Конспект викторины по русским народным сказкам составила

Викторина по русским народным сказкам
Цель: закрепление знаний детей о русских народных сказках.
-Расширять словарный запас, развивать интерес к художественному слову, формировать и стилистическую
правильность речи.
-Воспитывать умение эмоционально воспринимать образное содержание сказки.
-Воспитывать любовь к русскому народному творчеству.
В.: Ребята, подойдите к книжному уголку, посмотрите какие красивые книги стоят на полке. Какие книги вы
узнали? ... Правильно , это- сказки. Разные народы живут на земле и у каждого народа есть свои сказки, эти
сказки записаны в книги. В сказках есть «сказочные» слова, песенки, повторы.
- Какими словами обычно начинаются сказки?...
- Каждая из сказок учит «уму - разуму». Что значит «учить уму- разуму»? (Давать мудрые советы).
В.: Я знаю, что вы любите соревнования. Сегодня мы с вами посоревнуемся, но у нас будут не спортивные
соревнования, а мы посмотрим, как хорошо вы знаете сказки. Для начала мы разделимся на 2 команды.
Название- именем героя русской народной сказки, который умел делать чудеса.
Разминка:
Сейчас вы, по очереди будете называть русские народные сказки. Чья команда первой замолчит –
проиграла.
1 конкурс:
Вспомните, пожалуйста, песенки, пели герои сказок, и назовите их.
- Какую песенку пел колобок?
- Какую песню пела мама- Коза?
- Как приговаривала лиса, сидя в заячьей избушке?
- Какой наказа давала Маша медведю?
2 конкурс:
В каждой сказке есть сказочные слова, которые мы используем в жизни. Например, «Машенька бросилась
со всех ног». Что обозначает эта фраза(Быстро). Как ещё можно сказать «сломя голову»
Объясните значение фраз (скажи по другому)
- Болтать языком (разговаривать)
- Водить за нос (обманывать)
- Дать волю рукам (драться)
- Держать язык за зубами (молчать)
- Душа в пятки ушла (испугаться)
- Надуть губы (обидеться)
- Распустить нюни (плакать)
- Черепашьим шагом (медленно)
3 конкурс:
Необходимо отгадать к какой сказке иллюстрация и рассказать сказку, используя волшебные и сказочные
слова.
Пауза- зрительная гимнастика:
Капля первая упала – кап (движение глазами вверх)
и вторая побежала- кап (глазами вниз)
мы на небо посмотрели (вверх)
капельки кап- кап запели (моргаем)
намочились лица («брызгаем» на лицо)
мы их вытирали («вытираем»)
туфли, посмотрите,
мокрыми все стали (показываем руками на обувь)
плечами дружно поведём (плечами вверх- вниз)
и все капельки встряхнём (стряхивают)
от дождя мы убежим(бег на месте)
под кусточком посидим (приседают).
Конкурс капитанов:
Необходимо вспомнить и дать правильное название
сказки.
- «Сестрица Алёнушка и братец Никитушка»
- «Иван- царевич и зелёный волк»
- «Лисичка- сестричка и серая мышь»
- «По собачьему велению»
-«Дарьюшкина избушка»
- «Сивка- будка»
- «Плавучий корабль»
- «Волк и 7 тигрят»
- «Пашенька и медведь»
- «гуси- вороны»
4 конкурс:
Скажите мне, какие волшебные предметы или существа помогают сказочным героям путешествовать?
Последний конкурс:
Подобрать слова с противоположным значением.
Скажу я слово высоко, а ты ответишь. ( низко)
Скажу я слово далеко, а ты ответишь ( близко)
Скажу я мокрый, а ты ( сухой)
Скажу я «добрый», ответишь ( злой)
Кривой (прямой)
Послушный (озорной)
Бежать (стоять)
Смеяться(плакать)
Вставать (падать)
Скажу я тебе слово «трус»
Ответишь ты (храбрец)
Теперь «начало» я скажу, ответишь ты «конец».