Что написано?

Цель изучения Библии. Схема изучения Библии.
Часть 1.
Цель изучения Библии.
Цели людей, желающих изучать Библию, могут быть разными, и они
могут меняться, потому что меняется сам человек. Я не берусь
осуждать кого-то, кто читает Библию из любопытства или с целью
«повысить свой культурный уровень», расширить кругозор. Это
естественно для человека. Так же естественно и желание человека
прочитать Библию и доказать себе, что «все это ерунда и сказки», что
она полна противоречий. Многие из тех, кто уверовали, начинали
читать Библию без желания найти Бога. Честно говоря, и я как-то не
очень-то и хотел, чтобы Библия оказалась правдой, когда я начал ее
читать.
У человека могут быть разные причины и цели, желания, связанные с
Библией. На наших курсах могут обучаться люди с разными целями,
если только они принимают простые правила. Они могут использовать
свои знания как им угодно. Это их выбор и личная позиция, иначе не
бывает, и быть не может.
Что же написано в самой Библии о тех целях, которые Бог считает
правильными? Другими словами, что сама Библия предлагает тем, кто
ее изучает? Следует предположить, что достижение цели,
предложенной самой Библией, будет иметь более серьезное
вознаграждение, чем те цели, что мы сами можем иметь по наитию, по
незнанию или другим причинам.
Цель изучения Библии.
Из книги Иисуса Навина:
Строго соблюдай и исполняй Закон, который тебе велел
соблюдать…Ни на шаг не отступай от этого Закона – и тебе повсюду
будет сопутствовать успех.
Из книги Второзаконие:
Если будешь слушаться Господа, вашего Бога, и строго соблюдать и
исполнять все Его повеления…, то Господь, ваш Бог возвысит вас над
всеми народами земли… Благословен ты будешь в городе и
благословен на поле… Господь ниспошлет на вас благословение – на
ваши амбары, на все ваши труды... Господь сделает вас головой, а не
хвостом, вы всегда будете наверху, а не внизу – если будете
слушаться повелений Господа…
Из этих мест Писания мы видим, что изучать Библию нужно для того,
чтобы следовать ей в точности. Библия – это руководство к
действию, «инструкция по применению жизни». Это не философский
трактат, не священная галиматья на непонятном языке. Она написана
с той целью, чтобы человек учился по ней жить каждый день, чтобы
основой его жизни было учение Бога.
В свою очередь, это тоже имеет свою цель – достижение человеком
состояния успешности (в хорошем смысле этого слова), благополучия.
Достижение того состояние, которое мы без кавычек и оговорок
называем
«счастье».
Достижение
ощущения
цельности,
неразделенности, покоя и уверенности в себе.
И много другого еще совершил Иисус. Если бы все это записать по
порядку, во всем мире не хватило бы места для такого количества
книг. (Св. Евангелие от Иоанна 21:25)
Много и других чудесных знаков явил перед Своими учениками Иисус,
о которых не рассказано в этой книге. Но все, что здесь написано,
написано для того, чтобы вы поверили, что Иисус — это Помазанник,
Сын Бога, и чтобы, поверив, вы благодаря Ему обрели жизнь.
(Св. Евангелие от Иоанна 20:30,31)
Писание – средство для достижения цели. Законы, запреты и
рекомендации сами по себе не могут иметь высший смысл без их
связи с целью – привести человека, сотворенного по образу Бога, в
состояние благополучия, названного Библией благословением.
Благословение – это благополучие: от слова мы получаем то, что Бог
считает благом для нас.
Вывод 1:
Наше счастье в этой жизни, благополучие и успех с точки зрения
Бога – это цель написания Библии. И эта цель может стать
целью нашего изучения. Иными словами, через изучение Библии мы
достигаем счастья.
Цель изучения Библии.
Я — Альфа и Омега, — говорит Господь Бог, — Тот, кто есть, был и
придет, Вседержитель". (Откровение Иоанна Богослова 1:8)
Престолы, Господства, Начала и Власти. Все было создано через
Него и для Него. (Послание к Колоссянам 1:16)
Человек – высшее творение Бога, и высшим благом – добром в этом
мире - является счастье человека. Но есть и еще одна цель, для
которой счастье человека является средством – это Сам Бог.
