Document 4331681

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Краткая аннотация программы:
 Цель программы:
Сформировать интерес ребенка к музыке через приобщение к песенному
творчеству и музыкальному искусству.
Задачи программы:
Образовательные:
1 . Научить петь, слушать и определять характер музыкальных
произведений.
2. Научить азам нотной грамоты.
3. Познакомить с высокохудожественными произведениями русских и
зарубежных композиторов, их авторами, а также и народной музыкой.
4. Научить различать инструменты симфонического оркестра и народного
оркестра по их звучанию.
Развивающие
Развить музыкальное восприятие
Развить музыкальные способности: слух, чувство ритма и лада (эмоционально
отличать).
3.
Развить вокальные навыки: дыхание, артикуляцию (в процессе пения).
4.
Развить артистические, творческие способности средствами вокального
исполнительства, музыкальных игр.
1.
2.
Воспитательные
Воспитывать музыкальный вкус, желание слушать музыку и исполнять ее.
Воспитывать чувства патриотизма, любви к своему городу, людям через
песенное творчество.
3.
Воспитывать художественный вкус и уважение к творческому труду.
1.
2.
Условия организации учебно-воспитательного процесса
Количество часов, отводимых на освоение материала данного года обучения: 36
Ожидаемые результаты учебного года, определяющие основные компоненты
процесса освоения дополнительной общеобразовательной программы:
Знать:
- расположение и название нот на нотном стане, обозначение на письме
длительностей звука,
- понятия: гамма, октава, мажор, минор, ритм, темп, длительности (половинная,
четверть, восьмая), композитор, гамма октава, аккорд,,
- музыкальные жанры: танец, марш, песня, пьеса, инструментальная музыкальная
картина, балет, опера,
названия музыкальных инструментов,
Уметь:
1. держать правильно положение корпуса при пении, понимать дирижерский
жест,
2. относительно свободно артикулировать,
3. правильно распределять дыхание,
4. индивидуально и коллективно с сопровождением,
Календарно-тематический план
№
Тема занятия
Колво
часов
Дата занятия
План
сентябрь
1
Работа с песней
1
05.09.14
2
Работа с песней
1
12.09.14
3
Вводное занятие
1
19.09.14
4
Развитие вокально-хоровых навыков
1
26.09.14
октябрь
5
Элементы нотной грамоты
1
03.10.14
6
Работа с песней
1
10.10.14
7
Музыкальные игры
1
17.10.14
8
Слушание музыки
1
24.10.14
9
Работа с песней
1
31.10.14
ноябрь
10
Элементы нотной грамоты
1
07.11.14
11
Работа с песней
1
14.11.14
12
Музыкальные игры
1
21.11.14
13
Слушание музыки
1
28.11.14
декабрь
14
Развитие вокально-хоровых навыков
1
05.12.14
15
Работа с песней
1
12.12.14
16
Музыкальные игры
1
19.12.14
17
Слушание музыки
1
26.12.14
январь
18
Элементы нотной грамоты
1
16.01.15
19
Музыкальные игры
1
23.01.15
20
Работа с песней
1
30.01.15
февраль
21
Развитие вокально-хоровых навыков
1
06.02.15
22
Слушание музыки
1
13.02.15
23
Работа с песней
1
20.02.15
24
Музыкальные игры
1
27.02.15
1
06.03.15
март
25
Элементы нотной грамоты
Факт
26
Работа с песней
1
13.03.15
27
Музыкальные игры
1
20.03.15
28
Работа с песней
1
27.03.15
апрель
29
Слушание музыки
1
03.04.15
30
Работа с песней
1
10.04.15
31
Музыкальные игры
1
17.04.15
32
Работа с песней
1
24.04.15
май
33
Работа с песней
1
08.05.15
34
Работа с песней
1
15.05.15
35
Итоговое занятие
1
22.05.15
36
Итоговое занятие
1
29.05.15