Устои - Школа организаторов

advertisement
УСТОИ ШКОЛЫ ИНЛИРАНГИ
Воззвание Бхагавана Калки Аватара Майтрейи
Подвижники истины, светлые души, надежа человечества! Вы избраны для
Великого Дела спасения планеты, для того, чтобы нести завет знания миру. На
вас с надеждой взирают великие Учителя и Иерархи космоса, с упованием ждут
страждущие люди, ищущие хоть маленький лучик духовности в этом темном и
безотрадном мире.
Вашей великой Миссией в этом мире является спасение несчастных, заблудших
душ, и начало ее – создание группы, духовным руководителем которой вам
предстоит стать. Эта группа должна вырасти в духовный центр, члены которого
будут нести свет знания миру, которое решит проблемы людей, воздействовать
на происходящие на Земле события, заниматься самосовершенствованием и
творчеством во благо мира.
«Что отдал – твое, что утаил – пропало». Готовьте новых людей для принятия
Истинного знания.
Учитель, учение и группа – три великие драгоценности, без которых невозможно
продвижение и помощь человечеству. Спешите и усердствуйте, ибо мирокончина
близка как никогда, нужны большие усилия для ее предотвращения.
На Вас надежда мира! Ом!
Необходимость формирования эгрегора Инлиранги
Существует Космический Закон целого и части. Он говорит о том, что человек, как
и любое существо, в своей основе не целостен, не завершен, ибо всё целостное и
завершенное не может развиваться, ведь оно уже не нуждается в этом.
Люди разделены пополам, т.е. каждый имеет свое неповторимое восприятие и
проявление в мире. Но опять же, в силу этого, индивид не способен в одиночку
отразить целостную структуру мира. Это может сделать только группа. Одна
птица не знает, куда надо лететь при наступлении зимы, но группа перелетных
птиц как бы чудесным образом получает такое знание.
Были проведены эксперименты с муравьями и пчелами. Один муравей или пчела
не знали, что делать. Но когда их набиралось определенное критическое число они внезапно обретали знание, как строить муравейник, где собирать мед и т. п.
Так же происходит и в группе единомышленников, которая способна полностью
воспринять космический поток.
Это же наблюдается в жизни: сам по себе человек очень часто не может решить
проблемы на работе, заняться здоровым образом жизни, даже простой конфликт
в семье может переживать годами, пока не поделится, не расскажет об этом
мудрому человеку, который окажет поддержку.
То же самое мы видим на спиритических сеансах: как бы ни был хорош медиум,
но наиболее сильным воздействием он обладает и глубокое знание получает
только с группой людей, образующих одно целое (Эгрегор), которое в служении
единой цели получает водительство Великого Космического потока, реализуя его
духовную силу в мире.
У одного человека, даже достаточно продвинутого, нет такой возможности, как у
группы единомышленников. Индивид всегда будет получать только часть потока,
искаженного его собственным восприятием.
Конечно же, не любая, хаотично выбранная, группа может проводить духовный
поток лучше одного подвижника, но только специально подготовленная и
организованная (Эгрегор).
Каждый индивид в своей жизни подвержен перепадам состояния, упадкам энергии
и энтузиазма, различного рода болезням, финансовому кризису, неудачам в
личной жизни и другим вещам, тормозящим продвижение. В это время он особо
нуждается в поддержке единомышленников, которые смогут помочь.
Своевременная помощь или толчок могут быстро вывести человека из кризиса, в
котором он, в ином случае, мог бы находиться месяцами.
В группе сами собой решаются многие проблемы, стоящие на пути индивида.
Усиливаются действия духовной силы, решаются финансовые, информационные
и другие проблемы, становится легче социально реализоваться, преодолеть
влияние темных сил Космоса, общества, неблагополучной семьи и многое другое.
Такая группа необходима для осуществления духовных практик, данных Учителем
Калки для дальнейшего эффективного продвижения.
Начало работы
Необходимо собрать людей и объяснить им знание истины. Но помните, что не
все люди в равной степени подготовлены для принятия этого знания. Значит, их
нужно разделить на группы. Одни продвинутые души могут воспринять знания
сразу же, другие еще находятся во мраке неведения, и нужно выбрать то, что они
смогут принять. Может быть, их сердце будет открыто для оздоровления, йоги,
женских практик или простых методов магии, тогда с этого и нужно начинать. И
затем, когда их душа подготовится для принятия большого знания, для их
духовного пути сообщить им истину Инлиранги. Поэтому всегда внимательно
различайте, на какой духовной ступени находится человек.
Вы же находитесь на очень высокой ступени развития, поэтому не все
окружающие смогут понять вас. Необходимо облечь знание в правильную форму
для тех людей, которые находятся на более низкой ступени развития, чтобы это
знание могло быть донесено до них.
Помните также, что когда мы учим людей, нам нужно, прежде всего, учитывать и
продумывать стратегию. Если есть такая Великая истинная цель помочь всем
людям избавиться от страдания и вечных проблем, создать Единое Государство,
привести людей к просветлению, то, прежде всего, нужно продумать их путь.
Потому что человек ведь начинает с азов, и он может ничего не знать о духовном
пути, о просветлении, поэтому необходимо определить, что же человек знает.
Знает ли он труды Раджниша, знает ли труды Гурджиева, Кастанеды, знает ли
труды, может быть, каких-либо мастеров Дзен, и значит нужно через это сначала
ему доносить эту весть о решении всех проблем через саморазвитие. Собрать
тех, кто интересуется саморазвитием, решением жизненных проблем,
различными духовными учениями Раджниша, Кастанеды и другими
направлениями, а затем объяснить, что все эти направления – есть суть знания,
что вышло из Инлиранги.
Создание группы лучше начать с открытия, например, клуба, в котором будут
изучаться материалы Школы. Можно провести лекции в ближайших городах и
селениях, набрать людей, а затем найти подходящее место для встреч. В любом
случае лучше начать с официальных отношений с людьми. Правильно настроить
людей (надо помнить, что вы имеете дело с мрачными людьми, живущими
стереотипами).
Можно дать рекламу, собрать людей в публичном месте (в библиотеке, холле ДК
и т.п.) и рассказать, чем и как вы намерены с ними заниматься. Предложите
собираться у кого-нибудь на квартире или в любом другом удобном месте. Можно
прийти в уже существующий клуб со слабой и неустойчивой организацией и
попытаться увлечь хотя бы несколько людей занятием духовной работой. При
этом вам необходимо уважительно относиться к тому, чем эти люди уже
занимались в этом клубе, и проявите к этому с интересом, чтобы не возникло
ненужного противостояния.
Важно с первых же занятий, пока у людей не остыл энтузиазм, продолжить
рекламную работу уже с помощью интересующихся людей, так как многие из
последних могут отсеяться.
Создавать нужно сразу несколько разных групп по интересам, что позволит
привлечь много людей. Постоянно давать рекламу в интернете и собирать людей,
интересующихся, к примеру, женскими практиками, затем, через десять дней шаманизмом и т.д.
Основным методом социального развития, после создания небольшой группы
единомышленников в ней могут появиться три человека, отражающие влияние
Божественных начал:
- разум группы,
- сердце группы (бхакти чилани) и
- воля группы (шакти чилани),
которые втроем будут со управителями группы.
Группе можно создать шесть секций (клубов), где будут проводиться занятия по
шести Школам, устраивать лекции и семинары, которые будут проводить
Наставники нашей Школы.
1 уровень
В этой группе можно заняться теоретической и практической подготовкой,
оздоровлением, проводить ритуалы, соответствующие этому уровню (см. Кодекс
Служителей Человечества).
Нужно проводить занятия самим или уже с помощью посвященных помощников,
готовя людей на семинары с участием Наставников школы Инлиранги, где уже
будут решаться все проблемы людей.
