Аннотация к рабочей программе по литературе 10

Аннотация к рабочим программам
по литературе
10 -11 классы
Рабочая программа по литературе для 10-11 классов составлена на основе
Федерального компонента государственного стандарта общего образования 2004 г.;
программы среднего (полного) общего образования по литературе;
авторской программы по литературе для 5-11 классов (авторы В.Я.Коровина,
В.И.Коровин, В.П.Журавлёв, В.И.Полухин); под редакцией В.Я.Коровиной.-М.:
Просвещение, 2008г.;
учебного плана МКОУ «Нижнемамонская СОШ №1» на 2015/16 учебный год.
Программа среднего общего образования сохраняет преемственность с
Характеристика
программой основной школы, опирается на традицию изучения художественного
произведения как незаменимого источника мыслей и переживаний читателя, как
основы эмоционального и интеллектуального развития личности школьника.
Приобщение школьников к богатствам отечественной и мировой художественной
литературы позволяет формировать духовный облик и нравственные ориентиры
молодого поколения, развивать эстетический вкус и литературные способности
обучающихся, воспитывать любовь и привычку к чтению.
Целями изучения литературы в 10-11 классах являются:
- воспитание духовно развитой личности, формирование гуманистического
мировоззрения, гражданского сознания, чувства патриотизма, любви и уважения к
литературе и ценностям отечественной культуры;
Цели и задачи,
-развитие эмоционального восприятия художественного текста, образного и
решаемые при
аналитического мышления, творческого воображения, читательской культуры и
реализации
понимания авторской позиции;
рабочей
- формирование начальных представлений о специфике литературы в ряду других
программы
искусств, потребности в самостоятельном чтении художественных произведений;
развитие устной и письменной речи обучающихся;
- освоение текстов художественных произведений в единстве формы и содержания,
основных историко-литературных сведений и теоретико-литературных понятий;
- овладение умениями чтения и анализа художественных произведений с
привлечением базовых литературоведческих понятий и необходимых сведений по
истории литературы; выявления в произведениях конкретно-исторического и
общечеловеческого содержания; грамотного использования русского
литературного языка при создании собственных устных и письменных
высказываний.
Нормативноправовые
документы
Задачи:
- сформировать представление о художественной литературе как искусстве слова и
ее месте в культуре страны и народа;
-осознать своеобразие и богатство литературы как искусства;
- освоить теоретические понятия, которые способствуют более глубокому
постижению конкретных художественных произведений;
- овладеть знаниями и умениями, которые помогут глубокой и доказательной
оценке художественных произведений и их выбору для самостоятельного чтения;
- воспитать культуру чтения, сформировать потребность в чтении;
- использовать изучение литературы для повышения речевой культуры,
совершенствования собственной устной и письменной речи.
- на основе сформированного в 5–9 классах представления о литературе как виде
искусства выявить характер и принципы взаимодействия литературы с другими
видами искусства и общие закономерности развития художественной культуры,
научить понимать ее внутренние законы и применять полученные знания в
процессе творческого чтения, отличать подлинно художественные произведения от
явлений «массовой культуры».
- на основе понимания «языка» литературы как вида искусства совершенствовать
умения и навыки школьников в анализе литературного произведения как
объективной художественной реальности.
- выработать представления о художественном мире литературного произведения,
закономерностях творчества писателя, о месте русской литературы в мировом
литературном процессе, определить на основе принципа историзма
диалектическую взаимосвязь традиции и новаторства, преемственность
литературных эпох
Место учебного
предмета
«Литература» в
учебном плане
В учебном плане МКОУ «Нижнемамонская СОШ №1» на изучение предмета
«Литература»
с учётом 35 учебных недель в 10 кл. отводится
105 час.
с учётом 34 учебных недель в 11 кл. отводится 102 час.
УМК
Литература. 10 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Базовый и
профильный уровни. Ю.В.Лебедев.-М.: Просвещение, 2012.
Литература, 11 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений в 2-ух
частях. Под редакцией В.П.Журавлёва -М.,Просвещение,2012.
Структуру программы составляет: пояснительная записка, общая характеристика
учебного предмета «Литература», содержание тем учебного курса, тематическое
планирование, описание учебно-методического и материально-технического
обеспечения образовательного процесса по предмету «Литература», требования к
уровню подготовки обучающихся 10-11 классов.
Плахих И.В., Прошунина Е.В.
Структура
программы
Составители