Якшур-Бодьинская детско-юношеская
advertisement
УСТАВ Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Якшур-Бодьинская детско-юношеская спортивная школа с. Якшур-Бодья 2011 год 1. Общие положения 1.1. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Якшур-Бодьинская детско-юношеская спортивная школа, далее именуемое «Учреждение», создано в соответствии с постановлением Администрации Якшур-Бодьинского района от «20» декабря 2011 года № 2368 «Об изменении типа Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Якшур-Бодьинская детскоюношеская спортивная школа». Полное наименование Учреждения - Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Якшур-Бодьинская детско-юношеская спортивная школа. Сокращенное наименование Учреждения – МБОУ ДОД Якшур-Бодьинская ДЮСШ. Учреждение является правопреемником Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Якшур-Бодьинская детско-юношеская спортивная школа». 1.2. Учреждение является некоммерческой организацией. 1.3. Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, печать со своим наименованием, штампы, бланки и другие реквизиты юридического лица. Тип учреждения – учреждение дополнительного образования детей. Организационно-правовая форма – бюджетное учреждение. 1.4. Учредителем Учреждения является муниципальное образование «Якшур-Бодьинский район». Функции и полномочия учредителя Учреждения от имени муниципального образования «Якшур-Бодьинский район» в соответствии с Уставом муниципального образования «ЯкшурБодьинский район» осуществляет Администрация муниципального образования «ЯкшурБодьинский район», далее именуемая «Учредитель Учреждения». В соответствии с постановлением Администрации Якшур-Бодьинского района от «20» декабря 2011 года № 2368 «Об изменении типа Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Якшур-Бодьинская детско-юношеская спортивная школа» Управление народного образования Администрации муниципального образования «ЯкшурБодьинский район», именуемое в дальнейшем «Уполномоченный орган», является главным распорядителем средств бюджета муниципального образования «Якшур-Бодьинский район», выделяемых Учреждению. 1.5. Учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, Конституцией Удмуртской Республики, законами и иными нормативными правовыми актами Удмуртской Республики, муниципальными правовыми актами органов местного самоуправления муниципального образования «Якшур-Бодьинский район», а также настоящим Уставом. 1.6. Учреждение осуществляет операции с поступающими ему в соответствии с законодательством средствами через лицевые счета, открываемые в Управлении финансов Администрации Якшур-Бодьинского района. 1.7. Учреждение считается созданным со дня внесения соответствующей записи в Единый государственный реестр юридических лиц. 1.8. Учреждение от своего имени приобретает и осуществляет имущественные и личные не имущественные права, несет обязанности и самостоятельно выступает в суде в качестве истца и ответчика в соответствии с законодательством. 1.9. Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за ним собственником имущества, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением собственником имущества или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных собственником имущества Учреждения на приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества. Заключение и оплата Учреждением договоров, исполнение которых осуществляется за счет средств, получаемых от деятельности, приносящей доход, производятся в пределах утвержденной сметы доходов и расходов, составленной с применением экономически обоснованной стоимости работ (услуг). Собственник имущества не несет ответственности по обязательствам Учреждения. 1.10. Учреждение обеспечивает открытость и доступность следующих документов (с учетом требований законодательства Российской Федерации о защите государственной тайны): 1) учредительные документы Учреждения, в том числе внесенные в них изменения; 2) свидетельство о государственной регистрации Учреждения; 3) решение о создании Учреждения; 4) решение о назначении руководителя Учреждения; 5) положения о филиалах, представительствах Учреждения; 6) план финансово-хозяйственной деятельности Учреждения; 7) годовая бухгалтерская отчетность Учреждения; 8) сведения о проведенных в отношении Учреждения контрольных мероприятиях и их результатах; 9) муниципальное задание на оказание услуг (выполнение работ) в случае его утверждения; 10) отчет о результатах своей деятельности и об использовании закрепленного за ним имущества. 11) лицензия на ведение образовательной деятельности; 12) свидетельство о государственной аккредитации Учреждения. 1.11. Юридический адрес Учреждения: Удмуртская Республика, Якшур-Бодьинский район, с. Якшур-Бодья, ул. Садовая, д.1 а. Фактический адрес: 427100, Удмуртская Республика, Якшур-Бодьинский район, с.Якшур-Бодья, ул. Садовая, д.1 а. 1.12. Имущество Учреждения находится в собственности муниципального образования «ЯкшурБодьинский район». 1.13. Имущественные и не имущественные права Учреждения подлежат защите в соответствии с законодательством. 1.14. Учреждение самостоятельно осуществляет свою деятельность в пределах, установленных законодательством и настоящим Уставом. Взаимодействие Учреждения с другими организациями и физическими лицами в сферах хозяйственной деятельности осуществляется на основе договоров, соглашений, контрактов. При этом Учреждение руководствуется, прежде всего, предметом и целями своей деятельности, установленными настоящим Уставом, муниципальными заданиями, назначением имущества, закрепленного за Учреждением. 2. Цели, предмет и виды деятельности Учреждения 2.1. Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с предметом и целями деятельности, определенными законодательством и настоящим Уставом, путем выполнения работ, оказания услуг в сфере образования. Муниципальные задания для Учреждения в соответствии с предусмотренными настоящим Уставом основными видами деятельности Учреждения формирует и утверждает Уполномоченный орган Учредителя Учреждения в порядке, предусмотренном законодательством. Учреждение осуществляет в соответствии с муниципальными заданиями и (или) обязательствами перед страховщиком по обязательному социальному страхованию деятельность, связанную с выполнением работ и оказанием услуг, относящихся к его основным видам деятельности, указанным в пункте 2.4. настоящего Устава. Учреждение является получателем бюджетных средств и финансируется за счет средств бюджета муниципального образования «Якшур-Бодьинский район» на основании бюджетной сметы до момента установления ему Уполномоченным органом Учредителя Учреждения в соответствии с законодательством финансового обеспечения выполнения муниципального задания в виде субсидии из бюджета муниципального образования «Якшур-Бодьинский район». 2.2. Предметом деятельности Учреждения является реализация образовательных программ дополнительного образования детей. 2.3. Целями деятельности Учреждения являются: 1) создание условий для реализации гарантированных гражданам Российской Федерации прав на получение общедоступного и бесплатного дополнительного образования детей физкультурноспортивной направленности; 2) формирование общей культуры обучающихся, воспитанников на основе усвоения образовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни, осуществление гармоничного развития личности, воспитания ответственности и профессионального самоопределения в соответствии с индивидуальными способностями обучающихся; 3) вовлечение максимального числа детей к систематическим занятиям спортом, выявление их склонности и пригодности к дальнейшим занятиям спортом, воспитание устойчивого интереса к ним; 4) обеспечение повышенного уровня общей и специальной физической подготовленности в соответствии с требованиями программ по видам спорта. 2.4. Для достижения целей, предусмотренных пунктом 2.3. настоящего Устава, Учреждение осуществляет основной вид деятельности: реализация образовательных программ дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности. 2.5. Учреждение вправе сверх утвержденного Уполномоченным органом Учредителя Учреждения муниципального задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах муниципального задания выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к его основным видам деятельности, предусмотренным пунктом 2.4. настоящего Устава, для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях. Порядок определения указанной платы устанавливается Учредителем Учреждения, если иное не предусмотрено федеральным законом. 2.6. Учреждение осуществляет следующие иные виды деятельности, не являющиеся основными видами деятельности Учреждения: 1) организация спортивно-массовых мероприятий для детей дошкольного, школьного и юношеского возраста, не предусмотренных дополнительными образовательными программами; 2) участие в педагогических, научных и иных объединениях, конференциях, конкурсах и соревнованиях регионального, всероссийского и международного уровней; 3) хозяйственная деятельность, направленная на организацию функционирования в соответствии с нормами действующего законодательства объектов недвижимости, земельных объектов закрепленных за Учреждением на праве оперативного управления. 2.7. Учреждение вправе оказывать платные дополнительные образовательные услуги на договорной основе за рамками образовательных программ при наличии соответствующих лицензий. Платные услуги не могут быть оказаны вместо и в рамках основной деятельности Учреждения, финансируемой из средств бюджета. 