В.А. Сухомлинский На рубеже XX

«Если с детства у ребенка не воспитана любовь к книге,
если чтение не стало его духовной потребностью на всю жизнь в годы отрочества душа подростка будет пустой,
на свет божий выползает, как будто неизвестно откуда взявшееся плохое»
В.А. Сухомлинский
На рубеже XX-XXI веков весь мир стоит перед проблемой сохранения интереса к
книге, к чтению как процессу и ведущей деятельности человека. Аудио- и
видеотехника, особым способом воздействуя на людей, ослабила интерес к книге и
желание работать с ней. Ведь книга требует напряжения мысли, анализа
прочитанного, будит творческое сознание читателя, способствует генерации и
освоению новых идей, но при условии внимательного и вдумчивого отношения к
ней и систематического чтения. Художественная литература открывает и
объясняет ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и
взаимоотношений. Она развивает мышление и воображение ребенка, обобщает его
эмоции, дает прекрасные образцы русского литературного языка. 6 ноября в
нашей группе прошла акция "Любимая книга нашей семья" Организовывая
акцию мы ставили перед собой цели - развивать у детей устойчивый интерес к
книге как к источнику знаний, воспитание бережного отношения к книге,
воспитание культуры юного читателя, актуализация важности участия родителей в
формировании книжной культуры детей, создание условия для активного
внедрения литературного опыта в творческую деятельность воспитанников.
Ребята с большим энтузиазмом откликнулись на проведение акции,
самостоятельно изготовили информационный баннер о проводимой акции.
Каждый стремился принести любимую книгу своей семьи и показать ее
товарищам, так в группе организовалась мини- выставка"Любимая книга нашей
семьи"
Очень приятно что книги оказались разные, это и энциклопедии
и произведения зарубежных писателей, но больше всего как оказалось для
семейного чтения предпочтение отдается Русским народным сказкам .
А затем ребята группы
"Сказка"пригласили своих
друзей из группы
"Колокольчик"отправиться
в увлекательное путешествие
по страницам русских
народных сказок и проверить
так ли хорошо они их знают.
Пожелав друг другу удачи команды
принялись к викторине "Сказку
любим, сказку знаем." Каждой
команде предстояло справится с 6
заданиями, а за правильные ответы
команды получала фишки с
изображением сказочных персонажей.
Ребята попробовали свои силы в
"сказочных" загадках.
Нет ни речки, ни пруда,
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В ямке от копытца.
(«Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»)
Отгадывали из каких сказок "волшебные" слова:
«Тепло ли тебе девица, тепло ли тебе красная»
(Морозко)
И еще раз убедились как наши ребята хорошо знают героев наших любимых сказок.
-У Иванушки была сестра, как ее зовут?
(Аленушка )
А еще наши ребята
закрепили "сказочные"
средства передвижения,
а правильный ответ ребята
могли видеть на экране.
- Как девочка Маша передвигалась, сидя в коробе
и приговаривая :"Не садись на пенек, не ешь
пирожок"?
(Маша в коробе сидела, а короб нес медведь. Сказка называется "Маша и медведь").
Очень веселым оказался конкурс. где Дети, используя карточки-схемы, выстраивали
последовательность цепочки героев сказок «Репка».
А сейчас вы разделитесь.
В две команды становитесь.
Будем сказки вспоминать.
Будем в сказки мы играть.
Сказку «Репка» вспоминайте,
И героям помогайте.
Репку надо им достать,
Кто за кем, где должен встать
Борьба шла на равных , и вот в бой
вступили капитаны команд им предстояло
решить итог схватки между двумя
командами.
У Иванушки жар-птица
Поклевала всю пшеницу.
Он её ловил, ловил
И царевне подарил.
Нет жар-птицы, нет пера,
А тебе водить пора!
(Капитан стоит спиной на
противоположной от команды соперника стороне зала и говорит: "Тише едешь дальше будешь!", а дети стараются подойти к нему как можно ближе. Водящий
произносит слово "стоп!", поворачивается к детям лицом - дети замирают. Как
только к капитану приблизится первый игрок капитан выбывает из игры.
Выигрывает та команда, чей капитан дольше продержится в игре)
Но как оказалось в этой игре силы были равны . Победила дружба.
Каждая команда получила памятные дипломы, хорошее настроение .
Вот так интересно и с пользой прошла акция "Любимая книга нашей семьи"
Надеемся, что интерес дошкольников к книгам и чтению будет расти, а мы
приложим к этому все свои знания и силы. Ведь научить понимать и любить книгу
– значит научить мыслить и чувствовать.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!