lopatochka-pero_zhar_pticy (1.17мб)

МБОУ Наро-Фоминская специальная (коррекционная)
общеобразовательная школа
Конспект мероприятия по предмету
изобразительное искусство
по теме:
«Роспись деревянной лопаточки.
Перо Жар- птицы».
Учитель: Макарова О.Б
2014 год
Тема: «Роспись деревянной лопаточки. Перо Жар - птицы».
Цель мероприятия: Развитие творческих способностей учащихся.
Задачи:
1. Формировать у учащихся умения расписывать плоские
деревянные предметы (лопаточки); чувствовать и определять
красоту
линий,
форму,
пространственного
положения
изображаемого предмета (пера), выделяя при этом особенности
конструкций с помощью линий.
2. Развивать воображение и фантазию воспитанников; коррекция и
развитие личностных качеств учащихся, умения выражать свои
чувства.
3. Воспитывать нравственные качества, чувства патриотизма,
доброжелательные, дружеские отношения между детьми; любовь к
спорту и Родине.
Оборудование и материалы: краска - гуашь разного цвета, тонкие
кисточки, заготовки деревянных лопаточек, образец готового
изделия, картинки с изображением Жар птицы и её пера,
изображение олимпийского факела и российских спортсменов.
Ход мероприятия:
1.
Организационный момент.
Приветствие воспитанников.
- Здравствуйте ребята, сегодня у нас не совсем обычный урок:
сегодня мы с вами будем настоящими мастерами по
художественной росписи деревянных изделий.
2. Введение в тему.
-В нашей стране скоро будет знаменательное торжественное
спортивное событие. Кто знает какое? (Олимпийские игры в Сочи)
-Какие символы олимпиады вы знаете?
олимпийский огонь и т.д.)
(олимпийские кольца,
-Как переносят олимпийский огонь из одного города в другой?
(поджигают факел)
-В виде чего сделан факел? (в виде пера Жар-птицы)
 Концепция факела основана на контрастах страны, на
переплетении традиций и современности. В очертаниях
факела угадывается перо Жар-птицы, знакомой с детства
любому жителю России по сказкам.
-А что это за птица? …
 Жар-птица славянский народный мифологический образ. Это
сказочная птица с золотыми перьями воплощает мечту о
счастье.
 Перья Жар птицы обладают способностью светить и своим
блеском поражают человека.
 По некоторым описаниям это перо золотое, как и всё оперение
жар- птицы, некоторые говорят о красном, оранжевой, желтом
и даже малиновом окрасе перьев жар птицы. Кто-то
упоминает, что жар птица светится серебром и золотом, а
крылья ее огненные. В книжках жар птицы и ее перья рисуют
обычно красными и оранжевыми.
 В одной славянской легенде, говорится о том, что когда боги
увидели, что люди ходят по земле ни кого не любя и холодом
сердец своих себя губят, отправили они на землю волшебный
огонь любви в виде птицы - Жар-птицы. И с тех пор летает
она по земле и разносит огонь любви.
(Показ иллюстраций Жар-птицы, её пера, олимпийского факела)
3.Повторение и объяснение нового материала.
- Сегодня на нашем занятии мы с вами будем украшать деревянные
лопаточки, которые на уроках труда выпиливают мальчики.
Элементом росписи будет перо Жар-птицы, так как оно
символизирует собой славянский мифологический образ;
представляет факел олимпийских игр в Сочи, а также
благосостояние и любовь. (Показ образца)
План выполнения росписи.
1.
2.
3.
4.
Организация рабочего места.
Нанесение простым карандашом узора.
Подбор необходимых красок и кисточек.
Роспись рисунка.
4.Практическая работа.
Во время практической работы учитель делает целевые обходы:
1) контроль организации рабочего места;
2) контроль правильности выполнения приемов работы;
3) оказание помощи учащимся, испытывающим затруднения;
4) контроль объема и качества выполненной работы.
5. Итог урока:
Педагог выставляет все работы воспитанников, характеризуя и
отмечая каждую работу.
Заключительное слово учителя:
-Я желаю вам, чтобы среди вас была всегда атмосфера
товарищества, дружбы, поддержки и взаимопомощи. Чтобы вы
росли всегда дружными.
Все вы хорошо украсили свои лопаточки и показали свое
мастерство нашим гостям.
Используемые рисунки.