2.8. Учреждение вправе осуществлять приносящую доход деятельность, не запрещенную действующим законодательством РФ и УР, и распоряжаться доходами от этой деятельности с согласия собственника имущества в соответствии со своим Уставом, нормативно-правовыми актами РФ и УР, регулирующими предпринимательскую деятельность. Имущество, приобретенное за счет приносящей доход деятельности, может быть изъято по решению Учредителя в случаях и порядке, предусмотренном законодательством РФ и УР. Учреждение вправе осуществлять иные виды деятельности, не являющиеся основными видами деятельности, лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствует указанным целям. 3. Организация деятельности Учреждения 3.1. Отношения между Учредителем Учреждения и Учреждением, не урегулированные настоящим Уставом, определяются договором, заключаемым между Учредителем Учреждения и Учреждением. 3.2. Право на образовательную деятельность и льготы, предоставляемые законодательством Российской Федерации, возникают у Учреждения со дня выдачи ему лицензии. 3.3. Учреждение проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном Законом Российской Федерации «Об образовании». 3.4. Учреждение в соответствии с законодательством Российской Федерации вправе участвовать в создании образовательных объединений в форме ассоциации или союзов. 3.5. Количество учебных групп, а также количество специалистов (тренеров-преподавателей и других педагогических работников), привлекаемых для работы с обучающимися (в т.ч. непосредственно в одной учебной группе) определяется Учреждением, в зависимости от условий, созданных для осуществления образовательного процесса, указанных в лицензии и исходя из утвержденной учредителем сметы доходов и расходов. 3.6. Наполняемость учебных групп Учреждения определяется с учетом требований действующего законодательства. 3.7. Учреждение самостоятельно разрабатывает программу своей деятельности с учётом запроса детей, потребностей семьи, образовательных учреждений, детских и юношеских общественных организаций и объединений, особенностей социально-экономического развития региона и национально-культурных традиций. Программы утверждаются Советом Учреждения и являются локальными актами. 3.8. Содержание деятельности учебных групп определяется педагогами с учётом учебных программ и учебных планов. Педагогические работники могут разрабатывать авторские программы. Учебные программы реализуются исходя из вида спорта, функций и задач, этапа подготовки, спортивного стажа и уровня подготовленности обучающихся согласно таблице ¹ Этапы подготовки Основная задача этапа Спортивнооздоровительные группы (СОГ) Расширение двигательных возможностей и компенсация дефицита двигательной активности Базовая подготовка и определение избранного вида спорта для дальнейшей специализации Период подготовки Учрежден ие Весь период + до 3 лет (в зависимости + от вида спорта) до 5 лет Учебно-тренировочные Специализация и углубленная (в зависимости + (УТ) тренировка в избранном виде спорта от вида спорта) Спортивного Совершенствование спортивного совершенствования до 3 лет * мастерства (СС) Высшего спортивного Реализация индивидуальных 3 года и более * мастерства (ВСМ) возможностей + - основная функция * - для особо одаренных детей ¹- Методические рекомендации по организации деятельности спортивных школ РФ от 29 сентября 2006 года. 3.9. Задачи на этапах многолетней подготовки. По развитию массового спорта: ( СОГ и НП группах): Спортивно-оздоровительной и начальной подготовки – организация содержательного досуга средствами спорта, систематические занятия спортом, направленные на развитие личности, утверждение здорового образа жизни, воспитание физических, морально-этических и волевых качеств, привитие навыков гигиены и самоконтроля. Учебно-тренировочной подготовки – повышение уровня физического развития, общей физической и специальной подготовленности, выполнение должных норм в виде спорта, исходя из индивидуальных особенностей обучающихся, профилактика вредных привычек и правонарушений. По развитию спорта высших достижений: Спортивного совершенствования – специализированная подготовка перспективных спортсменов, в целях достижения стабильных результатов, позволяющих войти в состав юношеской сборной команды УР и России. Высшего спортивного мастерства – освоение оптимальных объемов тренировочных и соревновательных нагрузок. Подтверждение в первенствах России нормативов КМС, вхождение в состав юниорской (молодежной) сборной команды России. Начальной подготовки (НП) 4. Образовательный процесс 4.1. В Учреждении культивируются только виды спорта, включенные в государственную программу физического воспитания населения. Учреждение осуществляет работу с постоянным составом обучающихся в течение года. В каникулярное время может функционировать спортивно-оздоровительный лагерь, учебно-тренировочный сбор (загородный, по месту жительства). 4.2. Обучение и воспитание в Учреждении ведутся на русском языке. 4.3. Правила приема обучающихся: 4.3.1. При поступлении в Учреждение необходимо предъявить медицинское заключение о состоянии здоровья поступающего и заявление родителей (законных представителей). 4.3.2. Занятия в Учреждении проводятся по учебным программам, разрабатываемых и утверждаемых Учреждением на основе примерных (типовых) программ по виду спорта, допущенных (утвержденных) Федеральным органом управления в сфере образования или физической культуры и спорта (далее – учебной программы). Минимальный возраст зачисления детей в спортивные школы по видам спорта определяется в соответствии с Санитарно-эпидемиологическими требованиями к учреждениям дополнительного образования детей (внешкольные учреждения) и Методическими рекомендациями по организации деятельности спортивных школ в Российской Федерации. При приеме обучающихся Учреждение должно ознакомить их и их родителей (лиц их заменяющих) с Уставом Учреждения, условиями зачисления, другими нормативными актами, регламентирующими организацию процесса спортивной подготовки. На всех этапах многолетней подготовки перевод обучающихся по годам обучения осуществляется при условии положительной динамики прироста спортивных показателей и способных к освоению программы соответствующего года и этапа подготовки, как правило, в конце учебного года. Перевод обучающихся по годам обучения может быть осуществлен и в течение учебного года по результатам спортивной подготовки на более высокий уровень или наоборот, если обучающиеся не справляются с учебными нагрузками для данного уровня подготовки. Минимальный возраст зачисления детей в Учреждение зависит от вида спорта и составляет 6-12 лет. Максимальный возраст обучающихся – 18 лет (для учащейся молодежи – 21 год), кроме групп СС и ВСМ. 4.3.3. При соблюдении организационно-методических и медицинских требований Учреждение может осуществлять набор детей раннего возраста (4-6 лет). Условиями данного набора являются: - наличие письменного заявления одного из родителей (законного представителя) ребенка; - наличие медицинского заключения о допуске к занятиям в спортивных секциях в раннем возрасте; - наличие учебной программы, в которой изложена методика физического воспитания детей раннего возраста; - наличие у тренера-преподавателя, привлеченного к работе с детьми раннего возраста специальных курсов повышения квалификации; - решение о проведении занятий с детьми дошкольного возраста принимает Учредитель при соблюдении вышеперечисленных условий. 4.4. Порядок и основание для отчисления обучающихся. Обучающиеся на любом этапе многолетней подготовки могут быть отчислены: в случае ухудшения состояния здоровья, на основании медицинского заключения учреждениями здравоохранения, не освоения обучающимися минимальных объемов тренировочных нагрузок, утвержденных учебным планом; прекращении занятий по собственной инициативе; за неоднократное нарушение своих обязанностей, предусмотренным настоящим Уставом (о чем Учреждение должно информировать родителей). Отчисление из Учреждения оформляется приказом Руководителя. В случае отчисления обучающегося на первых двух этапах подготовки администрация устанавливает срок для их замены, на последующих этапах - процент оплаты труда тренерапреподавателя снижается на установленный норматив. 4.5. Система отбора при промежуточной аттестации. Форма и порядок ее проведения: 4.5.1. Для обеспечения этапов многолетней спортивной подготовки Учреждение использует систему спортивного отбора, включающую в себя: а) тестирование детей; б) сдача контрольных нормативов с целью комплектования учебных групп; в) просмотр и отбор перспективных юных спортсменов на учебно-тренировочных сборах и соревнованиях. 4.5.2. Перевод обучающихся (в т.ч. досрочно) в группу следующего года обучения или этапа спортивной подготовки рекомендуется проводить решением тренерского совета на основании стажа занятий, выполнения контрольных нормативов общей и специальной физической подготовки, а также медицинского заключения. Обучающимся, не выполнившим предъявляемые требования, предоставляется возможность продолжить обучение повторно на том же этапе или в спортивно-оздоровительных группах. 