Внеклассное мероприятие «Джунгли зовут» Рекомендации: классов для развития ловкости, сообразительности, воспитания

Внеклассное мероприятие «Джунгли зовут»
Рекомендации: спортивное внеклассное мероприятие для учащихся 2
классов для развития ловкости, сообразительности, воспитания
находчивости, чувства коллективизма, духа соперничества.
Оборудование: эмблемы, нарисованные кости и бананы, следы животных,
тарелка с водой, чайные ложки, нарисованные кочки.
Ход мероприятия:
Ребята делятся на 2 команды: «Хищники» и «Травоядные», выбирают
капитанов команд. Игра состоит из 5 туров. Каждое задание оценивается
определенным количеством очков. Та команда, которая набрала в конкурсе
больше баллов, та получает: кость («Хищники») или банан («Травоядные»).
1 тур «Словесная дуэль» (для капитанов)
Назовите сказки, рассказы, стихотворения, в названиях которых есть клички
животных ( «Бобик в гостях у Барбоса», «Каштанка», «Белолобый», «Белый
пудель», «Муму», «Булька», « Белый Бим, черное ухо» и тд.).
Пока капитаны думают, задание командам: посмотреть на свои эмблемы и
рассказать о животном, которое на нем изображено (2 игрока от команды).
Подводятся итоги состязания капитанов и членов команд. Победитель
получает 1 очко в виде кости или банана.
2 тур «Найди свои следы»
По полу разбросаны следы животных. Команды должны отобрать
соответствующие им следы, т.е. травоядные- следы травоядных, хищникиследы хищников. Затем объясняют, чьи следы отобрали и почему. Далее
опять по 2 человека от каждой команды представляет свою эмблему.
Подведение итогов 2 тура.
3 тур «Не оступись!»
От каждой команды по 2 человека- самых ловких и быстрых. Т.к. звери, идя
стаей, всегда идут след в след, не оставляя их множество. Необходимо
пройти по следам, не оступившись, от одного конца комнаты до другого и
обратно, переставляя их. Кто пройдет быстрее, тот и победит, но самое
главное не оступиться .
Так же следующие 2 человека от каждой команды представляют свои
эмблемы.
4 тур «Помоги сородичу»
Представьте, что в вашей стае есть больное животное, которое не может
дойти до водоема, а пить очень хочет. Вы должны наносить ему воды и
напоить его, а это очень опасно. В одном конце комнаты стоит тарелка с
водой- это водоем, из которого нужно ложкой по кочкам, не оступившись,
иначе утонешь или съест крокодил, пронести воду (не разлив) в стакан на
другом конце комнаты. Участвует вся команда. Конкурс на время. Кто
быстрее и больше наносит воды.
5 тур «Конкурс капитанов»
Из букв слова ТРАВОЯДНЫЕ в течении 3 минут придумать новые слова(яд,
вода, дно, ряд, вор, рот, наряд, ядро, выдра и др.). Кто больше придумает, тот
и победил.
Пока капитаны составляют слова, игроки команд заканчивают представлять
«себя».
Подведение итогов 5 тура.
Подведение итогов всей игры. Награждение
Литература:
Загребина Г.В. Давай устроим праздник! Игры, конкурсы, забавы для
младших школьников.-Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг,
2002.
Играем с пользой: организаторам развивающего досуга/ Авт.-сост.
А.А.Данилков, Е.М.Литвиченко.-Новосибирск: Изд-во Сиб.универс.,2005.
Коган М.С. Игровая кладовая.-Новосибирск: Изд-во Сиб. универс., 2004