт – Times New Roman, кегль 14.
Междустрочный интервал – одинарный; отступ абзаца – 1,0 см. Поля – 2 см по периметру;
выравнивание по ширине. Страницы не нумеруются. Сноски: в тексте в квадратных
скобках указывается номер источника – [1]. Не допускаются подстрочные ссылки на
литературу и колонтитулы. Не использовать табуляций и автоматических списков. Объем
работы до 6 страниц. Литература: шрифт – Times New Roman, кегль 12, выравнивание
текста по левому краю.
Рисунки или фотографии, при наличии, должны быть представлены в виде,
обеспечивающем пропорциональное сжатие.
Название рисунков – по центру внизу, строчными буквами, шрифт 12 pt,
нежирный. Ссылки по тексту на рисунки обязательны.
Структура тезисов и докладов должна быть следующей:
фамилия , имя, отчество - должны быть напечатаны в правом верхнем углу строчными
буквами полужирным шрифтом;
на следующей строке строчными буквами
указывается страна и город; через один интервал печатается название тезисов или
доклада посередине строки прописными буквами полужирным шрифтом; через
интервал печатается текст тезисов или доклада; в конце статьи располагается список
литературы по номерам.
3
Download