4.5.3. Для анализа и корректировки Учреждением своей деятельности используются следующие критерии: а) на спортивно-оздоровительном этапе: - стабильное развитие общей физической подготовки обучающихся, наряду с основами технических навыков в избранном виде спорта; - уровень освоения основ знаний в области гигиены и первой медицинской помощи, а также овладения теоретическими основами физической культуры и навыков самоконтроля. б) на этапе начальной подготовки: - стабильность состава обучающихся. Уровень потенциальных возможностей обучающихся в избранном виде спорта; - динамика роста индивидуальных показателей физической подготовленности обучающихся; - уровень освоения основ техники в избранном виде спорта. в) на учебно-тренировочном этапе: - состояние здоровья, уровень физической подготовленности обучающихся. - динамика роста уровня специальной физической и технико-тактической подготовленности обучающихся в соответствии с индивидуальными способностями; - уровень освоения объёмов учебно-тренировочных нагрузок, предусмотренных программой спортивной подготовки по избранному виду спорта; - выполнение нормативов массовых спортивных разрядов. г) на этапе спортивного совершенствования: - уровень общего и специального физического развития и функционального состояния организма обучающихся; - динамика спортивных достижений, результаты выступлений и официальных региональных и всероссийских соревнованиях; - зачисление обучающихся Учреждения в училища олимпийского резерва и школы высшего спортивного мастерства. д) на этапе высшего спортивного мастерства: - стабильность успешных результатов выступления во всероссийских и международных соревнованиях; - достижение результатов уровня сборных команд России. 4.5.4. Порядок зачисления обучающихся в группы спортивной подготовки, перевод из одной группы в другую определяется непосредственно Учреждением и оформляется приказом Руководителя. 4.5.5. Спортивно-оздоровительные группы формируются как из вновь зачисляемых в Учреждение обучающихся, так и из обучающихся не имеющих по каким-либо причинам возможности продолжать занятия на других этапах подготовки, но желающих заниматься избранным видом спорта. Возраст обучающихся в спортивно-оздоровительных группах от 6 до 17 лет. 4.5.6. При невозможности зачисления в группы начальной подготовки всех желающих отбор производится по результатам сдачи контрольных нормативов. Порядок проведения отбора устанавливается Учреждением и доводится до сведения общественности. 4.5.7. На учебно-тренировочный этап, как правило, зачисляются только практически здоровые обучающиеся, прошедшие необходимую подготовку на этапе начальной подготовки не менее одного года, при условии выполнения ими контрольных нормативов по общей и специальной физической подготовке, установленных учебными программами. 4.5.8. На этап спортивного совершенствования зачисляются спортсмены, выполнившие программные нормативные требования не ниже кандидата спорта России по лыжным гонкам, I спортивного разряда по легкой атлетике и по игровым видам спорта – не ниже первого юношеского разряда. 4.5.9. На этапе высшего спортивного мастерства зачисляются перспективные обучающиеся, вошедшие в основной или резервный состав сборной команды субъекта Российской Федерации и показывающие стабильно высокие результаты (на уровне норматива мастера спорта России). Возраст обучающегося на этом этапе может не ограничиваться, если спортсмен продолжает выступать за Учреждение и Муниципальное образование «Якшур-Бодьинский район» на условиях договора. 4.5.10. При формировании групп спортивной подготовки на этапах спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства согласовываются списки обучающихся с соответствующими местными органами управления физической культурой и спортом в целях оптимального вовлечения данных спортсменов в физкультурно-спортивную деятельность по месту жительства в регионе. 4.5.11. Обучающиеся Учреждения, направленные для повышения спортивного мастерства в школы олимпийского резерва, училища олимпийского резерва, школы высшего спортивного мастерства, команды мастеров по игровым видам спорта на основании Положения о Спартакиаде школьников Удмуртской Республики могут выступать за команду Учреждения в течение оговоренного срока. В течение указанного срока сохраняются за тренером-преподавателем установленные надбавки (доплаты) за подготовку данного спортсмена. 4.6. Режим занятий обучающихся определяет расписание занятий. 4.6.1. Расписание учебно-тренировочных занятий утверждается администрацией Учреждения по предоставлению тренера-преподавателя в целях установления более благоприятного режима тренировок, отдыха обучающихся, обучения их в общеобразовательных и других учреждениях с учетом возрастных особенностей детей и установленных санитарно-гигиенических норм. Содержание учебно-тренировочных занятий должно соответствовать утвержденным рабочим программам тренеров-преподавателей. 4.6.2. Учреждение организует работу с обучающимися в течение календарного года. Начало и окончание учебного года зависит от специфики вида спорта, календаря спортивных соревнований, периодизации спортивной подготовки и устанавливается администрацией Учреждения для каждого вида спорта индивидуально. Продолжительность учебного года 46 недель учебно-тренировочных занятий, непосредственно в условиях спортивной школы и 6 недель в условиях оздоровительного лагеря спортивного профиля и (или) самостоятельной подготовки по индивидуальным планам на период их активного отдыха. Продолжительность одного учебно-тренировочного занятия не может превышать: на этапах спортивно-оздоровительном и начальной подготовки – 2 академических часа; учебнотренировочном – 3 академических часа; спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства – 4 академических часа (академический час – 45 минут). Допускается объединение учебных групп для проведения занятий, но только на этапах подготовки и при этом разница по возрасту не должна превышать 2–х лет. В целях соблюдения правил техники безопасности количественный состав обучающихся не должен превышать: - в спортивно-оздоровительных группах не более 2-х минимальных составов - до 30 человек; - в группах начальной подготовки не более 2-х минимальных составов - до 30 человек; - в учебно-тренировочных группах до 2–х лет обучения - не более 20 человек; - в учебно-тренировочных группах более 2-х лет обучения - не более 16 человек; - в группах спортивного совершенствования до 12 человек; - в группах высшего спортивного мастерства до 8 человек. Для проведения учебно-тренировочных занятий на этапах различной подготовки объединение групп не допускается. Занятия в спортивно-оздоровительных группах могут быть организованы одновременно с группами соответствующего возраста. Продолжительность обучения на этапах многолетней подготовки, наполняемость учебных групп, максимальный объем учебно-тренировочной работы и нормативы оплаты труда за подготовку одного обучающегося¹ Наполняемость Нормативы оплаты труда групп при тренера-преподавателя Максим. Продолжител почасовой оплате за подготовку одного Этапы объем УТ ьность Год труда тренеровобучающегося подгото нагрузки обучения обучения преподавателей (в % от ставки) ** вки часов в (лет) Минимальное Группы видов спорта *** неделю * кол-во 1 2 3 обучающихся весь СОГ до 12 лет 4-6 14-15 2,2 2,2 2,2 период до 1 года 6 14-15 3 3 3 свыше НП до 3 лет 8-9 13-14 6 5 4 1 года до 2-х лет 10-12 12-13 9 8 7 свыше УТ до 5 лет 14-18 10-11 15 13 11 2-х лет до 1 года 24 6-7 24 21 18 свыше СС 3 года 28 4-5 39 34 29 1 года весь ВСМ до 5 лет 32 2-3 Персональная оплата период Примечание: * - Недельный режим учебно-тренировочной работы является максимальным и устанавливается тренерским советом Учреждения в зависимости от специфики вида спорта, периода и задач подготовки. Объем учебно-тренировочной нагрузки может быть сокращен, но не более чем на 25%. При объединении в одну группу обучающихся разных по возрасту и спортивной подготовленности рекомендуется не превышать разницу в уровне их спортивного мастерства свыше двух спортивных разрядов. ** - Норматив оплаты труда тренеров-преподавателей, работающих преимущественно со спортивно-оздоровительными группами, может быть повышен ежегодно на 0,5 %. *** - Виды спорта распределяются по группам в следующем порядке: а) к первой группе видов спорта относятся все олимпийские виды спорта (дисциплины), кроме игровых видов спорта; б) ко второй группе видов спорта относятся олимпийские игровые виды спорта, а также не олимпийские виды спорта, получившие признание Международного олимпийского комитета (имеющие соответствующую классификацию во Всероссийском реестре видов спорта); в) к третьей группе видов спорта относятся все другие виды спорта (дисциплины), включенные во Всероссийский реестр видов спорта. ¹ - Методические рекомендации по организации деятельности спортивных школ РФ от 29 сентября 2006 года. 4.6.3. Основными формами работы учебно-тренировочного процесса являются: - групповые, учебно-тренировочные и теоретические занятия; - работа по индивидуальным планам подготовки (обязательно на этапах спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства); - медико-восстановительные (реабилитационные) мероприятия; - тестирование; - прохождение углубленного медицинского осмотра (кроме спортивно-оздоровительного и этапа начальной подготовки); - участие в соревнованиях и матчевых встречах; - участие в учебно-тренировочных сборах перед вышестоящими по рангу соревнованиями; - организация учебно-тренировочного процесса в условиях спортивно-оздоровительного лагеря в летний период; - инструкторская и судейская практика. 4.6.4. Содержание тренировочного процесса определяется тренерским советом Учреждения, исходя из примерных учебных программ по видам спорта, определяющим минимум содержания, максимальный объем тренировочной работы, требования к уровню подготовленности обучающихся, рекомендованные государственными органами управления физической культурой и спорта или образования. 