Познавательная игра «Москва за нами

МООУ «Школа-интернат № 64»
Познавательная игра
«МОСКВА ЗА НАМИ»
Составила: Вайдеман Н.Д.
Хамутовская Л.Ю.
г. Прокопьевск 2011
Сценарий познавательной игры, посвящённой битве за Москву
Ведущий: Уважаемые игроки, уважаемые зрители! Сегодня мы проводим
познавательную игру «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?», посвящённую битве за Москву. Это
было одно из решающих сражений Великой отечественной, да и всей Второй
мировой войны, первое крупное поражение доселе непобедимой фашистской
армии.
Наше игровое поле поделено на 6 секторов. В каждом секторе по 2 карточки
с вопросами. Номер сектора, из которого будет взят вопрос, определится с
помощью игрового кубика. На размышление команда получает 1 минуту. За
правильный ответ команда получит 1 балл, если ответ будет неправильный, 1
балл получит команда школы. Итак, команда знатоков против команды школы!
Прошу знатоков занять места за игровым столом и сделать первый бросок
игрового кубика.
1. Назовите имена наших земляков, участников битвы за Москву.
(А.Ефремов, А.В.Головёнков, первый среди егорьевцев Герой Советского
Союза Н.П.Кочетков).
2.
В
1941
году
защитники
Москвы
страдали
от
недостатка
продовольствия. От сильных морозов продукты рассыпались в труху.
Портились даже консервы. Обратились за помощью к бывшему главному
интенданту царской армии и он выдал рецепт: «Русскую армию спасут три
«С»…» Закончите, пожалуйста, фразу.
(Сало, сухари, спирт).
3. Назовите имена героев битвы за Москву и кратко расскажите об их
подвигах.
(В.Клочков, один из героев-панфиловцев, бросившийся с гранатой под
фашистский танк. В.Талалихин, лётчик, совершивший таран в ночном бою.)
4. Какие последние населённые пункты заняли немцы в Подмосковье?
Сколько километров оттуда было до Москвы?
(Яхрома, Красная Поляна, 25 км.)
5. Единственный раз дивизия была названа именем своего командира,
погибшего в бою. О каком командире и какой дивизии идёт речь?
(316-я стрелковая дивизия. Генерал-майор И.В.Панфилов.)
6. Сколько фронтовиков – Героев Советского Союза в нашем районе?
Кто из них участвовал в битве за Москву?
(18. Н.П.Кочетков.)
7. Когда была учреждена медаль «За оборону Москвы»? Сколько
человек получили эту награду?
(1 мая 1944 года. Более 1 млн. человек)
8. Что вам известно о военном параде, который проходил 7 ноября 1941
года на Красной площади в Москве?
(7 ноября 1941 года на Красной площади состоялся парад советских войск.
Прямо с парада войска шли на фронт. Командовал парадом начальник
московского гарнизона П.А.Артемьев, принимал – маршал С.М.Будённый. Перед
участниками парада с речью выступил И.В.Сталин.)
9. Название какой деревни Можайского района Московской области
приобрело тот же смысл, что и название белорусской Хатыни? Почему?
(Деревня Рагозино была сожжена со всеми жителями за связь с
партизанами).
10. Имя кого из героев битвы за Москву носила пионерская дружина
нашей школы? Что вы знаете о его подвиге?
(Имя Зои Космодемьянской, партизанки, казнённой фашистами в д.
Петрищево).
11. План «молниеносной войны» (план «Барбаросса») дополнял
генеральный план «Ост». Что вам известно о его содержании? Какова была
бы судьба Москвы согласно этому плану?
(Это
план
установления
«нового
порядка»
на
оккупированных
гитлеровцами территориях. Москву предполагалось стереть с лица земли).
12. «Чёрный ящик».
В «чёрном ящике» находится обычный предмет, который немецкий
генерал Йодль назвал «стратегическим оружием русских». Суровая зима
1941/42 подтвердила правоту Йодля, а заодно русской поговорки: что
русскому здорово, то немцу смерть. Что это за предмет?
(Валенки).
ОФОРМЛЕНИЕ
Игровое поле, разделённое на 6 секторов.
Игровой кубик с цифрами от 1 до 6.
12 карточек с вопросами, подготовленными учениками школы с фамилиями
авторов вопросов.
Камертон с молоточком.
Книжная выставка.
Стенд с материалами по теме игры.
Эмблема игры.
«Чёрный ящик» с валенками в нём.
Для музыкального оформления – песни военных лет.