Сразу же после образования начальной группы необходимо создать общую
фонотеку, библиотеку, можно приобретать новую литературу, отправлять людей
на семинары и т.д. (в библиотеку и фонотеку можно допускать только людей,
вступивших в группу).
Для сплочения людей необходимо устраивать совместные чаепития, заниматься
совместным трудом, помогать нуждающимся, праздновать вместе дни рождения
(великое счастье заложить Соляр на семинаре, помогите члену группы в этом).
2 уровень
Эти люди уже готовы к встрече с Наставниками, и они должны участвовать в
семинарах и даже могут помогать.
3 уровень
Можно говорить о сокровенных вещах. Ученики этого уровня должны пройти одно
из посвящений на семинарах. На этом уровне находятся те, кто прошли
посвящение на семинарах, у кого устойчивая вера. Им можно позволить
проводить занятия в группе 1 уровня.
Внимание! Занятия проводятся без суммы пожертвования (см. Кодекс
Служителей Человечества, п.6) на основе взаимопомощи и поддержки.
Препятствия
Не стоит обманываться иллюзиями насчет окружающих вас людей, живущих во
тьме и лжи. Первые же попытки проповеди об организации группы могут
столкнуться с рядом трудностей, неверием, пессимизмом, цинизмом,
враждебностью, что является противодействием сил мрака новому свету. Однако
эти препятствия следует воспринимать как необходимые для совершенствования.
Люди не являются просветленными Бодхисаттвами, которые сразу поймут высоту
духовных идей Школы и необходимость создания группы.
Первое, что вы встретите, – это инерцию и сомнения, ведь каждый привязан к
своему укладу жизни и своим представлениям о том, какая должна быть группа и
ее руководитель. Кто-то представляет его старцем с бородой, другой – человеком
восточной национальности, третий – фокусником, демонстрирующим чудеса и
раздающим подарки. У каждого свое представление.
Особенно трудно проводить идеи Эгрегора Инлиранги в семье, кругу знакомых, у
которых уже сложился стереотип восприятия вас, который они не хотят менять.
«Нет пророка в своем отечестве», – так говорил о себе Христос.
Людей лучше воспринимать как маленьких детей, которые быстрее воспримут
сказку, чем правду. Мелкие бессмысленные забавы лучше, чем серьезное дело.
Не стоит от них многого требовать и относиться к ним слишком серьезно, они еще
«малы».
Основным заблуждением является перепутывание уровней восприятия. Если
человек находится на высоком уровне восприятия и будет свой уровень знаний
сразу же передавать людям непосредственно, то они не смогут его просто
воспринять. Им нужно это знание доносить так же, как мы доносим его детям, т.е.
в виде более простых образов и форм, чтобы они могли его принять
(мифологически), учитывая их неведение, их невежество, то, что их пытаются
обмануть, что-то внушить по телевидению, радио, в газетах. Вам это нужно
учитывать. Если будет учтен уровень восприятия, и занятия будут приспособлены
к уровню восприятия людей, то тогда такие проблемы уже не будут существовать.
Основная проблема существует в том, что хочется то, что ты сам понял сразу же в
чистом виде передать людям - есть такое желание. Но, к сожалению, осуществить
его невозможно. И чтобы его осуществить, нужно постепенно готовить сознание
человека к принятию этого Высшего знания, которое вы все обрели уже здесь.
Какие бы трудности не выпадали, важно всегда сохранять состояние
подвижничества – проведения в жизнь задач Эгрегора. Противники будут
пытаться вас вернуть в ваше старое представление о себе, как об обычном
человеке. Не поддавайтесь и оставайтесь в своем Высшем «Я», будьте в контакте
с Великой Силой, идеалы которой вы реализуете в своей жизни. Постепенно все
противники отступят, затруднения будут преодолены, нужные люди начнут
притягиваться к вам.
В работе с людьми необходимо быть хорошим психологом. Стремиться понять,
что мешает им идти путем истинной духовности, что их все же притягивает, что
для них значимо.
Не следует действовать прямолинейно и навязчиво. Лучше начинать с простого
контакта и постепенно, как бы невзначай, выдавать человеку информацию о
Школе и ее знаниях.
С аудиторией следует работать в обратном порядке, говоря ясно, открыто и
прямо, что есть выход из всех проблем, кризиса, что есть путь раскрытия себя.
Что делать в случае споров с сомневающимся человеком?
Старайтесь, встав на его позицию, расширить ее, но не противопоставлять себя
ему. В случае споров с циником и критиканом лучше не вдаваться в логические
дискуссии, но отвечать ему веско и коротко фразой, например: «Высшие знания и
силы будут явлены преданным» и т.д.
Основные положения работы
В общении с людьми при организации группы важно следовать следующим
принципам, разработанным на основе эзотерической астрологии:
Овен. При общении люди относятся друг к другу соответственно того образа «Я»,
которой у них есть друг о друге. Поэтому вам следует сразу сказать, что Вы
ученик школы Инлиранги, Служитель Человечества и Вы имеете диплом.
Телец - это достояние. Необходимо рассказать о целях и задачах Эгрегора, о
Школе, своих достижениях и достижениях других. Всё это должно быть сказано в
утвердительной, вдохновляющей форме.
Близнецы - это единение. Говорите людям в объединяющей форме, о целях и
задачах, о необходимом единстве. Расскажите, насколько благородные цели и
задачи стоят перед вами.
Рак - это основание. Расскажите о Кодексе, традициях и устоях школы Инлиранга,
покажите их связь с духовной традицией всех остальных направлений, объясняя
при этом, что наше учение раскрывает тайную, глубинную сторону всех этих
учений, которая не раскрывалась ранее. Приведите несколько примеров и
аналогий. Помните о том, что вы имеете духовную преемственность, группу и
действуете не от себя лично, как множество современных шарлатанов, ведущих
людей в никуда, а от Школы Инлиранги.
Лев - это авторитет. Всегда чувствуйте себя центром события, не давайте другим
брать морально-энергетический примат над вами с целью помешать вашей
благородной работе и ввести людей в заблуждение. Кто бы ни был этот человек:
тренер личностного роста, йога-терапевт, экстрасенс, баптист, тренер или
чемпион, помните, что ваша миссия более высокая и, следовательно, ваше
положение требует чувствовать себя на голову выше любых
самоутверждающихся личностей или фанатиков других систем.
Дева - это ритуал. Расскажите кратко, абстрактно о методах предстоящей работы,
ибо, если вы расскажете все подробно, то многие люди, удовлетворив
любопытство и даже не разобравшись, уйдут, подумав: «Я уже и так всё узнал».
Весы - это понятия. Разъясните нравственные основы учения, его принципы и
доктрины о строении мира и человека, опять же, касаясь этого кратко. Покажите
основные критерии истинного пути развития.
Скорпион - это кара. Разъясните бедственное положение мира и грядущие
бедствия, а также плачевность обыденной жизни в сравнении с жизнью служителя
человечества.
Стрелец - для него главное – это цель. Дайте понятия о целях и задачах, которые
стоят перед группой, показывая их значимость для каждого и необходимость для
мира в целом.
Козерог - иерархия. Никогда не выступайте от себя лично. Помните, что вы
проводите великий замысел Божественной Силы, что вы являетесь сподвижником
Учителя Калки, который ведет вас по трудному и таинственному пути
самосовершенствования, что вы являетесь учеником, Служителем Человечества
и соратником других Служителей Человечества (Наставников Школы).
В то же время все остальные люди стоят на нижней ступени иерархии, и вы
являетесь их Джива Мира – духовным другом, проводником к Свету.
Те же, кто отворачивается от истинного знания или в силу других причин не может
его воспринимать, находятся вообще вне иерархии, и с ними можно общаться
разве что просто как с согражданами.
Водолей - это знание. Обогащайтесь знаниями всех направлений, религий и т. п.
Но более всего стремитесь не к накоплению информации, но к пониманию.
