Сценарий развлечения в старшей группе «Мир весёлых песен

Сценарий развлечения
«Мир весёлых песен Владимира Шаинского»
Старший дошкольный возраст
Подготовила и провела музыкальный руководитель
МАДОУ д/с № 45 пгт. Монино ЩМР МО
Репкина Галина Владимировна
Программное содержание
 Образовательная:
 познакомить с музыкальными произведениями и краткой биографией В. Я. Шаинского;
 Коррекционно – развивающая:
 развивать вокально – хоровые, танцевальные, исполнительские
навыки;
 развивать мелодический слух и музыкальную память в процессе
различения песен по их звучанию;
 расширять пассивный и активный словарный запас детей в процессе ознакомления с новыми понятиями;
 развивать творческие способности, эмоциональность.
 Воспитательная :
 воспитывать интерес и любовь к детской авторской песне и музыкальной культуре через различные формы музицирования;
 воспитывать чувство коллективизма и ответственности.
Предварительная работа
 разучивание песен Шаинского В.;
 просмотр мультфильмов.
1
ИКТ
 телевизор;
 музыкальный центр;
 флэш носитель;
 нетбук.
Аудиоприложение
 песни В.Шаинского
Реквизит
 музыкальные инструменты (металлофоны, бубенцы, бубны);
 пазлы;
 коробка с печеньем;
Дети под музыку Шаинского В. «Улыбка» входят в зал
Музыкальный руководитель
Здравствуйте, ребята!
Дети здороваются
Сегодня у нас с вами необычное занятие. Когда вы входили в зал, звучала песня «Дважды два четыре». Эту песню написал известный композитор
Владимир Яковлевич Шаинский. Вы, наверное, эту фамилию слышите впервые. А ведь этот композитор написал очень много песен, которые вы слышите каждый день. И я предлагаю всем нам отправиться в небольшое путешествие по стране весёлых песен, где и познакомимся с песнями Владимира
Шаинского. Вы готовы?
2
Тогда мы с вами сейчас встанем друг за другом и вместе с песней отправимся в наше путешествие. Поезд даёт свой гудок и… Поехали!
Дети под музыку обходят зал и встают у центральной стены
Вот мы и добрались до страны весёлых песен. Но, чтобы в неё попасть,
нужно ответить на несколько вопросов. Вы готовы?
1. Профессия человека, который пишет музыку? (композитор)
2. Сколько нот помогает композитору написать музыку? (семь)
3. Что можно делать под музыку? (петь, танцевать, маршировать, слушать).
На центральной стене загораются огни
Молодцы! Вы ответили на все вопросы. И ворота в страну Весёлых Песен
теперь для вас открыты.
Дети садятся на стулья
А теперь я немного расскажу вам, о жизни композитора Владимира
Яковлевича Шаинского, с песнями которого мы сегодня познакомимся.
Своё детство Володя провёл в Киеве. У него было много увлечений, но
главное - музыка и рисование. Он был очень талантливым мальчиком. Всю
свою жизнь он отдал музыке. Когда ему было 4 года, он попал в оперный театр и с этого он и начал мечтать о занятиях музыкой. Эти занятия начались в
10 лет. В музыкальной школе он начал играть на скрипке, но эти занятия
длились не долго. Наступила великая Отечественная война и маленький Володя переезжает с родителями в другой город, но он продолжает учиться музыке.
Давайте, мы вспомним весёлые песни Владимира Шаинского.
Дети смотрят слайды с героями мультфильмов
В зал вбегает Шапокляк
3
Музыкальный руководитель
Ну, кого мы здесь не ожидали увидеть, так это тебя, Шапокляк. Здравствуй!
Как ты сюда попала?
Шапокляк
Здрасьте-здрасьте! Ну, как попала, как попала… Иду по улице, никого не
трогаю… Только урну опрокинула, бабушку какую-то подразнила, а так совсем никого не трогаю… И слышу песни кто-то поёт. Спрашиваю у прохожих, кто поёт, а они говорят, что это ребята веселятся… А я не люблю, когда
всем весело! Решила зайти, чего-нибудь вам испортить тут…
Обходит зал
Музыкальный руководитель (подходит к детям)
Ребята, давайте попробуем убедить Шапокляк, что веселиться – это здорово.
Попробуем?
Обращается к Шапокляк
Послушай, Шапокляк. Мы не просто здесь веселимся. У нас идёт музыкальное занятие, на котором мы знакомимся с песнями композитора Шаинского.
Шапокляк
Знаю-знаю. Это он написал музыку к нашему мультику.
Музыкальный руководитель
Вот видишь, какая у вашего мультика хорошая музыка, а ты вредничаешь. И,
между прочим, Владимир Яковлевич писал музыку не только к вашему мультфильму, а также и к многим другим.