4.6.5. По всем видам спорта для проведения занятий в группах УТ, СС и ВСМ, кроме основного тренера-преподавателя при необходимости могут быть привлечены дополнительно тренера преподаватели и другие специалисты в пределах количества часов учебной программы. 4.6.6. Для обеспечения круглогодичности учебно-тренировочного процесса, спортивной подготовки и активного отдыха обучающихся в период каникул организуются оздоровительноспортивные лагеря. Порядок привлечения работников Учреждения к работе в оздоровительно-спортивных лагерях определяется в соответствии приложением №1 «Порядок и условия привлечения педагогических и других работников для работы в оздоровительных лагерях, летних загородных дошкольных учреждениях, по проведению туристских походов, экспедиций, экскурсий и оплаты их труда» к приказу Минобразования России от 29 марта 1993г. №113. При проведении учебно-тренировочных сборов вне рамок оздоровительного лагеря привлечение работников к проведению мероприятия может производиться в соответствии с п.8 указанного Приложения в том же порядке, как и при проведении туристских походов. 4.6.7. Учреждение может проводить для обучающихся в личных и командных видах спортивных дисциплин, в том числе по игровым видам спорта учебно-тренировочные сборы продолжительностью до 12 дней к муниципальным, региональным и до 18 дней к всероссийским и международным соревнованиям. 4.7. Медицинское обслуживание и контроль обучающихся. 4.7.1. Медицинское обеспечение обучающихся осуществляется Учреждением в соответствии с Приказом Министерства здравоохранения Российской федерации от 20.08.2001 г. №337 «О мерах по дальнейшему развитию и совершенствованию спортивной медицины и лечебной физкультуры» и других нормативных актов, принимаемых федеральным органом управления в сфере здравоохранения. 4.7.2. Медицинское обслуживание обучающихся Учреждения осуществляется специальнозакрепленным на договорной основе медицинским персоналом. 4.7.3. В целях предупреждения нарушения здоровья у обучающихся Учреждения предусматривает: а) диспансерное обследование не менее двух раз в год для групп УТ и выше; б) дополнительные медицинские осмотры перед участием в соревнованиях, после болезни и травмы; в) контроль за использованием обучающимися фармакологических средств. 4.8. Наличие платных дополнительных образовательных услуг, порядок их применения. 4.8.1. Учреждение вправе оказывать платные дополнительные услуги на договорной основе за рамками образовательных программ при наличии соответствующих лицензий. Платные услуги не могут быть оказаны вместо и в рамках основной деятельности Учреждения, финансируемой из средств бюджета. 4.8.2. К платным образовательным услугам относятся: - преподавание специальных курсов и циклов дисциплин; - репетиторство; - занятия с обучающимися углубленным изучением предметов и другие услуги. 4.9. Порядок регламентации и оформления отношений Учреждения и обучающихся и (или) их родителей (законных представителей) определяются Уставом и локальными актами учреждения. 5. Участники образовательного процесса 5.1. Участниками образовательного процесса Учреждения являются дети, подростки, учащаяся молодежь, их родители (законные представителей), педагогические работники. 5.2. Обучающиеся в Учреждении на этапе спортивно-оздоровительной и начальной подготовки первого года обучения имеют право заниматься любым видом спорта, культивируемым в Учреждении, вне зависимости от их спортивной одаренности, уровня физического развития и подготовленности, в объеме не более 6 часов в неделю. 5.3. Обучающиеся на последующих этапах подготовки имеют право: - пользоваться спортивными сооружениями, инвентарем и оборудованием Учреждения, приобретать и получать в установленном порядке спортивную форму, одежду и инвентарь индивидуального пользования; - заниматься в группах в одном или в нескольких видах спорта, культивируемых в Учреждении. 5.4. Обучающиеся обязаны: - поддерживать уровень физического развития и подготовленности; - совершенствовать спортивное мастерство, выполнять индивидуальные планы подготовки; - вести учет выполнения задания (дневник спортсмена), соблюдать спортивный режим и гигиенические требования; - начиная с учебно-тренировочного этапа подготовки, своевременно проходить медицинский осмотр, систематически вести дневник спортсмена; - соблюдать меры безопасности на тренировочных занятиях и соревнованиях, бережно относится к имуществу Учреждения; - уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Учреждения. Запрещается привлечение обучающихся без их согласия и согласия родителей к труду, не предусмотренного учебными программами. Принуждение обучающихся к вступлению в общественно-политические организации, движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организации и участию в агитационных компаниях и политических акциях не допускается. Обучающиеся могут свободно посещать мероприятия, не предусмотренные учебным планом. 5.5. Родители (законные представители) имеют право: - выбирать Учреждение и вид спорта; - защищать законные права и интересы ребенка; - принимать участие в управлении Учреждения; - ознакомиться с Уставом и иными документами, регламентирующими организацию учебнотренировочного процесса и спортивной подготовки; - ознакомиться с ходом и содержанием процесса подготовки, а также с оценкой уровня подготовленности обучающихся. 5.6. Родители (законные представители) обязаны: - выполнять Устав Учреждения; - нести ответственность за воспитание и подготовку своих детей. 5.7. Порядок регламентации и оформления отношений Учреждения и обучающихся и их родителей (законных представителей) определяется правами и обязанностями, предусмотренными настоящим Уставом и другими локальными актами. 5.8. Педагогические работники Учреждения имеют право: - на участие в управлении Учреждением; - защиту своей профессиональной чести и достоинства; - свободу выбора и использование методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, методов оценки знаний, умений и навыков обучающихся; - повышение своей квалификации; - социальные гарантии и льготы, установленные законодательством РФ, дополнительные льготы представленные в регионе, аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию. Педагогические работники Учреждения пользуются правами, установленными законодательством РФ на: премирование, шестичасовой рабочий день, сокращенную рабочую неделю, удлиненный оплачиваемый ежегодный отпуск, получению пенсии по выслуге лет до достижения пенсионного возраста, социальные льготы, гарантии и дополнительные льготы, предоставляемые Учредителем. 5.9. К педагогической деятельности в Учреждении не допускаются лица: 1) лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда; 2) имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а так же против общественной безопасности; 3) имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления; 4) признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке; 5) имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно- правовому регулированию в области здравоохранения. 5.10. Отношения работника учреждения и администрации регулируются трудовым договором (контрактом), условия которого не могут противоречить трудовому законодательству Российской Федерации. 5.11. Другие права и обязанности участников образовательного процесса закрепляются в локальных актах. 5.12. Ответственность должностных лиц за соблюдение требований охраны труда, здоровья обучающихся и работников Учреждения определяется в соответствии с законодательством РФ, УР. 5.13. Основания прекращения трудового договора предусмотрены действующим трудовым законодательством. 6. Имущество Учреждения 6.1. Имущество Учреждения находится в собственности муниципального образования «ЯкшурБодьинский район» и закрепляется за Учреждением на праве оперативного управления. Плоды, продукция и доходы от использования имущества, находящегося в оперативном управлении Учреждения, а также имущество, приобретенное Учреждением по договору или иным основаниям, поступают в оперативное управление Учреждения. Земельный участок, необходимый для выполнения Учреждением своих уставных задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования. 6.2. Учреждение без согласия собственника не вправе распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним собственником или приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом. Остальным находящимся на праве оперативного управления имуществом Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не предусмотрено законом. Перечень особо ценного движимого имущества Учреждения определяется Учредителем Учреждения. 6.3. Крупная сделка может быть совершена Учреждением только с предварительного согласия Учредителя Учреждения. 6.4. Учреждение не вправе размещать денежные средства на депозитах в кредитных организациях, а также совершать сделки с ценными бумагами, если иное не предусмотрено федеральным законодательством. 6.5. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Учреждения являются: 1) имущество, закрепленное в установленном порядке за Учреждением; 2) средства бюджета муниципального образования «Якшур-Бодьинский район»; 3) доходы, полученные от приносящей доход деятельности; 4) средства спонсоров и добровольные пожертвования граждан; 5) средства, полученные от предоставления платных дополнительных образовательных услуг; 6) иные источники, не запрещенные законодательством РФ и УР. 6.6. Имущество и средства Учреждения отражаются на его балансе и используются для достижения целей, определенных настоящим Уставом. 