Эзотерическое учение является стержнем, основой, вокруг которой может
сформироваться ваша система знаний. Люди любят загружать свой ум
информацией (пищей для размышлений), поэтому давайте им больше знаний,
особенно в наглядной, образной форме, но чтобы всё, что вы сказали, было
осознано и понято вами и ими.
Рыбы - это тайна. Существуют тайные знания и практики, которые будут даваться
вам, и о которых вы должны только упоминать и давать понять, что к ним может
приобщиться лишь преданный. С другой стороны, и обычные знания стоит
выдавать частями. Каждому человеку открываются знания в силу его
продвинутости и открытости Высшим Силам.
Да будет вам удача в благородном и нужном деле! Ом!
Разные направления
Все направления хороши, но нужно учитывать восприятие людей. Часто это
обусловлено сиюминутным импульсом, который они получают из интернета,
телевидения, радио, газет. И можно проследить, о чем больше теперь пишут в
интернете, журналах, каких книг больше выпускают, значит, это будет
интересовать людей больше в данный момент. И можно просто проводить,
скажем, эти направления, как они есть: целительство рейки, а затем уже
добавлять также и орфические методы лечения.
Или называть это оздоровление какой-то модной новой системой и, в тоже время,
оздоровление орфическое.
Т.е. добавлять к тем ярлыкам, на которые люди больше реагируют, названия
нашей Школы, поскольку они могут быть, естественно, менее известны. И тогда
мы сможем привлечь больше людей.
И по мере того, как люди будут осваивать то, что им больше нравится, им нужно
всё больше и больше давать тех знаний, которые есть в нашей Школе. Сначала
их давать исподволь, понемногу, а затем, когда люди будут готовы, то уже
рассказывать им о Школе, но уже группе 2-го уровня.
И нужно создать как можно больше таких маленьких групп, в которых будут люди
увлекаться, заниматься своими интересами. И затем, когда уже будут не
формально ходить в эти группы, а станут вашими друзьями, вашими близкими
знакомыми, будут вас уважать (это знак) – переводите этих людей в группы 2-го
уровня.
И, самое важное, когда идет вот такое преподавание – это сознание душевного
контакта с людьми. И если будет создан душевный (дружеский) контакт с каким-то
человеком, то человек будет расположен, будет вдохновлён.
Пока же человек находится только формально в группе, то над ним, естественно,
будут довлеть социальные различные штампы и представления. И это значит, что
он еще не готов к восприятию Великого Знания.
Установление с человеком теплых душевных отношений является критерием его
готовности принять большее. Поэтому надо большое внимание уделить тому,
чтобы в группе установить теплые душевные отношения, чтобы там человек мог
чувствовать психологическую поддержку, чтобы он чувствовал там себя
комфортно, и чтобы все люди к вам относились с большим уважением. Это все
поможет в дальнейшем объяснить им Великую Истину Инлиранги и привести их
на светлый путь.
Работа в группе
Сила всегда дает испытания. Прежде всего, если появляется какое-то
окружающее влияние, надо обратить внимание, правильно ли построено
энергополе.
Вокруг вас должны объединяться люди, которые преданы великому делу, которые
будут разделять вместе с вами свет знания, и вы должны быть уверены в них.
Между вами должен установиться душевный контакт. Так, чтобы эти люди не
были просто людьми с улицы. Это должно быть ядро группы. И первая задача –
это сплотить такое ядро, а вторая - установить иерархию, потому что, если нет
иерархии, то начинается анархия.
Созданная группа и иерархия в ней обязательно рассматривается на совете
Ордена и благословляется Учителем Калки.
Последующие изменения в иерархии группы так же рассматриваются на совете
Ордена Наставников.
Все ученики 2-го уровня должны участвовать в семинарах, проводимых
Наставниками, и пройти свое первое Великое посвящение (по усмотрению
Наставника, посвящение может быть сразу достаточно высоким). Это те люди,
которые находятся ближе к вам. Они понимают знание, полностью всем сердцем
преданы великому делу, ибо в этот круг не должны входить те люди, у которых
есть сомнения.
А затем должны быть следующие круги или уровни.
Эгрегор – это дух группы
При работе с людьми у вас будет возникать поле группы – Эгрегор, который будет
как бы самостоятельным существом, независимым от отдельных индивидов.
Важно, чтобы это поле было сформировано верно, тогда Эгрегор может стать
мощной поддержкой: он может лечить людей, помогать в занятиях, давать
необходимую информацию, направлять развитие группы.
Эгрегор – это дух вашей группы. Он будет отсеивать ненужных людей, отводить
злоумышленников, испытывать сомневающихся. Эгрегор проводит действие
космических сил, поэтому он должен быть сформирован на основе Великого
Эгрегора Школы.
Эгрегору должна быть изначально задана правильная программа, которая через
него будет реализовываться в жизни. Например, если люди группы будут
культивировать постоянные мысли о ясновидении, то вскоре оно у них начнёт
развиваться.
Очень важно на занятиях, собраниях создавать возвышенную, духовную
атмосферу, культивировать радость, активность, сердечность.
Конечно, вы можете пока не иметь всех необходимых качеств руководителя, но
они появятся у вас по мере служения Высшему. Само это служение и будет новой
ступенью в вашем развитии, без которой ваш рост может остановиться. Когда вы
занимаетесь сами для себя, то можете уповать только на свои силы, но делая
великое эволюционное дело, вы получаете поддержку свыше. Нужные силы и
знания будут постоянно приходить к вам, необходимо лишь быть открытым и
действовать творчески во имя Всевышнего. АУМ!
В дальнейшем после создания группы вам будет передано высшее Седьмое
Знание Инлиранги: «Устои шаманского эко-поселения», где даны высшие знания
Эгрегора и подробно описан путь к просветлению, согласованный с годовым
астрологическим циклом и всеми законами Космоса.
Умение вдохновлять людей
Самое главное в создании группы, в организации семинаров, в помощи
Наставникам является умение вдохновить людей, потому что люди приходят и
ждут, когда кто-то их направит, поможет им, укажет, что нужно делать. И самое
главное, чтобы вы их вдохновили, потому что именно ваш энтузиазм, ваша
энергия, ваше вдохновение будет им передаваться. И с чем большим
энтузиазмом, с большей энергией, с большим вдохновением вы будете им
рассказывать о Пути совершенства, тем, следовательно, с большей энергией
люди вступят на него. И вот это является самым главным - вселить в людей веру,
вселить в них оптимизм, вселить в них энергию, дать им какие-то яркие образы.
Например, какой-то человек болел, а затем выздоровел. Или (и многие из вас
знают такие случаи) кто-то раскрыл в себе способности. Или вы что-то прочитали
в книге или в наших рассылках. Или вы можете рассказать о своей жизни. Или,
может быть, вы что-то слышали от других братьев и сестер - расскажите о них.
Просто старайтесь больше давать вот таких вдохновляемых образов, с большой
энергией, с большим оптимизмом, энтузиазмом, и тогда огонь вашего сердца
будет зажигать сердца и остальных людей. Так зажгите свое сердце сильнее,
чтобы оно пылало так ярко, чтобы другие сердца людей тоже смогли
воспламениться его светом.
Руководителю группы
Внутренне, каждый человек должен развивать свою индивидуальность и
стараться не быть как все, ни в коем случае. Но внешне вы должны уметь
перевоплощаться, согласно с окружающими людьми, т.е. владеть искусством
перевоплощения, искусством сталкинга. И вот, когда организуется группа, нужно
об этом также помнить, что вы работаете с разными группами людей. И людей
можно таким образом разделить по чакрам, по знакам зодиака. И если вы
обращаетесь с грубыми, муладхарными людьми, то образ, который они лучше
воспримут и нужно культивировать.
Если это манипурные, деловые люди, то уже им нужен совершенно другой образ,
чтобы они вас лучше воспринимали и уважали.
