Предполагаемый результат - Детский сад № 50 города Тюмени

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ
РЕБЕНКА - ДЕТСКИЙ САД № 50 ГОРОДА ТЮМЕНИ
ИНФОРМАЦИОННО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
ДЛЯ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Солнышко на ножке
Автор проекта: воспитатель Упорова Татьяна Владимировна
г. Тюмень, 2014г.
Актуальность
В настоящее время понятие «экология» из научного превратилось в
общественное, наполнилось тревожным смыслом неблагополучия в природе,
исходящего прежде всего от разнообразной деятельности людей.
Одна из актуальных задач сегодняшнего дня - воспитание у детей с раннего
детства ответственности за судьбу родной природы, привлечение к
посильной помощи в охране природы, экологическое воспитание.
Важно научить детей любить и понимать природу, сформировать у ребят
экологическую культуру. Это ёмкое понятие включает в себя следующее:
-научить практическим умениям, направленным на охрану природы
-проявлять инициативу бережного отношения к окружающему миру
-постоянно углублять знания для того, чтобы вследствие недостаточной
осведомленности дети не нанесли природе ущерб.
Цель проекта:
-дать детям представление о том, что в природе важны все растения;
-разностороннее развитие ребенка, приобщение детей к бережному
отношению к полевым цветам, формировать у них доброе отношение к
растительному миру
Задачи проекта:
- формировать у детей элементарные представления о первоцвете,
его характерных особенностях;
- формировать бережное отношение к природе;
- развивать эмоциональную отзывчивость;
- воспитывать эмоциональный отклик на красоту растения
Предполагаемый результат
-научить видеть красоту природы
-развитие познавательной активности
-воспитание бережного отношения к природе
СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ:
Краткосрочный (1 неделя)
Участники проекта:
Педагоги ДОУ, дети младшей группы, родители
ТИП:
Информационно-познавательный.
Предполагаемый результат:
- дети должны знать и называть части строения одуванчика.
- иметь простейшие представления о его характерные особенностях,
способе размножения, этапах роста;
- знать о пользе или вреде, которую одуванчик приносят людям и животным;
- освоение разных технических приемов для изображения одуванчика.
Этапы реализации проекта:
Организационный
 провести экскурсию по территории детского сада, чтобы выяснить, где
растет одуванчики
 - наблюдение за одуванчиками;
 - выяснить, когда открываются и закрываются цветы одуванчика
 -подбор литературы
 -подбор дидактических игр экологического содержания
Практический этап
-создание условий для успешной экскурсии по территории детского сада
-изготовление и подбор атрибутов для дидактических игр
-подбор иллюстраций в альбом «Очаровательный сорняк»
-составление бесед, консультаций для родителей
-чтение и заучивание стихотворений об одуванчике
-рисование «Желтый одуванчик»; «Белый одуванчик»
-конструирование «Заборчик для одуванчика»
-разучивание подвижной игры «Одуванчик»
-организация выставки «Сохраним одуванчик» при участии детей и
родителей
-подготовка вечера развлечений «Солнышко на ножке»
Обобщающий этап
 -проведение развлечения «Солнышко на ножке»
 -подготовка отчета о проделанной работе
 -оформление исследовательского материала
Вид
деятельности
1.Наблюдение за
одуванчиком
во время
прогулки
(в утреннее
время,
в вечернее
время)
Беседы
«Одуванчикпервоцвет»,
Беседа «Кому
нужен
одуванчик? »
Разучивание
стихов и песен.
Д/и: «Парные
картинки цветы»,
«Собери цветы»
П/и:«Найди
цветок», «Кто
быстрее соберет
букет».
Опыт
«Летающие
семена»
Рисунки
«Желтый
одуванчик»,
«Белый
одуванчик»
Конструирование
«Заборчик для
одуванчика»
Развлечение
«Солнышко на
ножке»
Результат
Расширение кругозора и
экологических
представлений
Сроки
реализации
В течении проекта
Знание характерных
особенностей одуванчика,
его частей. Знания о пользе и
вреде одуванчика
1-2 день проекта
Знание стихов и песен
В течении проекта
Представления детей о
внешнем виде цветка
В течении недели
Знание о способе
размножения одуванчика
2 день проекта
Творческий продукт
изобразительной
деятельности
3-4 день проекта
Умение выполнять
постройку в определенной
последовательности,
изменять её, надстраивать
высоту.
Воспитание эмоциональной
отзывчивости
4 день проекта
5 день проекта
Сотрудничество с семьей:
- Создание экологической газеты об одуванчике.
- Выставка поделок «Солнышко на ножке».
Продукт проектной деятельности:
Экологическая газета, иллюстрации, фотографии развлечения,
поделки, выставка рисунков «Одуванчики»,
семейные
Результаты:
1. Дети усвоили предложенный материал
2. Был собран необходимый методический материал
3. Пополнена предметно-развивающая среда в группе дидактическими
играми
4. Разучены правила подвижных игр
5. Пополнена детская библиотека произведениями о природе