Все существует для Него в конечном итоге.
Наше исполнение того, то говорит Библия – это цель Самого Бога,
Его желание. Он ни у кого из нас не спрашивал на это разрешения.
Так как мы созданы Им по образу Его, то наше счастье связано с Ним.
Мы счастливы, когда мы связаны с Ним, мы успешны, когда делаем
так, как учит Он. Его цели связаны с нашим успехом. Когда Его воля
исполняется, тогда мы достигаем благополучия. Бог желает, чтобы
человек постоянно находился с Ним в тесных отношениях как со
своим Отцом, Другом и Учителем. Через изучение и через исполнение
Библии мы устанавливаем правильные отношения с Богом, из чего
следуют все остальные положительные, с точки зрения Бога, вещи в
нашей жизни.
Вывод 2:
Нашей целью в изучении Библии может стать наше согласие с
Божьим желанием установить с нами близкие дружеские
отношения. Иными словами, через наше изучение Библии мы
устанавливаем правильные отношения с Богом, и это, опять же,
нас ведет к благополучию.
Цель изучения Библии
Почему именно изучение Библии ведет к благополучию? Почему не
чтение? Библия, как все ценное, требует уважения и постоянства. Мы
не выращиваем крапиву, она сама растет, но чтобы вырастить яблоню
– это надо постарааааться. Мы не приносим в дом пыль и не покупаем
ее, но, наоборот, поддерживаем чистоту. Это законы вселенной – все
стремится к распаду, и лишь путем целенаправленных усилий хаос
превращается в порядок. В Библии содержится много знаний, но вне
системы, без изучения, они не дадут желаемого эффекта, как не даст
свой плод семя яблока, если упадет на почву не готовую к принятию
семени, не обработанную. Именно изучение дает основание для
следования за Богом, для правильных, последовательных действий. В
самой Библии есть жизнь, но ее не будет в нас, если Библия
останется на полке стоять и сверкать своим корешком.
Вывод 3:
Изучение Библии необходимо для формирования правильных
представлений о Боге и о своей жизни, а, следовательно, и
правильных отношений с Творцом.
Цель изучения Библии.
Почему именно Библия?
Для большинства это актуальный вопрос, каким был когда-то для
меня. Об авторитете Писания мы будем говорить немного позже, а
пока, как вам такой ответ на этот вопрос:
«А что еще, если не Библия?!!»
Мы живем в эпоху, когда слова потеряли свое значение, свой вес и
смысл. Вы знаете, печально, но уже перестали убивать журналистов
за слово (немного черного юмора для оживления нашей беседы;)).
Слова сегодня никого не убеждают, авторитетов нет, или они есть, но
настолько все негодные, что и выбора нет у людей иного, как
принимать такие вот авторитеты. Принимать их слова во внимание,
как рекламу, а не как руководство во всех вопросах своей жизни.
Сама жизнь потеряла вес, сегодня человек не осознает себя вечным
существом, пришедшим от Бога и идущим к Нему, сегодня человек
осознает себя потребителем, живущим в кредит.
Сегодня человек покупает ненужные вещи за деньги, занятые у тех,
кто его не любит, чтобы удивить этим людей, которым он безразличен.
И жизнь и слова взяты в кредит, и за этой сделкой не стоит ничего
настоящего. Сделка надутая, слова надутые, жизнь надутая.
Слова пустые и надутые, - так написано в Библии о таких авторитетах.
Слова пустышки, слова погремушки, слова пузыри, слова заманушки.
Сегодня даже компромат – предпосылка продать тебе то, что
компрометируют. Сегодня сопротивление создается и возглавляется,
чтобы оставить все, как есть. Забота о твоем здоровье – предпосылка
продать тебе шампунь для облысения. Забота о твоей душе –
предпосылка забрать твои деньги.
…уста их произносят надутые слова; они оказывают лицеприятие для
корысти. (Из Послания Иуды)
Это ненасытные люди, они с помощью хитроумных басен на вас
хорошо наживутся. Но приговор им вынесен давно, он не замедлит, и
не дремлет их погибель!