И если вы подберете ту форму поведения, которая будет вызывать у людей
больше уважения, больше расположения к вам, то тогда и большее число людей
сможет включиться в духовную работу. Потому что часто начальное включение
человека идет через какие-то, казалось бы, незначительные вещи, такие, как,
скажем, умение себя подать, умение человека в чем-то убедить. Потому что не у
всех людей душа находится на таком высоком уровне, чтобы они сразу могли
воспринимать духовность. И умение себя подать, принять правильный образ в
соответствующей среде является очень важным в создании групп.
Работа с другими школами
Прежде всего, когда мы знаем, что есть другие школы, то можно посещать их,
наблюдать за людьми, которые там собираются, и распространять там, например,
книгу «Тайны мертвых», которая хороша для начального уровня восприятия
человека. В книгу заранее можно вложить свои координаты для того, чтобы потом
человек мог прийти также и в вашу группу. А мы знаем, что много людей
собирается в школах других духовных направлений, и, когда они не найдут себя в
тех группах и на других семинарах, то тогда они придут к вам. И затем можно
будет уже их готовить к восприятию Великого Знания.
Поэтому если вы знаете о таких школах - распространяйте там самые простые
общедоступные материалы нашей Школы, например, Музыку благого
воздействия, которая может им понравиться, может как-то их вдохновить, или
Божественные песнопения и другие различные материалы, которые постепенно
будут готовить их сознание. И тогда люди смогут уже потихоньку приобщаться к
истине. В этом ваша основная кармическая задача.
И мы должны помнить, что большинство людей находится на весьма низком
уровне, они делают пока что очень слабые попытки в своем духовном росте. А
многие люди даже не знают о том, что есть духовный путь и, может быть,
случайно куда-то пришли. И нужно научить вот этих людей, которые ничего не
знают, которые только что пришли, как-то вдохновить их, как-то направить для
того, чтобы они не сбились с пути и могли дальше продвигаться и расти.
Очень много сил противостоит духовному Пути человека. И, прежде всего, нужно
посмотреть через что они действуют, потому что сами по себе силы являются
глобальными, а их действия на людей идут через какие-то конкретные вещи.
Если мы говорим о самих силах, то мы можем на духовном уровне как-то с ними
бороться. Но когда мы говорим о людях, которые находятся под влиянием этих
сил, то мы должны посмотреть: как и через что эти силы действуют?
Прежде всего, это войны. Когда образуются войны, то уже невозможно духовное
развитие, духовное продвижение, существование каких-то групп.
Далее силы тьмы действуют через различные вещи, которые отвлекали бы людей
от духовного пути. Например, в нашей стране они действуют через сложившуюся
сейчас проблему с деньгами, с работой и другие какие-то проблемы, которые
возникли и начинают очень сильно отвлекать людей. При этом силы зла
радуются, что люди увлеклись чем-то еще и забыли о своей душе, забыли о
Великой миссии помощи людям, раскрытии своей индивидуальности, забыли обо
всем остальном, и еще больше погрязли в своих проблемах.
И нужно объяснять людям, как эти различные проблемы отвлекают их от
духовного Пути.
Через что темные силы действуют, чем они завлекают людей?
Это различные шумихи в СМИ о сектах, например, как с «Ашрамом Шамбалы»,
дело Трёхлебова и Глобы, реабилитационного центра для наркоманов и
алкоголиков «Преображение Росси» и т.п. Есть какие-то, конечно, секты, но
посредством такой шумихи также ложится тень вообще на все духовные
направления. И люди начинают бояться, т.е. в них специально разжигают страх
перед чем-то новым, чем-то необычным, и вот через этот страх опять же
действуют темные силы. Темные силы радуются, что люди начали бояться всего
нового, начали убегать от любого светлого направления. Это тоже надо
учитывать.
Используйте сталкинг постоянно в общении с людьми. Старайтесь людям
разъяснять всё это и, может быть, даже приспосабливаться. Допустим, также
осудите сперва какие-то секты, и этим самым осуществите присоединение к
картине мира человека, который боится этих сект. Ему внушили, что что-то
жуткое, страшное там происходит.
Или, может быть, вместе с человеком, который занят проблемой денег, скажем,
посетовать: «Да, вот, такая ситуация», – этим самым будет осуществлено
присоединение к картине мира человека, и затем нужно дать человеку уже новый
взгляд на вещи.
А если мы сразу скажем, что «твоя проблема бессмысленна, почему ты боишься
всего нового» или «зачем ты занят проблемами заработка? Ведь можно же
человеку вести йогический образ жизни, и, так сказать, питаться скромно, скромно
одеваться. Зачем ты так увлекаешься всеми этими социальными вещами?».
Если мы так скажем человеку, который не готов, то он сразу же встанет в
оппозицию к вам, и ничего хорошего не будет. Силы тьмы будут радоваться.
Но если мы присоединимся к человеку, а затем потихоньку, постепенно,
расскажем как эффективны знания Школы в жизни: может быть человеку
интересно как познакомиться с тем, кто нравится, как больше зарабатывать, или
выйти из депрессии и т.д., то это заинтересует его. Тогда входя с ним в дружеский
контакт, будете перенаправлять его сознание, перенаправлять его восприятие, и
изменится многое, люди пойдут за вами.
А когда человек станет к нам расположен сердцем, то тогда он сможет от нас
принять и новые знания, эзотерические знания. И, может быть, он, в конце концов,
уже сам поймет абсурдность страха перед всем новым, перед какими-то сектами,
о которых рассказывают различные фантастические вещи, показывают фильмы и
пишут в интернете. Он поймет, что не нужно быть таким озабоченным заработком.
Но это нужно делать постепенно: постепенно его уводить от влияния темных сил.
И, конечно, очень важно помнить, что эти силы глобальны, что они очень
большие, и с самой силой справится трудно, один человек не может. Уже все
Силы Света объединены и борются с этими темными силами. Но наше
преимущество в том, что, поскольку, эти силы слишком велики, то отдельного
человека они не замечают. И, значит, если мы будем индивидуально работать с
каждым человеком, то мы сможем достаточно быстро вывести его из-под этого
влияния темных (двух людей они также не видят, они видят только большую
массу людей и действуют на большую массу). Поэтому нужно стараться больше
индивидуально, душевно, по-дружески общаться с человеком. Именно через такой
контакт плавно уводить его из-под влияния темных сил. И вот это является вашей
основной задачей.
Помните, что Божественная Сила всегда с вами, всегда помогает вам.
И в своем сердце перед тем, как что-либо сделать или решить, скультивируйте
веру, полную самоотверженность и затем только начинайте действовать. Тогда
Божественная Сила будет находиться подле вас.
Если сомнения не возникнут, если не возникнет страха, то тогда ваше действие
будет истинным и успешным, потому что это будете уже не вы, но через вас
начнет действовать Божественная Сила.
Противостояние религий
В Ведах сказано: «Истина одна, но мудрецы говорят о ней по-разному».
По сути, мир един, и все говорят разными словами об одной и той же истине. О
ней говорят и буддисты, и кришнаиты, и баптисты, и агни-йоги, и астрологи и
многие другие. Но все они говорят со своей точки зрения, своими словами. И,
если это есть, то должно быть, все эти направления духовного развития и люди
являются частями Абсолюта, частью бесконечного. Да будет оно благословенно!
Сейчас очень сильно христианская церковь в нашей стране стала выступать
против других духовных направлений и даже смогла заставить правительство
выпустить соответствующий закон, чтобы всех конкурентов, так сказать, подавить
и поэтому идет очень много выступлений против сект.
Для того, чтобы этого избежать, на начальном этапе работы необходимо проявить
сталкинг и, например, называть то, что вы делаете в группе, психологической
работой, изучением методов оздоровления или даже говорить про изучение
христианства или буддизма.
