по литературе для 7 класса 4

НАВИГАТОР
по литературе для 7 класса 4-я четверть
Отправлять: Вершковой Е.П. elena_takabaeva@mail.ru
№
п
/
п
УМЕТЬ
Содержание
(разделы, темы
Работа на уроке.
Стихи о Родине, родной природе. Человек и
природа.
РР. Подготовка к домашнему сочинении.
Произведения русских поэтов 19 века и
стихи поэтов 20 века.
Н.Рубцов. «Тихая моя Родина»
А.Т. Твардовский. Краткий рассказ о поэте.
«Снега потемнеют синие…», «Июль –
макушка лета». Размышления поэта о
неразделимости судьбы человека и народа.
Д.С. Лихачев. «Земля родная». Духовное
напутствие молодёжи. ответить на вопрос
«Чему учит нас Д.С. Лихачёв?»
М.М. Зощенко. Слово о писателе. Рассказ
«Беда». Смешное и грустное в рассказах
писателя.Слушаем актерское чтение.
ДОМАШНЕЕ
ЗАДАНИЕ
Знать
Чтение стихотворений, анализ,
работа с лексикой и
выразительными средствами.
В.Брюсов «Первый снег», С.Есенин
«Топи да болота» Н.Заболоцкий «Я
воспитан природой суровой…»
Биография поэта и его творческий
путь.
Биография, произведения, худ.
особенности лирические
произведения, тропы, тематику.
Текст, основная. мысль, понятия:
«напутствие», «публицистика»,
«воспоминания», «мемуары»
Биография Смешное и грустное в
рассказах, Обогащаем свою речь.
Развитие выразительности речи, умения
анализировать
лирический
текст,
определять стилистические особенности
стихотворений автора
Выразительное чтение стихов поэтов,
чьи стихи есть следствие любви к родной
природе, ее любованием.
Выразительное чтение стихов поэта.
Вид. отражение в лирике воспоминаний
о детстве, подведение итогов жизни,
размышления поэта о неразделимости
судьбы человека и природы.
Видимые
особенности
публицистического
стиля,
воспитательное значение произведения
Лексическая работа. Чтение рассказа по
ролям.
Выучить стихотворение на
выбор;
Напишите домашнее
сочинение-миниатюру по
одному из стихотворений.
Стр. 228-230
Теория Стр. 148-152
Учиться использовать план
для передачи содержания
прослушанного текста
.
Стр. 211-217 Постарайтесь
передать характеры
персонажей.
1
Расул Гамзатов. Краткий рассказ о
Биография и творческий путь поэта.
дагестанском поэте. «Опять за спиною
Вдумчивое чтение стихов великого
родная земля…», «Я вновь пришел сюда и
поэта.
сам не верю…»,
Р. Бернс. Слово о поэте. «Честная бедность».
Текст, особенности творчества
Представления народа о справедливости и
Бернса.
честности
Дж. Г. Байрон. «Ты кончил жизни путь,
Произведение, худ. особенности,
герой!». Гимн герою, павшему в борьбе за
характеристику героя.
свободу Родины
Выразительное чтение лирики. Найти
строки для мировой поэзии. Как вы
понимаете поэзию Р.Гамзатова.
Воспроизвести
пр-оизведение как
гимн славы герою, павшему в борьбе за
свободу родины.
Стр. 246-247
Японские хокку (трёхстишия). Изображение
жизни природы и жизни человека.
Особенности жанра.
Чтение хокку, анализ их философского
содержания, творческая работа.
Стр.248 -251
О. Генри. «Дары волхвов». Сила любви и
преданности. Жертвенность во имя любви.
Смешное и возвышенное в рассказе.
Понятие: «хокку»; особенности
японских трехстиший..
Вид. народное представление
справедливости и честности
о
Выучить одно из
стихотворений наизусть.
Совершенствовать умение
выделять главное
Развитие навыков вдумчивого
Подготовить пересказ
Видеть силу любви и преданности,
чтения, поиска комментариев,
рассказа;
жертвенность во имя любви.
художественного пересказа.
Написать
сочинение
«»Во имя
Определите
жанр
произведения.
Аргументируйте свои ответы
любви», «Благодарность»,
Аргументируйте.
цитатами.
«Истинные дарители».
Текст, проблематику,
Видеть проблематику произведения, Вдумчиво прочитать рассказ и
ответить на вопросы по
характеристику героев,
характеризовать героев через их
творчеству писателя.
Фантастика в рассказе
отношение к добру.
Р.Д. Брэдбери. «Каникулы». Мечта о победе добра.
Размышляем о прочитанном,
Главные герои и события. Основные проблемы русской литературы XVIII – отвечая на вопросы на стр. 276XX веков.
277 (письменно).
РР. Сочинение .
Р.Д. Брэдбери. «Каникулы». Фантастические
рассказы как выражение стремления
уберечь людей от зла и опасности на Земле.
Р.Д. Брэдбери. «Каникулы». Мечта о победе
добра. Главные герои и события. Основные
проблемы русской литературы XVIII – XX
веков.
РР. Мастер-класс по произведению Р.Д Развитие навыков вдумчивого чтения, поиск
Бредбери «Каникулы».
комментариев.
проблемных вопросов,
РР. Домашнее сочинение.
Все задания, выделенные красным шрифтом, выполнить до зачета.
2