6.7. Учреждение ведет налоговый учет, бухгалтерский учет и статистическую отчетность о результатах хозяйственной и иной деятельности в порядке, установленном законодательством. 6.8. Средства от разрешенной Учреждению в соответствии с настоящим Уставом приносящей доходы деятельности, полученные Учреждением, в полном объеме учитываются на лицевых счетах, открытых Учреждением в отделе казначейского исполнения бюджета Управления финансов Администрации Якшур-Бодьинского района, и расходуются им самостоятельно в соответствии с целями и задачами Учреждения в пределах остатков средств на их лицевых счетах на основании сметы доходов и расходов, утвержденной в установленном порядке. 6.9. При осуществлении права оперативного управления в отношении закрепленного за ним муниципального имущества Учреждение обязано эффективно использовать имущество, обеспечивать его сохранность и использовать его строго по целевому назначению. 6.10. Имущество, закрепленное за Учреждением на праве оперативного управления, может быть изъято как полностью, так и частично в случаях, установленных законодательством, Учредителем Учреждения: - при наличии у Учреждения излишнего, неиспользуемого или используемого не по назначению имущества; - при принятии решения о ликвидации, реорганизации Учреждения; - в других случаях, установленных законодательством. Изъятие имущества из оперативного управления Учреждения осуществляется в случаях, установленных законодательством, Учредителем Учреждения. 6.11. Согласование сделок Учреждения по распоряжению недвижимым имуществом и особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним на праве оперативного управления или приобретенным им за счет средств бюджета муниципального образования «Якшур-Бодьинский район», выделенных на приобретение такого имущества, осуществляется Учредителем Учреждения. 6.12. Контроль за использованием по назначению и сохранностью имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления, осуществляют Уполномоченный орган Учредителя Учреждения и отдел по управлению муниципальным имуществом Администрации Якшур-Бодьинского района. 7. Права и обязанности Учреждения 7.1. Для выполнения предусмотренных настоящим Уставом целей деятельности Учреждение имеет право в порядке, установленном законодательством: 1) создавать структурные подразделения, филиалы и представительства по согласованию с Учредителем Учреждения; 2) утверждать положения о структурных подразделениях, филиалах, представительствах Учреждения, изменения и дополнения к ним; 3) назначать руководителей структурных подразделений, филиалов и представительств Учреждения по согласованию Уполномоченным органом Учредителя Учреждения; 4) заключать договоры с юридическими и физическими лицами, не противоречащие законодательству, а также целям и предмету деятельности Учреждения; 5) приобретать или арендовать имущество, необходимое для реализации целей деятельности Учреждения, установленных настоящим Уставом; 6) реализовывать иные права, установленные законодательством и настоящим Уставом. 7.2. Учреждение обязано: 1) в своей деятельности руководствоваться целями своей деятельности, установленными настоящим Уставом, назначением имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления; 2) при осуществлении деятельности руководствоваться муниципальным заданием, утвержденным Уполномоченным органом Учредителя Учреждения; 3) осуществлять выполнение муниципального задания в пределах субсидий, предусмотренных Уполномоченному органу Учредителя Учреждения в бюджете муниципального образования «Якшур-Бодьинский район» на финансовое обеспечение выполнения Учреждением муниципального задания; 4) обеспечивать своевременно и в полном объеме выплату работникам Учреждения заработной платы и иных выплат, производить индексацию заработной платы в соответствии с законодательством, форма и система оплаты труда, установление надбавок и доплат работникам Учреждения регулируется непосредственно Учреждением в соответствии с трудовым законодательством и нормативно-правовыми актами органов местного самоуправления ЯкшурБодьинского района. 5) обеспечивать гарантированные условия труда и меры социальной защиты своих работников; 6) обеспечивать учет и сохранность документов по личному составу, а также своевременную передачу их на хранение в установленном порядке; 7) осуществлять бухгалтерский учет своей деятельности, вести статистическую отчетность, отчитываться о результатах деятельности в соответствующих органах в порядке и сроки, установленные законодательством, представлять Уполномоченному органу Учредителя Учреждения отчеты об использовании субсидий из бюджета муниципального образования «Якшур-Бодьинский район» и размещать в сети Интернет отчеты о своей деятельности в соответствии с законодательством; 8) ежегодно в установленном порядке представлять сведения о закрепленном за ним имуществе; 9) принимать необходимые меры по защите работников Учреждения от последствий возникновения чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени. Обеспечивать создание, подготовку и поддержание в готовности необходимого количества формирований гражданской обороны, а также обучение работников способам защиты и действиям в чрезвычайных ситуациях; 10) создавать необходимые условия работникам Учреждения для выполнения ими обязанностей по гражданской обороне и нести расходы, связанные с проведением ее мероприятий, осуществлять обучение руководителя и работников способам защиты от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий, а также действиям в чрезвычайных ситуациях; 11) обеспечивать сохранность имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления, а также использовать его эффективно и строго по назначению; 12) осуществлять мероприятия по организации и ведению воинского учета работников Учреждения в соответствии с Положением о воинском учете, выполнять мобилизационные задания в соответствии с законодательством; 13) выполнять требования охраны труда, техники безопасности, общей и пожарной безопасности, производственной санитарии для работников в соответствии с законодательством, разрабатывать и реализовывать мероприятия, обеспечивающие безопасные условия труда, предупреждение производственного травматизма и аварийных ситуаций; 14) при реорганизации осуществлять преемственность делопроизводства и хранения архивов в соответствии с законодательством; 15) выполнять иные обязанности, предусмотренные законодательством. 8. Полномочия Учредителя Учреждения 8.1. Учредитель Учреждения осуществляет следующие полномочия в отношении Учреждения: 1) утверждает Устав Учреждения, а также вносимые в него изменения; 2) определяет предмет, цели и виды деятельности Учреждения; 3) определяет виды и перечень особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему из бюджета муниципального образования «Якшур-Бодьинский район» на приобретение такого имущества; 4) согласовывает совершение Учреждением крупных сделок; 5) принимает решения об одобрении сделок с участием Учреждения, в совершении которых имеется заинтересованность; 6) устанавливает порядок определения платы для физических и юридических лиц за услуги (работы), относящиеся к основным видам деятельности Учреждения, оказываемые (выполняемые) им сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания; 7) определяет порядок составления и утверждения отчета о результатах деятельности Учреждения и об использовании закрепленного за ним имущества в соответствии с общими требованиями, установленными Министерством финансов Российской Федерации; 8) принимает решения об изъятии излишнего, неиспользуемого либо используемого не по назначению имущества, закрепленного за Учреждением; 9) согласовывает совершение Учреждением сделок по распоряжению недвижимым и особо ценным движимым имуществом, закрепленным за Учреждением на праве оперативного управления или приобретенным им за счет средств бюджета муниципального образования «Якшур-Бодьинский район», выделенных на приобретение такого имущества, а также по приобретению за счет средств бюджета муниципального образования «Якшур-Бодьинский район» недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества; 10) дает согласие на внесение Учреждением денежных средств и иного имущества, за исключением недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, в уставный капитал хозяйственных обществ или передачу им такого имущества иным образом в качестве их учредителя или участника; 11) дает согласие на передачу Учреждением денежных средств и иного имущества, за исключением недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, некоммерческим организациям в качестве их учредителя или участника; 12) определяет порядок составления и утверждения плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения в соответствии с требованиями, установленными Министерством финансов Российской Федерации; 13) закрепляет в соответствии с законодательством за Учреждением на праве оперативного управления имущество, находящееся в собственности муниципального образования «ЯкшурБодьинский район»; 14) принимает решения об изъятии излишнего, неиспользуемого либо используемого не по назначению имущества, закрепленного за Учреждением; 15) принимает решение о ликвидации, реорганизации, изменении типа Учреждения; 16) устанавливает предельно допустимые значения просроченной кредиторской задолженности Учреждения; 17) осуществляет иные полномочия, установленные законодательством. 