Шапокляк
Да?.. Интересненько… И какие же ещё песни он сочинил?
4
Музыкальный руководитель
Оставайся с нами и обо всём узнаешь. А мы, ребята, давайте ещё раз
вспомним песни Владимира Шаинского. Как я вам и говорила, вы отлично их
знаете. И мы с вами сегодня будем их петь, под них танцевать, играть на музыкальных инструментах. Согласны?
Ответы детей
А ты, Шапокляк, если захочешь, можешь нам помогать. Итак, для
начала мы вспомним несколько песен Владимира Шаинского.
Звучит попурри из песен Шаинского
Молодцы! А скажите, пожалуйста, какие песни мы с вами сейчас исполнили? Мы с вами пели то по одному, а то все вместе. Расскажите, как это
называется?
Ответы детей
Правильно. Но песни Владимира Шаинского можно не только петь, но весело под них размяться. Что я вам и предлагаю.
Физкультминутка «Вместе весело шагать»
Музыкальный руководитель
Кто мне скажет, как называется песня?
Ответы детей
Ну что же, а теперь я предлагаю поиграть нам с вами на музыкальных инструментах.
Дети играют на музыкальных инструментах
5
Музыкальный руководитель
Скажите, ребята, а под какую песню мы играли на музыкальных инструментах?
Ответы детей
Вот видите, ребята, мы сегодня песни пели, мы под них маршировали и даже
разминались под них.
Шапокляк
А я знаю, что вы забыли?
Музыкальный руководитель
Мы разве что-то забыли?
Шапокляк
Вы ещё не показали, как вы можете танцевать.
Музыкальный руководитель
Ребята, мы действительно не потанцевали под песни Владимира Шаинского.
И я предлагаю незамедлительно это сделать.
Парный танец «В траве сидел кузнечик»
Музыкальный руководитель
А эту песню кто мне назовёт?
Ответы детей
Ребята, мы с вами сегодня вспоминали песни Владимира Яковлевича Шаинского. А сейчас я предлагаю вспомнить вам ещё один мультфильм. Но для
этого нужно отгадать его, а чтобы отгадать, нужно собрать картинки. Одну
картинку собирают мальчики, а другую девочки.
6
Дети собирают пазлы c изображением из м/ф «Катерок»
Какой мультфильм мы с вами здесь видим?
Ответы детей
Вы, ребята, сегодня молодцы. Но я предлагаю теперь проверить, как наши
гости знают героев мультфильмов, в которых звучит музыка Владимира Яковлевича.
Дети загадывают загадки взрослым
1. Раньше был он безымянной игрушкой,
Не зайка, не слон и не погремушка.
А сейчас его знает любая дворняжка.
Ведь это- друг Гены …(чебурашка)
2. Этот милый крокодил с Чебурашкою дружил.
В день рождения, порою, песню мы поём героя. (Гена)
3. Вот старушка хоть куда: и умна, и молода!
С нею всюду крыска по имени Лариска. (Шапокляк)
4. А в траве зеленой тихо скачет по травинкам лихо.
Весь в зеленом человечек шустрый маленький … (кузнечик)
5. Рыжий он и конопатый, отговорками богатый:
Не хочу копать картошку, уберите прочь гармошку!
Мне б поесть. Ну где же ложка? Говорил так кто? ...(Антошка)
Музыкальный руководитель
Ну как, Шапокляк? Понравилось тебе у нас?
7
Шапокляк
Очень понравилось. Ребятки у вас такие умненькие все, поют, танцуют. Спасибо вам огромное. Мы и не знали, что наш любимый композитор столько
песен написал. Я пойду Гене с Чебурашкой расскажу. А этот вам от меня…
тортик … До свидания!
Уходит
Музыкальный руководитель
Ребята, давайте посмотрим, что за тортик нам подарила Шапокляк…
Достаёт печенье
А мы видимо действительно Шапокляк чему-то научили, раз она нас не обманула и угостила вкусным печеньем. А нам пора возвращаться в детский
сад. Садитесь в наш голубой вагон и мы поедем обратно.
Дети обходят зал и садятся
Музыкальный руководитель
Вот мы и вернулись из страны весёлых песен. Давайте вспомним, с песнями
какого композитора вы сегодня познакомились? И какие песни вы помните?
Ответы детей
Ребята, мы с вами ещё на раз вернёмся в эту замечательную страну
Дети выходят из зала
8
Список использованной литературы,
аудиоприложений, интернет-ресурсов
 Шаинский В. «Избранные песни для детей» (М., Советский композитор
1985 г.)
 www.maam.ru
 www.musical-sad.ru
 Буренина А. «Ритмическая мозаика» № 1 (CD)
 Буренина А. «Ритмическая мозаика» № 2 (CD)
 Буренина А. «Ритмическая мозаика» № 3 (CD)
9