Учебно – тематическое планирование по курсу «Иностранный

Учебно – тематическое планирование
по курсу «Иностранный язык» для 5-х классов
(УМК под редакцией В.П. Кузовлева).
Учитель: Гордеева И.В.
Нагрузка: 3 часа в неделю
Тема урока
Давайте познакомимся!
1. А вот и 5 класс!
2. Привет, я Клер. А как тебя
зовут?
3. Чем ты занимаешься в
свободное время?
4. Как ты провел летние
каникулы?
5. Простое прошедшее время.
Цель и задачи урока
Виды речевой деятельности
I четверть
Знакомство с УМК
Развитие навыка устной речи. Развитие грам. навыка образования и
употребления простого настоящего времени.
Предъявление и первичное закрепление новой лексики. Совершенствование
грам. навыка образования вопросов в Present Simple.
Формирование грам. навыка образования и употребления простого
прошедшего времени.
Развитие грам. навыка образования и употребления простого настоящего
времени.
6. Добро пожаловать в мою Формирование грам. навыка образования и употребления простого будущего
школу. Расписание уроков.
времени.
7. Простое будущее время. Развитие грам. навыка образования и употребления простого будущего
Выражения частотности.
времени.
8. Вопросы в Future Simple.
Совершенствование грам. навыка образования вопросов в Present Simple.
9. Программы по обмену Обучение диалогической речи. Совершенствование лексического навыка.
учениками.
10. Обобщающий урок по Совершенствование лексич. и грамматических навыков.
теме
"Давайте
познакомимся".
11. Контрольная работа по те- Контроль сформированности лексических и грамматических навыков.
ме "Давайте познакомимся!"
Развитие умения к самоконтролю.
12. Проектная работа "Все Развитие навыка самостоятельной работы с лексическим материалом,
обо мне"
творческих способностей.
13. Защита проектных работ
Развитие навыка самостоятельной работы с лексическим материалом,
творческих способностей.
14. Сколько много новых Контроль лексического запаса новой лексики
слов я знаю?!
Домашнее
задание
Кол-во
часов
27
14
Правила вокруг нас.
15. Зачем нам следовать
правилам?
16. Модальные глаголы
17. Модальный глагол have
to.
18. Модальные глаголы.
13
Предъявление и первичное закрепление новых ЛЕ. Формирование грам.
навыка употребления модальных глаголов must, should.
Знакомство с понятием модальный глагол. Формирование грам.навыков
Формирование грам. навыка употребления модального глагола have to для
выражения вынужденности.
Развитие граммматич. навыка употребления модал. глаголов must, should,
have to
19.
Модальные
глаголы Формирование грам. навыка употребления модал. глаголов may/might, must
may/might, must.
для выражения уверенности/неуверенности.
20. Модальные глаголы для Развитие грамматического навыка употребления модал. глаголов may/might,
выражения (не)уверенности.
must для выражения уверенности/неуверенности.
21. Как провести свободное Обучение диалогической речи.
время?
22. Обобщающий урок по Совершенствование лексич. и грамматических навыков.
теме "Правила".
23.Правила в твоей жизни.
Совершенствование лексич. и грамматических навыков.
Лексический диктант.
24. Контрольная работа по
Контроль сформированности лексических и грамматических навыков.
теме "Правила вокруг нас".
Развитие умения самоконтроля.
25. Проектная работа "Что ты Развитие навыка самостоятельной работы с лексическим материалом,
думаешь о правилах?"
творческих способностей.
26. Защита проектных работ
Развитие навыка самостоятельной работы с лексическим материалом,
творческих способностей.
27. Сколько много новых
слов я знаю?!
Контроль лексического запаса новой лексики
II четверть
Помогать людям здорово!
28. Добровольные
помощники
29. Школьные новости.
это
Предъявление и первичное закрепление новых ЛЕ.
Формирование грам. навыка употребления настоящего совершенного
времени.
30. Настоящее совершенное Развитие грам. навыка употребления настоящего совершенного времени.
время.
21
10
31. Планируем
благотворительный концерт.
32. Настоящее совершенное
время с ''yet'', ''just'', ''already''.
33. Какие новости?