9. Полномочия Уполномоченного органа Учредителя Учреждения 9.1. Уполномоченный органа Учредителя Учреждения от имени Администрации ЯкшурБодьинского района осуществляет в отношении Учреждения следующие полномочия: 1) согласовывает Устав Учреждения и вносимые в него изменения; 2) осуществляет контроль за использованием Учреждением объектов муниципальной собственности; 3) согласовывает решения Учредителя Учреждения об определении видов и перечня особо ценного движимого имущества Учреждения; 4) согласовывает совместно с Учредителем Учреждения совершение Учреждением сделок по распоряжению особо ценным движимым имуществом, закрепленным за Учреждением на праве оперативного управления или приобретенным им за счет средств бюджета муниципального образования «Якшур-Бодьинский район», выделенных на приобретение такого имущества, и недвижимым имуществом, а также по приобретению за счет средств бюджета муниципального образования «Якшур-Бодьинский район» недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества; 5) разрабатывает и вносит предложения о реорганизации, ликвидации, изменении типа Учреждения; по поручению Учредителя Учреждения осуществляет мероприятия по реорганизации, ликвидации, изменению типа Учреждения; 6) истребует сведения об имуществе Учреждения для учета, а также бухгалтерскую отчетность Учреждения; 7) назначает Руководителя Учреждения и прекращает его полномочия, заключает, изменяет, расторгает трудовой договор с руководителем Учреждения по согласованию с Учредителем Учреждения и Главой муниципального образования «Якшур-Бодьинский район»; 8) в порядке, установленном законодательством, формирует и утверждает муниципальное задание на оказание муниципальных услуг (выполнение работ) в соответствии с предусмотренными настоящим Уставом основными видами деятельности Учреждения; 9) осуществляет финансовое обеспечение выполнения муниципального задания; 10) вносит предложения о закреплении за Учреждением на праве оперативного управления имущества, находящегося в собственности муниципального образования «Якшур-Бодьинский район»; 11) осуществляет контроль над деятельностью Учреждения; 12) предусматривает в трудовом договоре с руководителем Учреждения условие о расторжении трудового договора по инициативе работодателя в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации при наличии у Учреждения просроченной кредиторской задолженности, превышающей предельно допустимые значения в порядке установленном Учредителем Учреждения; 13) осуществляет иные полномочия, предусмотренные законодательством и настоящим Уставом. 10. Органы управления Учреждения 10.1. Учреждение возглавляет руководитель (директор), прошедший соответствующую аттестацию, который назначается и освобождается от должности Уполномоченным органом Учредителя Учреждения. Руководитель действует на основании срочного трудового договора, заключенного с ним Уполномоченным органом Учредителя Учреждения. Трудовой договор заключается на срок не более пяти лет. 10.2. Руководитель Учреждения действует от имени Учреждения без доверенности, добросовестно и разумно представляет его интересы на территории Российской Федерации и за ее пределами, совершает сделки от его имени, выдает доверенности, составляет штатное расписание Учреждения и регламентирующие деятельность Учреждения внутренние документы, в пределах своей компетенции издает приказы и другие акты, осуществляет права и несет обязанности работодателя для работников Учреждения, осуществляет иные полномочия, предусмотренные законодательством, трудовым договором и настоящим Уставом. 10.3. Руководитель Учреждения несет ответственность перед Учредителем Учреждения в соответствии с законодательством, настоящим Уставом и трудовым договором. Руководитель Учреждения несет перед Учреждением ответственность в размере убытков, причиненных Учреждению в результате совершения крупной сделки с нарушением требований законодательства, независимо от того, была ли эта сделка признана недействительной. 10.4. Руководитель Учреждения назначает своих заместителей, самостоятельно определяет их компетенцию. Заместители руководителя Учреждения действуют от имени Учреждения, представляют его в государственных органах, в других организациях, совершают сделки и иные юридические действия в пределах полномочий, предусмотренных доверенностями, выдаваемыми руководителем Учреждения. 10.5. Руководитель Учреждения осуществляет следующие виды полномочий: 1) руководит работой Учреждения, несет персональную ответственность за выполнение возложенных на Учреждение задач и функций; 2) организует взаимодействие Учреждения с организациями и предприятиями всех форм собственности в рамках реализации поставленных перед Учреждением задач; 3) утверждает должностные инструкции работников Учреждения; 4) утверждает штатное расписание Учреждения; 5) принимает на работу, увольняет и переводит сотрудников с одной должности на другую в соответствии со статьями Трудового кодекса Российской Федерации; 6) утверждает график работы и расписание учебных занятий; 7) издает приказы и инструкции, обязательные для выполнения всеми работниками Учреждения и обучающимися; 8) распределяет совместно с председателем трудового коллектива (председателем профсоюзной организации) учебные нагрузки тренеров-преподавателей; 9) контролирует, совместно со своим заместителем рабочую деятельность педагогов и других сотрудников, в том числе путем посещения занятий, всех других видов учебных занятий и воспитательных мероприятий; 10) назначает руководителей методических объединений по видам спорта, секретаря Педагогического совета; 11) ежегодно составляет и утверждает тарифную часть месячной заработной платы педагогических работников и закрепляет ее в тарификационных списках согласно нормативных актов; 12) распоряжается денежными средствами в пределах утвержденных ассигнований по сметам расходов на соответствующий финансовый год и от разрешенной предпринимательской деятельности; 13) назначает ответственных лиц за выполнение мероприятий гражданской обороны: ведение воинского учета, мероприятий по охране труда, техники общей и пожарной безопасности, ведение делопроизводства и хранение архивов. 14) решает другие вопросы текущей деятельности. 10.6. Руководитель Учреждения имеет право приостанавливать решения органов управления Учреждения в случае, если они противоречат действующему законодательству. Руководитель Учреждения несет полную ответственность за жизнь и здоровье обучающихся, педагогов и сотрудников во время учебно-воспитательного процесса. 10.7. Основными формами самоуправления в Учреждении являются Общее собрание коллектива, Совет Учреждения, Педагогический совет, Тренерский совет, Общее родительское собрание и родительский комитет. 10.7.1 Общее собрание коллектива (далее собрание) - это высший орган управления деятельности Учреждения. Собрание призвано обеспечить соблюдение законодательных основ финансово-хозяйственной и образовательной деятельности Учреждения. К полномочиям собрания относятся: - обсуждение и принятие Устава, изменения и дополнения к нему; - обсуждение и принятие положений о Совете Учреждения, об Общем собрании, об Оплате труда и материального стимулирования работников; - обсуждение и принятие должностных инструкций, правил внутреннего трудового распорядка и других локальных актов в рамках его компетенции; - и другие вопросы, связанные с деятельностью Учреждения. Состав и организационная структура собрания В состав собрания входят Руководитель и все работники Учреждения. Для решения текущих вопросов, подготовки и проведения собрания из числа членов коллектива избираются его председатель (как правило, Руководитель) и секретарь. Собрание, при необходимости, создает Совет коллектива. Деятельность собрания основывается на принципах демократии, уважения, учета мнений всех членов коллектива школы. Заседание собрания считается правомочным при наличии 2/3 части состава коллектива и Руководителя. Заседание проходит по мере необходимости, но не менее 1 раза в учебный год. Решение принимается простым голосованием, решение считается принятым простым большинством при наличии кворума и является обязательной для всех работников Учреждения. 10.7.2. Создается орган самоуправления Совет Учреждения в целях содействия осуществлению самоуправленческих начал, развитию инициативы коллектива, реализации прав автономии Учреждения в решении вопросов, способствующих организации образовательного процесса и финансово-хозяйственной деятельности, расширению коллегиальных, демократических форм управления и воплощению в жизнь государственно-общественных принципов управления. Совет Учреждения работает в тесном контакте с администрацией и общественными организациями Учреждения и в соответствии с действующими законодательствами и другими нормативноправовыми актами РФ. Полномочия Совета Учреждения: - разработка и внесение на рассмотрение администрации Учреждения предложений по совершенствованию организации образовательного процесса; - разработка плана развития Учреждения; - разработка совместно с администрацией и вынесение на обсуждение Общего собрания коллектива Учреждения вопросов, связанных с изменением Устава; - в рамках действующего законодательства принятие необходимых мер, ограждающих педагогических работников и администрацию Учреждения от необоснованного вмешательства в их профессиональную и должностную деятельность; - принятие для рассмотрения заявления от педагогов, детей, родителей по любым вопросам, связанных с общим управлением Учреждения. Функции Совета Учреждения Совет Учреждения осуществляет общее руководство в рамках установленной компетенции. Совет Учреждения: - принимает участие в обсуждении перспективного плана развития Учреждения; - председатель совета совместно с Руководителем Учреждения представляет в