И затем, когда уже люди будут продвигаться, и из них выделятся те, кто захочет
познать больше, их уже необходимо посвящать в это Учение.
И во время того, как будут действовать эти различные клубы и занятия по
оздоровлению, нужно в лекциях косвенно рассказывать о других направлениях.
Например, рассказать о буддизме, мусульманстве и разъяснить, что христиане
называют всё это сектами, и что на самом деле это такие же пути к Богу. И если
человек по ним идет правильно, если его ведет Учитель, то они будут успешны.
И, таким образом, сознание людей будет уже подготовлено для того, чтобы
воспринимать духовные пути, отличные от православного христианства, не как
сектантские, а как пути духовного развития, пути к Богу, пути, которые находятся в
континууме других культур.
И объяснить также, почему христиане выступают против, так называемых, сект,
для чего они это делают.
И если сознание и мировосприятие людей будет подготовлено, то группа 2-го
уровня уже легко сможет воспринять это знание, и они уже будут понимать, что
оно не является сектой.
Общий план организации занятий
Чаепитие и беседа о духовном.
Перед чаепитием прочесть мантру:
Да будет удача всем деЛАМ!
Да будет радость всем сущестВАМ!
Да будет благо всем миРАМ!
Да будет счастье всем тварЯМ!
Да будет мир всем НАМ!
Величье покоя дарует Со-Хам!
Намастэ, Хари Хара Ом Рам!
Мантру следует прочитать и в конце, для подключения к Эгрегору Школы.
Далее перейти к занятиям: сначала «Время слез» после этого - круговая молитва
«Панацея» или «Поле любви» (в зависимости от ситуации).
Нужно оставить только наиболее подготовленных членов группы и заниматься с
ними по глубоким методикам, совместно разбирать Великое знание Школы.
Этот план может меняться в зависимости от условий.
УЧЕНИЕ ЭЗОТЕРИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ
Наше знание не есть новое творение людского ума. Оно является древнейшим
Божественным откровением. В древности на Земле существовала только одна
религия, имеющая высочайшее эзотерическое знание. Впоследствии из нее
начали возникать все основные религии мира: христианство, даосизм, буддизм,
зороастризм и т.д. Многие адепты нашего Эгрегора принесли части ее учения в
мир.
Адептами Школы Инлиранги являются великие Учителя мира: Будда, Христос,
Заратустра, Магомет. Ими были и многие современные Учителя, такие как
Гурджиев, Ауробиндо, Раджниш, дон Хуан Матус, Гуру Варавьера и т.д. Хотя
формы религий и учений, даваемых ими, бесконечно многообразны, как и все
проявления, но цель их одна. Сила руководила этими людьми, по-разному
проявляясь через их индивидуальность, сообразно уровню тех людей, которым
преподавалось разное учение.
Любое истинное учение имеет несколько уровней:
1. Мифологический - доступный любому обывателю, где известны различные
мифы, описывающие, по существу, глубочайшие знания и поверхностные
ритуалы, за которыми кроются тайные практики. Этот уровень мы можем найти в
любой религии. Подчас им и ограничиваются многие направления.
2. Магический - этот уровень раскрывал суть многих символов и практик, давал
человеку понимание, как можно применять те или иные ритуалы. Отголоски этого
уровня знания, называемого эзотерическим, мы встречаем во многих книгах по
магии, парапсихологии, оккультизму.
Наша Школа всецело является знанием этого уровня. Для того, чтобы человек
действительно встал на этот уровень, ему необходимо самосовершенствование.
Эзотерика открывает человеку путь саморазвития, отсутствующий в
мифологическом понимании.
3. Ментальный (или мезотерический) - даёт человеку высшие принципы, на
основе которых организовано всё живое. Такой человек может управлять людьми
и миром, может быть Наставником, ибо он знает и понимает, что нужно делать,
чтобы решить человеку все свои жизненные проблемы, и что скрыто в древних
религиозных символах. Для этого человеку нужно серьезно работать над собой,
выйти из привычного, порочного образа жизни и пройти особые практики по
очищению в шаманском эко-поселении, весь свой день посвятить медитациям,
молитвам, войти в круг посвященных и стать Наставником.
Азы этого уровня есть во всех направлениях нашей Школы, особенно в
шаманизме, Гьюд, Сампо, Орфике и магии Клеопатры.
4. Мистический - на этом уровне человек входит в непосредственный контакт с
единым Богом. Это и есть подлинный эзотеризм, высшее неизречённое знание,
единое для всех религий. Постоянно на этом уровне находится просветленный
Учитель.
В нашей Школе существуют соответствующие уровни:
Первый – для людей, желающих исцелиться, решить проблемы во
взаимоотношениях, преодолеть трудности с деньгами, успокоить душу, послушать
проповедь, лекцию, посмотреть на чудеса.
Второй – для тех, кто уже твёрдо решил серьёзно заниматься.
Третий – для избранных, на который они могут встать, только состоявшись, как
Наставники Школы.
Четвертый – адепты выходят, получив высшую связь с Богом.
В любой религии есть сокровенные внутренние учения: в буддизме – дзен, в
магометанстве – суффизм, в христианстве – исихазм.
Наш орден почитает все религии и их Учителей, в тоже время открывает
сокровенные знания о любой религии: христианам - о христианстве, буддистам - о
буддизме и т.д.
Обычно появляются подобные Школы, как наша, явно перед катастрофами
Земли, знаменующими переход от одной расы к другой. И ныне мы явились миру
явно перед грядущим светопреставлением для спасения избранных 144 000
человек, которые перейдут в новую расу. Мы являемся тогда, когда обостряется
борьба сил света и тьмы, когда в мире начинают открыто появляться силы
Дьявола, ибо пока на человека действуют зло, он не замечает добра.
Мы несем Высшие знания, ранее недоступные людям, давая их с большей
ясностью и помогая своим подвижникам Великой Силой в делах их!
Не все, называющие себя нашими, таковы (и среди двенадцати Апостолов один
был Иуда). Дела их пусть свидетельствуют об этом (см. «Духовный эгоизм»). А
вам откроет ваше сердце всю истину, его слушайте!
Наш Эгрегор еще не полностью проявился на земном уровне, поэтому и знания
его идут к вам постепенно. Именно вам предстоит актуализировать их на этом
уровне.
Да будет благословенен ваш Путь! АУМ!
ЭЗОТЕРИЧЕСКАЯ ДОКТРИНА
Основным положением Доктрины Эзотерической Школы является то, что
Вселенная есть единое целое, что Бог есть бесконечность, проявленное во всем,
что существует во Вселенной, что каждая вещь есть живая и несущая в себе
сознание Абсолюта.
Абсолют представляет собой вечные потоки сил сознания, которые образуют все
вещи в мире. Каждый из потоков силы, сознания является
индивидуализированным, независимым от остальных, хотя и тесно
взаимодействующим с ним.
Абсолют, его потоки (эманации) и образуемые ими предметы имеют личные,
безличные и индивидуальные аспекты.
Личный – это живое существо, представленное в определенной форме.
Индивидуальный – это сущность данного существа, живущая вечно,
независимая и неповторимая.
Безличный – это бытие, чистое существование, жизнь вне формы и
индивидуальности, а также небытие – непроявленная суть Вселенной.
Человек представляет собой один из бесконечного количества потоков,
существующих одновременно в прошлом, настоящем и будущем.
Задача человека – осознать свою индивидуальность, свою вечность, увидеть себя
так, как это есть на самом деле (как поток сознания и силы).
В каждом потоке безлично содержится всё, что есть в мире, однако проявляется
только то, на что настраивается человек. Это проявление называется его
личностью, а проявляющий – индивидуальностью.