(Второе послание Петра 2:3)
Как я сказал, мы еще вернемся к вопросу авторитета. А на сегодня
ограничимся таким ответом:
Вывод 4:
« А почему бы и нет? Что еще, кроме Библии?»
Часть 2.
Схема изучения Библии.
Писание – это послание Бога к людям с описанием того, как они
могут достигнуть счастья, успеха в жизни и в служении Богу. У
написания Библии есть цель, определенная аудитория, определенные
требования к определенным людям. Подразумевается, что все люди
могут понять Писание и практиковать в жизни то, что в нем написано.
Мы видим некую схему, по которой написана Библия. И именно эту
схему мы будем использовать для изучения Писания. Ничего
придумывать сверх того, что написано, мы не будем. Сложные схемы
нужны для того, чтобы оправдать свои неудачи.
Итак, схема такова.
Сначала мы читаем Писание, перечитываем. Это еще не схема
изучения. Это схема чтения. Все начинается с чтения. Читайте много
и перечитывайте. Сейчас это легко делать, находясь в транспорте, в
поездках, в других местах, в которых раньше нельзя было читать.
1) Затем, мы своими словами кратко пересказываем то, что
написано. Это и означает, что мы поняли текст. Естественным
образом мы отмечаем: «кто, что, как, куда, зачем, почему и т.
п.». Писание - это рассказ, а не священный бред, из которого
любой желающий может услышать, что угодно и оправдать, что
угодно. В вашем пересказе должна быть история, рассказ, кто и
что сделал, зачем он это сделал. И если в Библии дается оценка
действиям: «хорошо или плохо», то и оценку нужно включить в
пересказ. Следует просто пересказать без своей оценки. Свою
оценку сделаете позже, не торопитесь. Для тех, кто уже имеет о
Библии свои представления, им тяжело дается это задание, как
ни странно это выглядит.
2) Далее, мы описываем значение и смысл того, что прочитали. У
всего есть смысл и значение. Ну, почти у всего. Тем более, у
Библии. Поэтому, извлекаем смысл прямо из того, что написано.
Не нужны толкователи и Талмуды, нужен только Ваш здравый
смысл и еще кое-что, о чем чуть позже будем говорить, но и это
кое-что рождается здравым смыслом. Если мы помним, что
Писание написано для нас, то и смысл написанного найти
просто, даже если написано это в жанре притчи, или относилось
непосредственно к тем людям, которые жили в то время, или
Писание говорит о последнем времени и зверях выходящих из
ада. Смысл и значение обычно не слишком глубоко находятся
внутри, они рядом с поверхностью – для того, чтобы ЛЮБОЙ
человек мог непосредственно из Писания услышать Послание
Бога к нему лично. Значение текста – это наше понимание того,
чему нас желает Библия научить. Здесь должна быть наша
оценка с точки зрения морали. Даже если Библия не дает
оценку, то она подразумевается. И нам должно быть это
понятно. Если наших знаний не достаточно для выводов
вселенского масштаба, то пока ограничимся теми, что есть.
Прочитали – дали оценку. Описали первое впечатление,
подумали,
дополнили
«вторым
впечатлением».
Если
затрудняетесь описать значение текста, то напишите свой
вопрос, что вызвало затруднение.
3) И, наконец, мы ищем ответ на вопрос «Что делать?» Два
«русских» вопроса: «Кто виноват?» и «Что делать?». В Писании
есть ответы на все эти вопросы. Но в жизни мы, обычно,
находим виноватых, а что делать нам, мы часто не знаем и не
хотим знать. «Что делать» - важнее, чем «кто виноват». Что
теперь мы будем делать с теми знаниями, которые получили?
На наших курсах могут проходить обучение те люди, которые не
определились со своим отношением к Богу и Библии. Поэтому
некорректно будет их спрашивать: «Что ты будешь делать?».
Для себя они могут поставить вопрос по-другому: «Как
прочитанное может помочь именно мне?».
Итак, схема проста, запомните ее, она не изменится, она такова:
1. Что написано?