государственных, муниципальных, общественных органах управления интересы Учреждения, а также наряду с родительским комитетом и Родителями (законными представителями) интересы обучающихся, обеспечивая социальную правовую защиту несовершеннолетних; - принимает участие в обсуждении распорядка работы Учреждения, продолжительности учебной недели и учебных занятий в соответствии с учебными планами и графиками учебного процесса; - утверждает локальные акты, установленные в рамках его компетенции; - во взаимодействии с педагогическим коллективом организует деятельность других органов самоуправления Учреждения; - поддерживает общественные инициативы по совершенствованию и развитию обучения и воспитания молодежи, творческий поиск педагогических работников в организации опытноэкспериментальной работы; определяет пути взаимодействия образовательного учреждения с научно-исследовательскими, производственными, государственными (или негосударственными) общественными и другими организациями с целью создания необходимых условий для разностороннего развития личности обучающихся и профессионального роста педагогов; - в рамках действующего законодательства Российской Федерации принимает необходимые меры по защите педагогических работников и администрации Учреждения от необоснованного вмешательства в их профессиональную деятельность, а также по обеспечению гарантий автономности Учреждения, его самоуправляемости; обращается по этим вопросам в муниципалитет, общественные организации. Состав и организационная структура Совета Учреждения: В состав Совета Учреждения могут избираться представители педагогических работников, обучающихся, общественности, Родителей (законных представителей), представители Учредителя. Норма представительства в совете и общая численность членов Совета Учреждения определяется Общим собранием коллектива учреждения с учетом мнения Учредителя. При очередных выборах состав Совета Учреждения, как правило, обновляется не менее чем на треть. Ежегодная ротация Совета Учреждения - не менее трети состава каждого представительства. Совет Учреждения собирается не реже 2 раз в год. Члены Совета Учреждения выполняют свои обязанности на общественных началах. Совет Учреждения избирает его председателя. Руководитель Учреждения входит в состав Совета Учреждения на правах сопредседателя. Для ведения протокола заседаний Совета Учреждения из его членов избирается секретарь. Учредитель, Педагогический совет Учреждения, Родительское собрание, Собрание обучающихся могут досрочно вывести члена Совета Учреждения из его состава своих представителей по личной просьбе или по представлению председателя Совета Учреждения. Решения Совета Учреждения, принятые в пределах его компетенции и в соответствии с законодательством Российской Федерации, являются рекомендательными для администрации Учреждения, всех членов коллектива. В отдельных случаях может быть издан приказ по Учреждению, устанавливающий обязательность исполнения решения Совета Учреждения участниками образовательного процесса. 10.7.3. Педагогический совет действует на основании положения о педагогическом совете, которое принимается на педагогическом совете и утверждается Руководителем Учреждения. Педагогический совет является постоянно действующим органом Учреждения для рассмотрения основных вопросов учебно-воспитательной работы. Полномочия Педагогического совета: - обсуждает и выбирает различные варианты содержания, форм, методов учебно-тренировочного и воспитательного процесса, способы их реализации; - организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив; - обсуждает и принимает план работы на учебный год, календари соревнований, образовательные программы, положения, программы; - принятие решения о переводе и выпуске обучающихся, о проведении промежуточной аттестации; - обсуждает и принимает решения по методической, спортивно-массовой работе, врачебному контролю; - решает иные вопросы, связанные с развитием образовательного процесса. Состав и организационная структура педагогического совета В состав педагогического совета входят: Руководитель Учреждения (председатель), заместитель Руководителя, инструктор-методист, инструктор по физической культуре и спорту, тренеры преподаватели. В необходимых случаях на заседание педагогического совета приглашаются представители органов народного образования, шефских организаций, Родители, Обучающиеся. Необходимость их приглашения определяется председателем Педагогического совета. Лица, приглашенные на заседание Педагогического совета, пользуются правом совещательного голоса. Педагогический совет избирает из своего состава секретаря совета сроком на учебный год. Педагогический совет работает по плану, утвержденному на заседании педагогического совета. Заседания педагогического совета созываются не реже трех раз в год. Внеочередные заседания в случаях, требующих безотлагательного решения, созываются Руководителем Учреждения или по требованию не менее трех членов Педагогического совета. Заседания Педагогического совета считаются правомочными, если на нем присутствуют не менее 2/3 членов Педагогического совета. Решения принимаются простым большинством голосов. В случае равенства решающим является голос председателя Педагогического совета. В случае отсутствия председателя на собрании обязанности председателя может принять назначенное им должностное лицо Учреждения. Решения Педагогического совета оформляются протоколом, который подписывается председателем и секретарем и хранится в делах Учреждения. Решения Педагогического совета обязательны для исполнения всеми участниками образовательного процесса, а также вспомогательным персоналом Учреждения. Контроль над выполнением решений Педагогического совета осуществляет Руководитель Учреждения. 10.7.4. Тренерский совет - это оперативно-тактический педагогический коллегиальный орган правления, осуществляющий учебно-методическую и воспитательную работу в отделениях по одному или нескольким родственным видам спорта. Тренерский совет призван принимать оперативные решения тактических планов и определять основную стратегию развития отделения. На тренерский совет возлагаются следующие полномочия: - обеспечение планирования, организации контроля и анализа образовательного процесса; - корректировка традиционных, разработка инновационных учебных программ, их обсуждение и представление на утверждение советом Учреждения; - корректировка или разработка частных методик обучения и воспитания; - утверждение индивидуальных планов учебно-воспитательной работы преподавателей-тренеров отделений; - изучение, обобщение инновационного педагогического опыта тренеров-преподавателей своего отделения; - содействие совершенствованию профессиональной компетентности тренеров-преподавателей своего отделения; - организация совместной работы с другими отделениями школы, образовательными и культурными учреждениями. Состав и организационная структура тренерского совета. В состав Тренерского совета входят все педработники отделения. Для координации работы в состав Тренерского совета входит заместитель Руководителя Учреждения по учебно-воспитательной работе. Для оперативной деятельности тренерского совета из числа тренеров-преподавателей избирается Руководитель Тренерского совета. Заседания Тренерского совета проходят по мере необходимости, но не менее одного раза в месяц. Тренерские советы готовят предложения для рассмотрения на Педагогическом совете. Решения Тренерского совета обязательны для всех тренеров-преподавателей данного отделения. Тренерские советы отделений создаются и ликвидируются по решению Педагогического совета. Изменения Положения о тренерском совете отделения осуществляется Педагогическим советом по приказу Руководителя Учреждения. 10.7.5. Общее родительское собрание Общее родительское собрание (далее по тексту – родительское собрание) возглавляет председатель, избранный из числа родителей. Срок полномочий родительского собрания - один год. Для координации работы в состав родительского собрания входит Руководитель Учреждения. В состав родительского собрания входят все родители (законные представители) обучающихся. Собрание работает по разработанным и принятым им регламенту работы и плану, которые согласуются с руководителем Учреждения. Деятельность собрания осуществляется в соответствии с Конвенцией ООН о правах ребенка, действующим законодательством Российской Федерации в области образования, Типовым положением об Учреждении, Уставом Учреждения и положением об Общем родительском собрании. Решения собрания являются рекомендательными. Обязательными для исполнения являются только те решения собрания, в целях реализации которых, издается приказ Руководителя Учреждения. Основными задачами собрания являются: Содействие администрации Учреждения: - в совершенствовании условий для осуществления образовательного процесса; - охраны жизни и здоровья обучающихся; - свободного развития личности; - в защите законных прав и интересов обучающихся. Функции родительского собрания Содействует обеспечению оптимальных условий для организации образовательного процесса (оказывает помощь в части приобретения спортивного инвентаря и наглядных методических пособий). Координирует деятельность работы родительского комитета и групповых родительских собраний. Проводит разъяснительную и консультативную работу среди родителей (законных представителей) обучающихся об их правах и обязанностях. Оказывает содействие в проведении общешкольных мероприятий. Обсуждает локальные акты учреждения по вопросам, входящим в компетенцию собрания. Принимает участие в организации