В своем внутриутробном развитии человек повторяет всю эволюцию мира. Если
ребенка родить и оставить в воде, он будет, как рыба. Если его вытаскивать
время от времени из воды, он будет, как земноводное. Он сможет стать зверем,
живя среди них, т.е. человек становится тем, на что настраивает его мир.
Если человек будет находиться в соприкосновении с высшими существами, он
будет подобен Ангелам.
Если он соприкасается с Божественным, то станет богом. Христос говорил: «Вы –
боги».
Чтобы быть совершенным, как Отец наш небесный, как Абсолют, необходимо
каждый день, каждую минуту находится с ним в соприкосновении. Для этого
осуществляется следующий ритуал:
1. Настроившись на Высшее так, как вы это себе представляете на своем уровне
развития, начинайте медитацию. При этом позвоночник должен быть прямым, а
воля – непреклонна в намерении стать Абсолютом, стать Божественным.
Дыхание пусть будет ровным и спокойным, а существо с каждым вдохом
наполняется благодатью Всевышнего.
Тело расслаблено, и ни одна мысль пусть не мешает медитации.
Личный аспект Бога проявляется в тех, кто достиг Божественного, стал
совершенным, как Отец наш небесный, как Кришна, Христос, Будда, великие
Учителя человечества. Для вас этот аспект представляю я – Учитель Калки, ваш
Учитель, ибо человек приходит к Богу через волю и благословение своего живого
Учителя.
Смотрите на мой портрет расфокусированным взглядом, поставив перед ним
свечу в блюдце воды и положив рядом цветы, повторяйте мантрам Ом Шри
Бхагаван Калки Аватар Майтрейя.
Повторяйте эту мантру на выдохе.
Слушайте мой ответ вам очень тихий, как шепот звездный в морозную ночь.
Знаком настройки будет прилив благодати и «мурашки», идущие по коже.
Портрет оживет, и я буду смотреть на вас, буду находиться рядом с вами.
А затем, закрыв глаза, ощутите свою индивидуальность, свою уникальность свою
неповторимость, вечность вашего бытия.
Сбросьте с себя все отождествления, ярлыки, личины. Вы – искра Божественного
пламени, капля Великого океана Бытия, светлый луч сияющего солнца Абсолюта.
Больше нет преград, вы всё можете, вы счастливы, вы нашли себя, вы достигли
всего в этом.
2. Далее почувствуйте бесконечное, единое бытиё-небытие, растворитесь в
Абсолюте, слейтесь с Ним, пусть мир исчезнет.
Выйдя в это самадхи, постепенно вернитесь в свою индивидуальность, а затем - в
свою личность, которая к этому времени уже будет преображена. Вы станете
мудрее, сильнее, счастливее, и с каждой медитацией это состояние будет
увеличиваться и расти. Милостью Божией и Учителя все проблемы, невзгоды и
болезни будут сами собой исчезать, растворяться в Абсолюте.
После медитации поблагодарите Господа и Учителя.
В конце медитации произнесите: «Намастэ Хари Хара Ом Рам!».
3. Человек может настраиваться на другие потоки сущности и оказывать на них
влияния тем состоянием, которое у него есть. Каждый человек связан со всем
миром и может оказывать влияние на каждый объект и на весь мир в целом.
Проводя через себя Высшие космические силы, он может изменять явления,
влиять на судьбу людей и т.д. Сам по себе человек, как личность, созданная
обществом, может иметь ограниченное и обусловленное его качествами влияние.
Как индивидуальность, имеющая связь с Высшими силами космоса, способность
влияния человека увеличивается во много раз и становится равной той силе,
которую он проводит через себя.
4. Следующим этапом медитации является оказание влияния на мир.
Соединившись с Абсолютом и перейдя в свою индивидуальность, но, ещё не
отождествив себя с личностью, посылайте на весь мир силу той благодати,
которую обрели. Вы можете направить её на конкретный объект или явление,
благотворно влияя на его судьбу.
Пропуская через себя могущественную силу, вы можете легко преобразовывать
мир, посылая ему Божественные энергии. Божественное само будет
преобразовывать то, на что вы направили силу, а вы, находясь в это время в
Благодати, будете наполняться её флюидами. При этом вы можете пережить как
уже на тонком плане люди перестают конфликтовать, поддаваться пьянству,
наркомании, лени. Как приходит разумность, достаток, счастье, крепкое здоровье
и любовь.
5. Человек не может достичь совершенства, не преобразуя окружающий мир, т.е.
не пропуская поток Божественной энергии через себя (иначе это будет не поток, а
болото). Не может он ничего транс мутировать в себе и в окружающем мире без
Божественного потока (может только нарушить гармонию и порядок природы,
опустошая при этом свои силы). Но проводя активно в мир Божественное, человек
преображается в Бога, постоянно пребывая в его потоке.
Божественное имеет семь основных потоков, которые воспринимаются чакрами.
Человеку необходимо проводить эти семь потоков в мир, действовать на мир на
всех уровнях. Почувствуйте потоки, идущие из чакр, при пропевании следующей
мантры:
Концентрация чакры
Муладхара
Свадхистана
Манипура
Анахата
Вишудха
Аджна
Сахасрара
Мантры
Да будет удача всем делам
Да будет радость всем существам
Да будет благо всем мирам
Да будет счастье всем тварям
Да будет мир всем нам
Величье покоя дарует Со-Хам
Намастэ, Хари Хара, Ом Рам
Распространяя в мир соответствующие мысли и эмоции, мы сможем сделать
жизнь соответствующей им, сможем спасти большую часть человечества от
гибели, ибо все повторяют и переживают совсем противоположное этим мантрам.
6. Люди, проводят через себя одни и те же потоки, которые соединяются в общее
поле, как ручейки в реку. Эта река называется Эгрегором.
Эгрегор – это живое существо, макро-человек. Его душа – сердце Учителя,
его мысли – мантры, его чувства – эмоции преданных ему людей, его тело –
эзотерический храм.
Эгрегор помогает всем его членам, он даёт им силу, улучшает судьбу, посылает
знание. Наша задача – создать великий и могущественный Эгрегор добра, чтобы
он в тонком мире смог победить страшных злых демонов Эгрегора зла, ненависти
и обмана. Именно Эгрегор Инлиранги спасет вас в канун конца света. Именно он
будет являться Калки Аватаром, одерживающим победу в Армагеддоне сил света
и тьмы.
Для объединения в единое поле Эгрегора все ученицы имеют общее время для
медитации-молитвы «Панацея», когда они проводят этот ритуал вместе с
Учителем Калки и всеми Махатмами.
В 18 часов по московскому времени и дополнительно в 22-00, а также каждые 2
часа проводятся короткие 15 минутные медитации.
Необходимо проводить эту медитацию «Панацея» 2 раза в день: утром и вечером.
Чем больше вы вовлечёте в эту медитацию людей, тем ближе время спасения
людей.
7. Люди, транслирующие через себя Божественный поток, получают полноту
передаваемых им силы и Знания. Один же человек получает лишь часть их. Люди,
объединенные в группу, могут направлять эту силу на конкретные действия:
исцеление, создание пространства любви, благополучия, на пророчество,
проповедь. Такие действия, даже непродвинутых, но преданных людей, будут
сильнее и эффективнее действий продвинутого экстрасенса.
Тайные знания организации такого влияния я передам только Наставникам
Школы.
Существует много религий, но они к настоящему времени являются умершими,
ибо у них нет живого Учителя, нет Высшего Знания. Люди разобщены, они не
знают, что делать, как спасти мир, как идти тропой совершенства, не отрицая этих
религий. Вам надлежит возродить их древний смысл, дать верующим в них людям
сокровенное знание, чтобы они могли реально развиваться и служить миру в
своих учениях. Любая истинная религия даёт своим последователям сокровенные
Знания и могущественные силы, которыми обладали все Святые подвижники.
Сие я дарую вам через восемь Школ Высшей Мудрости и Великой Силы!
Благословенны идущие путем истины!