2. Что это значит?
3. Что я буду делать? (Как это мне может помочь?)
Задания по тексту будут делаться с помощью такой таблицы:
Что я буду делать?
Что написано?
Что значит?
(Как это может
помочь?)
Немножко расслабимся и улыбнемся вместе. Сейчас мы с вами
разберем сказу Колобок по этой схеме. Представим, но только
ненадолго, что «Колобок» это Послание ко всему человечеству.
Что я буду делать?
Что написано?
Что значит?
(Как это может
помочь?)
Два бедных старика Два выживших из ума Я буду думать о
испекли колобок из человека,
в своей последствиях
того,
пищевых отходов, и тоске по общению с что
я
делаю,
вдохнули
в
него себе
подобными, особенно, когда я
жизнь.
Колобок лепят жалкое подобие делаю то, от чего
убежал
от
своих человеческого
зависит жизнь живого
творцов.
существа и вдыхают в существа. Я буду
Он попадал в разные него жалкое подобие отвечать за того,
опасные ситуации, и жизни. Этот акт был кому я помог стать
его много раз хотели совершенно
человеком. И если
убить и съесть. Он безответственным.
такое
существо
хвастался, что никто Они не подумали, что предаст меня, то я не
не
может
его их дитя будет ходить буду
этому
перехитрить и всякий по земле на бровях и удивляться.
раз
уходил
от ртом, они не подумали, Я
буду
избегать
расправы.
как
он
будет хитрых людей, и я
Но когда он встретил умываться и чистить буду помнить, что не
лису,
она
его зубы.
И, бывает
наказания
перехитрила и съела. соответственно
без вины и вины без
(Заметьте,
здесь творение, как жалкое наказания.
нет оценки, так как подобие человека, и (Здесь
себя
как формулировка
для
нет ее в тексте, повело
подобие. учеников
должна
насколько
я
его жалкое
Колобок
растоптал быть следующей: «Я
помню.)
чувства своих гореродителей
и
отправился в бега,
отрицая все хорошее,
хотя
бы
подобие,
которое он имел, живя
у стариков.
Каким жалким было
его происхождение и
его
существование,
таким жалким был его
конец. В этой истории
победил
не
сильнейший,
а
хитрейший. Зло всегда
пожирает само себя.
(Даём оценку, делаем
выводы,
извлекаем
уроки, смотрим на
«причину
–
следствие»,
связываем выводы с
теми
законами,
о
которых
нам
уже
известно
из
предыдущего
текста.)
буду», но если это
трудно заявить, то
можно заменить на:
«Я должен… или
призван…
или
могу…». Или: «этот
текст
вдохновляет
меня на…., рождает
следующие чувства:
…».)
Конечно, это шутка (о Колобке). Надеемся на то, что чувство юмора не
покинет Вас, не смотря на серьезность тех задач, которые мы ставим
перед собой, участвуя в этом обучении. Вы еще удивитесь чувству
юмора Бога, когда будете изучать Писание дальше по нашей с Вами
схеме. Юмор не отменяет величия, если не возводит смешное в
великое.
Задание для самостоятельной работы.
Это самая важная часть нашего обучения. Вы самостоятельно
изучаете Библию и делаете выводы для себя. Не нужно бояться
ошибок, вы их сами же и исправите, когда дальше будете изучать
Писание.
Заданием по этому уроку для Вас будет 1-я глава первой книги
Библии – Бытие.
Бытие, 1-я глава, читаем и заполняем таблицу, которая будет выслана
вам в отдельном файле. Можете для Вашего удобства заполнять
здесь. Только одна глава – попробуйте изучить без наводящих
вопросов. К следующим текстам мы будем давать
наводящие
вопросы, которые вы можете использовать, а можете и без них
обойтись. Будем советовать обратить особое внимание на
определенные тексты.
Бытие, 1ая глава.
Что написано?
Что значит?
Что я буду делать?
(Как это может
помочь?)
Рекомендуем сохранять файлы с нашими материалами и заданиями и
Вашими ответами в отдельной папке на Вашем компьютере. Это Вам
может пригодиться.