34. Обобщающий урок по
теме "Помощь людям".
35. Контрольная работа по
теме "Помогать людям-это
здорово!"
36. Проектная работа "Мы
готовы вам помочь".
37. Сколько много новых
слов я знаю?!
Каждый день и в выходные.
38. Мы любим Уэльс!
Формирование грам. навыка образования вопросов и отрицания в настоящем
совершенном времени.
Развитие грам. навыка употребления настоящего совершенного времени с
предлогами.
Обучение диалогической речи.
Совершенствование лексич. и грамматических навыков.
Контроль сформированности лексических и грамматических навыков.
Развитие умения самоконтроля.
Развитие навыка самостоятельной работы с лексическим материалом,
творческих способностей.
Контроль лексического запаса новой лексики
11
Предъявление и первичное закрепление новых ЛЕ. Развитие грам. навыка
образования предложений.
длительное Формирование грам. навыка употребления настоящего длительного времени.
39. Настоящее
время.
40. Настоящее простое время
вместо
настоящего
длительного.
41. Времена для описания
настоящего.
42. Сравнение времен группы
Present.
43. Чем хороши места для
отдыха?
44. Места для отдыха.
45. Обобщающий урок по
теме "Занятия в свободное
время".
46. Контрольная работа по
теме "Каждый день и в
выходные".
47. Проектная работа "Мой
Развитие грам. навыка употребления настоящего длительного времени.
Сравнение Present Simple и Present Progressive.
Совершенствование грам. навыка образования и употребления времен группы
Present.
Совершенствование грам. навыка образования и употребления времен группы
Present.
Обучение диалогической речи.
Обучение диалогической речи.
Совершенствование лексич. и грамматических навыков.
Контроль сформированности лексических и грамматических навыков.
Развитие умения самоконтроля.
Развитие навыка самостоятельной работы с лексическим материалом,
семейный альбом".
творческих способностей.
48. Сколько много новых Контроль лексического запаса новой лексики
слов я знаю?!
III четверть
Мои любимые торжества.
49. Какой твой любимый Предъявление и первичное закрепление новых ЛЕ. Предлоги времени.
праздник?
50.
Степени
сравнения Формирование грамматических навыков образования прилагательных
прилагательных
51. Настоящее длительное и Формирование грам. навыка образования и употребления прошедшего
прошедшее
длительное длительного времени.
время.
52. Прошедшее длительное Развитие грам. навыка образования и употребления прошедшего длительного
время.
времени.
53. Вопросы в Past Progressive. Формирование грам. навыка образования вопросов в Past Progressive.
54. Специальные вопросы в Развитие грамматического навыка.
Past Progressive.
55. Прошедшее длительное и Развитие грам. навыка употребления разных временных форм в сложном
простое прошедшее время.
предложении.
56. Празднования раньше и Расширение исторических знаний о праздновании праздников изначально
сейчас
57. Самый главный праздник. Обучение диалогической речи.
58. Любимые праздники.
Обучение монологической речи.
59. Обобщающий урок по Совершенствование лексич. и грамматических навыков.
теме "Праздники".
60. Контрольная работа по Контроль сформированности лексических и грамматических навыков.
теме
"Мои
любимые Развитие умения самоконтроля.
торжества".
61. Проектная работа
Развитие навыка самостоятельной работы с лексическим материалом,
"Памятные торжества".
творческих способностей.
62. Сколько много новых Контроль лексического запаса новой лексики
слов я знаю?!
У нас была чудесная
поездка в Англию!
63. Посещение Лондона.
Расширение страноведческих знаний. Развитие грам. навыка образования и
употребления Past Simple Tense.
64. Архитектура Лондона
Расширение страноведческих знаний.
65. Что вы делали вчера в 5 Развитие грам. навыка образования и употребления Past Progressive Tense.
30
14
16
часов?
66. Игра "Неправдоподобные
истории".
67. Настоящее совершенное
время.
68. Согласование времен.
69. Описание действий в
прошлом.
70. Времена для описания
прошлого.
71. Лучшее место для
посещения.
72. Что лучше всего стоит
посетить?
73. Обобщающий урок по
теме "Путешествия".
74. Контрольная работа по
теме "Поездка в Англию".
