Тема Цель "Люби и знай свой край" "Растение Хабаровского края -

Приложение № 4
Экологический
проект
Тема
Цель
Задачи
• "Люби и знай свой край"
• направление: "Лес. Растения. Охрана."
• "Растение Хабаровского края - тис остроконечный "
• а)выбрана учеником б) предложена учителем
• изучить растение Хабаровского края- тис остроконечный
•
•
•
•
•
•
найти местонахождние растения
составить собственное представление о тисе
установить: какие растения являются соседями (природное сообщество)
выяснить: знают ли обэтом растении жители нашего города?
проявить чувство сопричастности к проблемам жизни тиса
пригласить для проектной деятельности педагога(ветерана труда)-Зозуль
Евгению Матвеевну
План действий
и его
выполнение
• осуществление плана работы: сентябрь - октябрь 2011 год
• получение результата: 01 ноября 2011года
• подобрать и изучить литературу, информацию в сети Интернет
• совершить экскурсию в лес, провести наблюдения
• выполнить фотосъёмку, видеосъёмку
• подготовить презентацию, видеофильм; систематизировать результаты
Форма проекта
• отчёт, презентация, видеофильм
Защита проекта
• демонстрация презентации, видеофильма
Тис остроконечный является редким видом, который занесли в Красную книгу.
И это неслучайно. Попробую дать объяснение через результат своих наблюдений, слушание рассказа Е.М. Зозуль
/учителя экологии, географии; ветерана труда/, изучение первоисточника Интернета.
Впервые я увидел это растение во время осенней экскурсии, руководителем которой была Зозуль Е.М.. Тисовая рощица
оказалась на нашей сопке (от школы - примерно 1 км 500 м), где через тропинку вниз выросли на месте срубленного леса, в том числе и
тиса, дачи для рабочих бывшего завода «Амурлитмаш»
-Что меня удивило больше всего?
Тис - необыкновенно прекрасен! Кустики маленькие (высота: от 30 см - 1 м), как детишки в хороводе (растут кругами) под большими
деревьями, которые в свою очередь, как родители, их оберегают и накрывают своими листочками. На кустиках плотненькие тёмнозелёные листочки - хвоинки. На одном из кустиков мы нашли две красные ягодки – осенний подарок для нас и птичек. Интересно: тис
растёт до 3000 лет, по 1 мм в год, в содружестве – лещина + кедр + липа + берёза.
Оказывается: тис - дерево в нашей местности не растёт, из-за сурового холодного климата.
• Какие факторы влияют на исчезновение тиса?
• Что мы можем сделать для сохранения этого вида растений?
На жизнь тиса влияет много внешних факторов:
-Отношение людей к природе. В местах, где людей бывает больше, растений меньше.
-Загрязнение территории. Чем больше мусора в лесу, тем меньше кустарников.
1. Около того места, где мы остановились, буквально в 10-12 шагах, лежали банки из-под консервов, бутылки, пакеты и прочий мусор.
2. Я увидел большую сломанную ветку дерева, лежащую на кустике тиса.
3. Самая страшная картина - площадь вокруг кустарников была очищена от листьев, которые были так необходимы:
а) укрытие корней от заморозков б) удобрение - перегной
Людям, мы задали вопрос: «Куда вы забираете два огромных мешка листьев?»
Ответ: «Укрыть виноград на даче»
Вопрос: «Почему, люди поступают так по отношению к неохраняемым растениям?» Я считаю: это недопустимо. Таким людям, даже
прожившим много лет на земле, нужно объяснять, что так делать нельзя. Недалеко от нас - Комсомольский заповедник /расположен на
гористом левобережье Амура, в устье реки Горин, на территории Комсомольского района Хабаровского края/. Вот там тису повезло больше – его
охраняют! Там тис хорошо размножается не только семенным, но и вегетативным путем за счет укоренения нижних ветвей и местами
образует густые, труднопроходимые заросли.
Вывод:
Проблема тиса актуальна в наше время. Понимать, решать проблему природы - значит стать небезразличным к миру, в котором мы живем.