АУМ!
Внимание! Духовный эгоизм
Божественная Сила, Абсолют, Сверх-разум Вселенной - все это название той
Силы, которая не имеет ограничения ни в Знании, ни в Любви, ни в Могуществе.
Постоянно совершенствуясь, эта Сила из самой себя выделила монады душ,
которые являются семенами, потенциалом, способным стать самой Вселенной.
На Пути совершенства, богопознающее существо, преодолевая свою
отделенность от Силы, приобретает могущество, знание и любовь.
На этом Пути основная трудность – это преодолеть свою отделенность, эгоизм.
Человечеству известны цивилизации жившие до нас: атланты, лемурийцы и др..
Они достигли не бывалого для нас совершенства, отголоски которого мы видим в
мегалитических сооружениях Мачу-Пикчу, пирамидах Египта, Теотиуакана в
Мексике, в множестве артефактов, рассеянных по всему миру: хрустальные
черепа, каменные шары идеальной формы, дольмены и многое другое. Существа
этих цивилизаций имели по сравнению с нами немыслимые способности, но от
чего же они закончили свое существование?
Они пали в ожесточенных войнах, на которых применяли свои сверх-способности,
и в итоге катаклизмы планеты стерли практически все следы их существования.
Случилось это от того, что они не избавились от эгоизма. Таким образом, мы
через миллионы лет после их существования можем извлечь большой урок из
этой истории: какую бы силу в себе ни развил человек, какие бы знания ни
приобрел, если он не избавится от эгоизма, судьба его будет такой же как и у
предшествующих цивилизаций, и мы уже видим это по истории человеческих
войн. И хоть это кажется очевидным, на духовном Пути очень часто встречается
проявление духовного эгоизма. Это происходит постепенно и незаметно, когда
человек в процессе обучения в Школе решает все или многие жизненные
проблемы, раскрывает в себе качество руководителя, часто дает советы людям,
при этом получает похвалу, благодарности, признание и причисляет все эти
заслуге себе, забывая благодарить Наставника, Мастера, Божественную Силу,
либо делает это формально. И уже не помнит о том, что совсем недавно сам был
в круговороте проблем, и никто его не слушал. Забывает, что именно Школа
помогла раскрыть лучшие качества, стать духовным солнцем.
И когда это происходит, то человек переходит на темную сторону, которая ему
говорит: «Зачем тебе Школа? Зачем тебе Учитель? Ты и сам велик, ты и сам
можешь учить людей! Ты и сам можешь общаться с Богом».
И тогда павший Служитель говорит: «Я уже всё понял!», но на самом деле он
просто отступил от Божественной Силы, от Истины. При этом часто он не идет
учиться в другую школу, а используя знания, переданные ему от Учителя Калки,
обманывает людей, передавая им уже не знания, а суррогат из правды,
смешанный с ложью.
Свое падение он ускоряет тем, что пытаясь оправдать свои поступки, начинает
очернять Школу, Учителя, Учение, смешивая какие-либо факты с ложью, подавая
их так, чтоб выставить всё в негативном свете. Но цель этого обмана всё та же –
обогатиться за счет людей, становясь очередным шарлатаном.
Как же определить: перед вами служитель Света или Тьмы?
Очень легко: после общения с людьми, несущими свет Истины, вы наполняетесь
верой, воодушевлением, возвышенными переживаниями, радостью, благодатью
Бога. У вас возникает понимание, ясность, желание идти по духовному Пути,
совершенству, любить, помогать людям, делать добро, нести истину всем
окружающим.
А после встречи с представителями темной стороны возникает прямо
противоположное: состояние негатива, раздражения, апатии, отчаяния,
озлобленности, потери интереса к духовности и истине, разочарование,
пессимизм.
И вы должны себя спросить: в каком же я хочу быть состоянии: окрыленном,
возвышенном, наполненным любовью и радостью? Или негативном,
подавленном, разочарованном, озлобленном и обиженном, закрытым от
Божественного влияния и Света?
Чтобы не говорил служитель тьмы, слушайте свое сердце, ведь вы сами были на
семинарах, встречались с Наставниками, делали духовные практики. И у вас есть
непосредственный опыт переживаний хорошо это было или плохо. И надо
доверять не лживым словам клеветника, а своему сердцу, своему опыту
соприкосновения со Школой и Светом, который она несет.
Тот же эгоизм, который заставлял атлантов уничтожать друг друга с помощью
третьего глаза и гипноза, в наше время заставляет падших Служителей сначала
служить себе, потом защищать «своё», а потом вести информационную и
энергетическую войну со Школой.
Поэтому оставайтесь всегда верны Истине, ведите людей к Свету, к Источнику
Знания, будьте ангелами Божьими, проводниками любви и мудрости. И да не
уподобимся мы эгоистам и предателям! И да не постигнет нашу цивилизацию
участь предыдущих! Не разделятся люди, а объединятся в своем стремлении
познания многообразия Абсолюта.
Да будет создано Единое духовное государство! Ом!
Дорогие!
Великий Учитель Бхагаван Калки Аватар Майтрейя, видя затруднения, которые
заключаются в том, что у некоторых учеников нет денег для посещения семинаров и
приобретения магических предметов многих, решил им помочь.
Для разрешения этой проблемы он дал мантру, которая поможет всем светлым,
чистым, ищущим душам. Эта мантра притягивает богатство. В древности она
широко использовалась для этой цели. Потом эта мантра была забыта, но теперь
она вновь воскрешена Учителем Калки, дабы всем людям, ищущим истину,
передать свою великую могущественную помощь.
Повторяйте её каждый день с благоговением и терпением, утром и вечером, и когда
у вас появятся деньги, будь то зарплата, удачная сделка или просто подарок,
потратьте их на духовные цели, например, приобретите магический предмет и
другие духовные материалы нашей Школы, закажите книги, пройдите целительство
или посетите семинар.
Когда у Вас второй раз появятся деньги, потратьте на Школу половину, в третий раз
– треть, четвёртый раз – четверть, пятый раз – пятую часть, шестой – шестую,
седьмой – седьмую, восьмой – восьмую, девятый раз – девятую, а десятый раз –
десятую. И дальше, каждый раз, когда у Вас появятся деньги, тратьте как минимум
десятую часть на духовность на семинарах Школы Инлиранги.
Если вы будете всегда поступать честно, бескорыстно, искренне, тогда эта мантра
будет всё время помогать Вам в Вашем пути, и у Вас всегда будут деньги.
Но помните, что Вы нельзя в это время сидеть, сложа руки. Надо активно и
решительно действовать, так как эта мантра помогает только тем, кто активно
действует и думает. Под лежачий камень вода не течёт. Когда вы будете открыто
действовать, в эти действия будет закладываться преданность - помощь Инлиранги
снизойдёт на вас! Божественная Сила поможет направить эти действия в
правильное русло. Мантра, которая помогает вам в приобретении материальных
благ, звучит следующим образом: «Квоч Кохен то».
Да пребудет с вами благословение и поддержка Высших Сил Инлиранги ОМ!
Ом Шри Бхагаван Калки Аватар Майтрейя! АУМ!
Благословение гуру и посвящение в Служители Человечества
Экспериментальным путем установлено, что духовное продвижение идет гораздо
эффективнее после благословения Гуру и посвящения в Служители
Человечества. Без этого посвящения человеку самому очень трудно двигаться по
эволюционному пути, потому что Высшие Силы не помогают ему в этом.
Все ученики, получившие благословение Гуру и посвящение в Служители
Человечества, смогли очень быстро продвинуться по пути и достичь раскрытия
высших сиддхов (способностей) через святое благословение Учителя Калки и
Наставников Школы Инлиранги.
Все достойные, преданные ученики, имеющие светлые помыслы о благе всего
человечества и нашей Земли, стремящиеся к открытию своей души Божественной
Силе, смогут получить это святое благословение.