75. Проектная работа "Мои
лучшие воспоминания".
76.
Незабываемые
путешествия
77. Мои путешествия за
школьные годы
78. Сколько много новых слов
я знаю?!
Развитие грам. навыка образования и употребления Past Progressive Tense.
Формирование грам. навыка образования и употребления Present Perfect
Tense.Вопросы.
Развитие грам. навыка употребления Present Perfect и Past Simple.
Развитие грам. навыка употребления времен для описания действий в
прошлом.
Развитие грам. навыка употребления времен для описания действий в
прошлом.
Обучение диалогической речи.
Обучение диалогической речи.
Совершенствование лексич. и грамматических навыков.
Контроль сформированности лексических и грамматических навыков.
Развитие умения самоконтроля.
Развитие навыка самостоятельной работы с лексическим материалом,
творческих способностей.
Обучение монологической речи.
Обучение диалогической и полилогической речи
Контроль лексического запаса новой лексики
IV четверть
Мои будущие каникулы.
79. Скоро мы поедем в
Англию!
80. Что вы собираетесь
делать?
81. Простое будущее время
для выражения возможности.
82. Что нам предпринять?
83. Какие у тебя планы?
Формирование грам. навыка употребления настоящего длительного времени в
значении будущего действия.
Формирование грам. навыка употребления конструкции to be going to для
обозначения намерения.
Развитие грам. навыка употребления простого будущего времени для
выражения возможности совершения действия в будущем.
Развитие грам. навыка употребления простого будущего времени для
выражения возможности совершения действия в будущем.
Развитие грам. навыка употребления времен для описания действий в
будущем.
27
12
84. Планы на будущее.
Развитие грам. навыка употребления времен для описания действий в
будущем.
85. Что особенного в морском Обучение диалогической речи.
путешествии?
86. Морское путешествие.
Обучение диалогической речи.
87. Обобщающий урок по Совершенствование лексич. и грамматических навыков.
теме
"Предстоящие
каникулы"
88. Контрольная работа по Контроль сформированности лексических и грамматических навыков.
теме
"Мои
предстоящие Развитие умения самоконтроля.
каникулы".
89. Проектная работа "Что ты Развитие навыка самостоятельной работы с лексическим материалом,
будешь делать в каникулы".
творческих способностей.
90. Что ты знаешь о Расширение страноведческих знаний.
Британии?
Мои лучшие впечатления.
91. Место действия - Лондон. Предъявление и первичная отработка новых ЛЕ. Обучение монологической
речи.
92. Экскурсия по Лондону.
Развитие лексического навыка. Совершенствование грам. навыка употребления
времен глаголов.
93.
Впечатления
от Обучение монологической речи на базе новых ЛЕ.
посещения большого города.
94. Знаменитые британцы.
Развитие навыка самостоятельной работы с дополнительными источниками
информации. Расширение страноведческих знаний.
95. Посещение тематического Обучение диалогической речи.
парка.
96. Парки развлечений.
Обучение диалогической речи.
97. Впечатления от Лондона.
Обучение чтению с полным пониманием. Обучение диалогической речи.
98. Мои иностранные друзья. Расширение страноведческих знаний. Обучение диалогической речи.
99.Обобщающий урок по Совершенствование лексич. и грамматических навыков.
теме
"Мои
лучшие
впечатления".
100. Контрольная работа по Контроль сформированности лексических и грамматических навыков.
теме"Мои
лучшие Развитие умения самоконтроля.
впечатления
101. Обобщающий урок по Совершенствование грам. навыка употребления времен глагола группы
теме "Времена глагола".
Simple, Progressive, Perfect.
102.
Подготовка
к Совершенствование лексических и грамматических навыков.
15
контрольной работе.
103. Итоговая контрольная
работа.
104.
Британия
страна
изучаемого языка.
105.Что нового мне известно
за 5 класс?!
Итого:
Итоговый контроль сформированности лексических и грамматических
навыков.
Расширение страноведческих знаний. Формирование лингвострановедческой
компетенции.
Проверка ЗУН за пройденный год. Подведение итогов
Количество контрольных работ: 9
Количество творческих проектных работ: 7
105