безопасных условии осуществления образовательного процесса, соблюдения санитарно-гигиенических правил и норм. Взаимодействует с общественными организациями по вопросу пропаганды традиций и уклада жизни Учреждения. Взаимодействует с педагогическим коллективом Учреждения по вопросам профилактики правонарушений, безнадзорности и беспризорности среди несовершеннолетних обучающихся. Взаимодействует с другими органами самоуправления Учреждения по вопросам проведения общешкольных мероприятий и по другим вопросам, относящимся к компетенции собрания. Избирает из числа родителей (законных представителей) норму представительства в Совет Учреждения. Права родительского собрания В соответствии с компетенцией, установленной настоящим положением, собрание имеет право: Вносить предложения администрации, органам самоуправления Учреждения и получать информацию о результатах их рассмотрения. Обращаться за разъяснениями в Учреждение и организации. Заслушивать и получать информацию от администрации Учреждения, его органов самоуправления. Вызывать на свои заседания родителей (законных представителей) обучающихся по представлениям (решениям) родительского комитета. Принимать участие в обсуждении локальных актов Учреждения. Давать разъяснения и принимать меры по рассматриваемым обращениям. Выносить общественное порицание родителям, уклоняющимся от воспитания детей в семье. Поощрять родителей (законных представителей) обучающихся за активную работу в учебнотренировочном и воспитательном процессе Учреждения, оказание помощи в проведении общешкольных мероприятий и т.д. Организовывать постоянные или временные комиссии под руководством родительского комитета для исполнения своих функций. Принимать локальные акты (о родительском комитете, о постоянных и временных комиссиях комитета и другие) в пределах своей компетенции. 10.7.6 Родительский комитет (далее по тексту - комитет) возглавляет председатель. Председатель избирается из числа членов комитета. Комитет подчиняется и подотчетен общешкольному родительскому собранию. Срок полномочий комитета - один год. Численный состав и структуру комитета определяет родительское собрание. Для координации работы в состав комитета входит заместитель Руководителя Учреждения по учебно-воспитательной работе. Деятельность комитета осуществляется в соответствии с Конвенцией ООН о правах ребенка, действующим законодательством Российской Федерации в области образования, Типовым положением об Учреждении, Уставом Учреждения и настоящим положением. Решения комитета являются рекомендательными. Обязательными для исполнения являются только те решения комитета, в целях реализации которых, издается приказ Руководителя Учреждению. Основными задачами комитета являются: Содействие администрации Учреждения: - в совершенствовании условий для осуществления образовательного процесса; - в организации и проведении общешкольных мероприятий. Организация работы с родителями (законными представителями) обучающихся Учреждения по разъяснению их прав и обязанностей, значения всестороннего воспитания ребенка в семье. Функции комитета Содействует обеспечению оптимальных условий для организации образовательного процесса. Проводит разъяснительную и консультативную работу среди родителей (законных представителей) обучающихся об их правах и обязанностях. Оказывает содействие в проведении общешкольных мероприятий. Участвует в подготовке Учреждения к новому учебному году. Оказывает помощь администрации Учреждения в организации и проведении общешкольных родительских собраний. Обсуждает локальные акты Учреждения по вопросам, входящим в компетенцию комитета. Взаимодействует с педагогическим коллективом Учреждения по вопросам профилактики правонарушений, безнадзорности и беспризорности среди несовершеннолетних обучающихся. Взаимодействует с другими органами самоуправления Учреждения по вопросам проведения общешкольных мероприятий и другим вопросам, относящимся к компетенции Родительского комитета. Права комитета В соответствии с компетенцией, установленной настоящим положением, комитет имеет право: Вносить предложения администрации, органам самоуправления Учреждения и получать информацию о результатах их рассмотрения. Заслушивать и получать информацию от администрации Учреждения, его органов самоуправления. Принимать участие в обсуждении локальных актов Учреждения в пределах своей компетенции. Давать разъяснения и принимать меры по рассматриваемым обращениям. Представлять родительскому собранию представления на родителей (законных представителей) обучающихся для вынесения общественного порицания, уклоняющимся от воспитания детей, а также на поощрение родителей (законных представителей) за активную работу в образовательном процессе и общественной жизни Учреждения. Организовывать постоянные или временные комиссии под руководством членов комитета для исполнения своих функций. Разрабатывать и принимать локальные акты (о родительском комитете, о постоянных и временных комиссиях комитета). Председатель комитета может присутствовать (с последующим информированием комитета) на отдельных заседаниях педагогического совета, других органов самоуправления по вопросам, относящимся к компетенции комитета. 10.8. Порядок выборов, структура, порядок формирования, порядок организации деятельности органов управления Учреждения определяются отдельными локальными актами. 10.9. Контроль над деятельностью Учреждения осуществляет Уполномоченный орган Учредителя Учреждения. 10.10. Деятельность Учреждения кроме данного Устава регламентируют локальные акты, не противоречащих действующим законодательством Российской Федерации, Удмуртской Республики и настоящего Устава. 1) Правила для обучающихся; 2) Правила внутреннего трудового распорядка; 3) Положение об Общем собрании коллектива; 4) Положение о Совете Учреждения; 5) Положение о Педагогическом совете; 6) Положение о Тренерском совете; 7) Положение об Общем родительском собрании; 8) Положение о Родительском комитете; 9) Инструкции по правилам техники безопасности и охраны труда; 10) Должностные инструкции работников Учреждения; 11) Приказы руководителя Учреждения; и другие локальные акты. 11. Изменение типа, реорганизация и ликвидация Учреждения 11.1. Изменение типа Учреждения осуществляется в порядке, установленном муниципальными правовыми актами органов местного самоуправления муниципального образования «ЯкшурБодьинский район». 11.2. Реорганизация Учреждения осуществляется по решению Учредителя (на основании предложения Уполномоченного органа Учредителя Учреждения) в порядке, предусмотренном законодательством. В случаях, установленных законодательством, реорганизация Учреждения в форме его разделения или выделения из его состава другого юридического лица (юридических лиц) осуществляется по решению Учредителя или по решению суда. При реорганизации Учреждения вносятся необходимые изменения в Единый государственный реестр юридических лиц. 11.3. Учреждение может быть ликвидировано в порядке, установленном законодательством, по решению Учредителя (на основании предложения Уполномоченного органа Учредителя Учреждения). Учреждение может быть ликвидировано также по решению суда в случаях, предусмотренных законодательством. При ликвидации Учреждения его архивы передаются в архив по месту нахождения Учреждения в порядке, установленном законодательством. Передача и упорядочение документов Учреждения осуществляются в установленном порядке в соответствии с требованиями архивных органов. Ликвидационная комиссия назначается Учредителем Учреждения. С момента назначения ликвидационной комиссии к ней переходят полномочия по управлению делами Учреждения. Ликвидационная комиссия от имени ликвидируемого Учреждения выступает в суде, обеспечивает реализацию полномочий по управлению делами Учреждения в течение всего периода его ликвидации. Ликвидационная комиссия помещает в печати публикацию о ликвидации Учреждения с указанием в ней порядка и сроков заявления требований кредиторами, выявляет кредиторов, рассчитывается с ними, принимает меры к получению дебиторской задолженности, а также письменно уведомляет кредиторов о ликвидации Учреждения. При ликвидации Учреждения кредитор не вправе требовать досрочного исполнения соответствующего обязательства, а также прекращения обязательства и возмещения, связанных с этим убытков. Ликвидационная комиссия составляет промежуточный ликвидационный и ликвидационный балансы и представляет их для утверждения Учредителю Учреждения (либо Уполномоченному органу Учредителя Учреждения). Имущество Учреждения, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также имущество, на которое в соответствии с законодательством Российской Федерации не может быть обращено взыскание по обязательствам Учреждения, на основании обращения ликвидационной комиссии включается Администрацией Якшур-Бодьинского района в состав имущества казны муниципального образования «Якшур-Бодьинский район». Ликвидация Учреждения считается завершенной, а Учреждение прекратившим свою деятельность после внесения записи об этом в Единый государственный реестр юридических лиц. 11.4. При ликвидации и реорганизации Учреждения увольняемым работникам Учреждения гарантируется соблюдение их прав и интересов в соответствии с законодательством. 12. Порядок внесения изменений в настоящий Устав 12.1. Изменения в настоящий Устав вносятся по решению Учредителя Учреждения, согласованному с Уполномоченным органом Учредителя Учреждения. 12.2. Изменения в настоящий Устав вступают в законную силу с момента их государственной регистрации в порядке, установленном законодательством.