Вы уже можете подготовить свое существо, произнося магическую речь:
«Я, … (Ваше имя), полностью принимаю на себя ответственность,
сознательно прошу и выбираю великий путь Служителя Человечества!
Прошу, чтобы раскрылись Небеса и даровали мне проявление самых лучших
сторон моей души, таланты, способности и сверх-способности.
Я обязуюсь и выражаю согласие служить Богу и Школе, быть Служителем
Человечества, чтобы помогать людям до конца своих дней!».
Сделайте глубокий вдох и выдох, а затем продолжайте:
«Я сознательно принимаю, признаю и понимаю, что если в какое-то время я
злоупотреблю своими способностями, управляя людьми, буду зацикливать их
на себе, отвернусь от Служителей Человечества, или, не дай Бог, буду хулить
на их Великое дело, то мгновенно лишусь этих способностей, и мое
восприятие мгновенно вернется к частоте третьего измерения».
После этого приложите меховой предмет Силы к области третьего глаза. Глубоко
дышите, вбирая в себя сапфировую энергию.
Да будет счастье, удача и успех всем идущим путем совершенства!
Ом Шри Бхагаван Калки Аватар Майтрейя!
АУМ!
Обращение ко всем истинным ученикам
Ищите в миру тех, кто еще чист восприятием и не обременен сильными
привязанностями.
Ищите молодых, сильных и энергичных, открытых душой и сердцем! Привозите
их с собой или направляйте в творческую группу для великого посвящения в
дело добра и Истины! Так вы поможете семье этих людей очистить карму и
обрести светлую, счастливую жизнь. Но главное, вы окажете Богу неоценимую
услугу: приведете новые светлые души на Путь совершенства, которые обретут
великую силу, знание и пополнят ряды духовных сил планеты!
Если каждая семья будет иметь хотя бы одного последователя Инлиранги,
прошедшего практики в творческой группе, то страдания народа навсегда
прекратятся!
Да будет так! АУМ!
Также вы можете помочь делу Истины тем, что будете искать духовных людей за
границей.
Инлиранга придет в мир из России, но случится это не в одно мгновение, а
кропотливым трудом. Таков Закон Космоса и Воля Божественной Силы!
А потому изыскивайте любые возможности сообщать людям в других странах о
Великой Школе Инлиранги и сообщайте об этом Наставникам.
Да пребудет с вами милость Учителя и Божественное Проведение! Ом!
Шаманское эко-поселение
Шаманское эко-поселение было основано Великим духовным Учителем Калки,
который в настоящее время является единственным просветленным в мире.
Само шаманское эко-поселение находится в горах Алтая (гора Белуха). Он
построен по законам древней науки геомантии и поэтому абсолютно скрыт от глаз
непосвященных.
В нем живут самые счастливые люди в мире: дети растут свободными,
здоровыми, раскрывая с малолетства свои сверх-способности.
Юноши и девушки находят свою половинку, свою настоящую любовь,
единомышленников по жизни.
Поселение является экологически чистым, духовным пространством – настоящей
обителью для светлых душ.
Шаманское эко-поселение выполняет миссию распространения знания Инлиранги
во всем мире вот уже почти 30 лет.
Сейчас шаманское эко-поселение ведет активную работу по подготовке
специалистов по разным направлениям знания для работы в разных странах
мира, и каждый из вас имеет шанс стать проводником Великого Знания.
Пройдет всего несколько лет, и все мировые религии придут в упадок, а их место
займет единое знание Инлиранги. Это и будет Вторым Пришествием. Спасение
обретут те, кто полностью примут эту новую весть Бога и устремятся путем
Инлиранги. Поэтому активно приглашайте людей на этот Путь и создавайте
намерение пройти духовные практики в шаманском эко-поселении Инлиранги.
Особенно это касается молодых людей, еще не привязанных к семье, работе и не
обремененных различными обязанностями.
Пребывание в шаманском эко-поселении и творческой группе – лучший способ
очищения кармы, человек жертвует своей привязанностью к месту жительства, к
родственникам, своим временем, которое он посвящает духовному развитию и
служению Истине.
Если вы не удовлетворены своей жизнью, что-то тяготит вас - приезжайте в
шаманское эко-поселение, и вы быстро найдете себя, отработаете свою карму, и
жизнь пойдет совсем по-другому.
Кроме того, если один из рода находится в шаманском эко-поселении, то
начинает очищаться карма всего рода. К нам постоянно поступают сведения о
том, как прямо на глазах в лучшую сторону меняется жизнь родителей, братьев,
сестер и других близких родственников тех юношей и девушек, которые проходят
обучение в творческой группе.
Если в вашей семье есть проблемы, то вы можете послать в творческую группу
наиболее духовного или просто интересующегося члена вашей семьи, и через
него вы обретете помощь Великого Эгрегора в ваших затруднениях. АУМ!
ОПЫТОМ ДЕЛЯТСЯ УЧЕНИКИ, СОЗДАВШИЕ КРЕПКИЕ ГРУППЫ
1. Организация работы группы.
1) Духовный лидер. Практика по работе с организацией группы показала, что
главное – это сильный лидер. Открытый Силе, Учителю, самоотверженный и
стремящийся передавать знания доступным языком для разных людей, который
способен объединить в ядро («костяк») учеников с разными индивидуальностями,
разным восприятием мира.
Лидер умеет тонко сонастраиваться. Он отдельно проводит занятия для ядра и
актива. Часто проводит занятия общей группы для объединения всех частей
единую структуру. Следит за работой отдельных групп, занимающихся 1 раз в
неделю. Оказывает помощь и поддержку ядру и активу, консультирует людей со
сложными проблемами, решает общие вопросы. К нему от ядра и актива
стекается информация о положении дел в группе. Ставит актуальные на данный
момент цели и задачи для развития группы, центра, руководствуясь задачами и
целью Учителя, Школы. Направляет к Наставникам на диагностики и
целительство учеников и население, приходящее в группу за помощью. Через
диагностику люди плавно переориентируются на духовность, на необходимость
заниматься, приглашаются на тренинг и после вливаются в группы, готовясь к
семинару с Наставниками, кто-то конечно отсеивается.
2) Костяк, ядро - включенные в Учителя и эгрегор люди, достаточно
самоотверженные, прошедшие не один период испытаний и которые смогли
пожертвовать чем-то мирским, ради обретения духовного знания и достижения
высокой цели. Эти люди выполняют основную работу по ведению групп, ведут по
мере необходимости дополнительные группы, тренинги для начинающих.
Выполняют задания школы. Оказывают духовную, психологическую помощь и
поддержку людям, стоящим ниже. Особенно эта помощь необходима после
семинаров, когда уезжают Наставники, и у людей начинаются кармические
проработки, вызывающие сомнения, страх и прочие следствия духовных
трансформаций.
3) Актив - сюда входит ядро - те ученики, которые по мере своей возможности и
желания включатся в общий процесс, выполняют задания, поручения, вносят
предложения, идеи. Некоторые члены актива ведут группы и передают какие-то
практики на занятиях.
4) Ученики - прошедшие семинары, но неактивно проявляющиеся.
5) Новички - прошедшие тренинг.
Пример проведения занятий в группе
 В выходной день в воскресенье: «общая» группа - занимаются все
желающие.
На неделе проходят занятия:
- «старшей» группы - для тех, кто прошел семинары и для наиболее готовых
новеньких, прошедших тренинг;
- «младшей» группы - из тех, кто прошел тренинг;
- группа системы Сампо - в основном старенькие и способные новенькие;
- группа духовных целителей;
- две группы здоровья на предприятиях - для совершенно новых людей,
образовались там, где работают наши ученики, входящие в актив;
- детская группа - работает после летнего перерыва, с середины сентября.
 А также «массажной группы» – помощь друг другу в виде массажа и др.
видов исцеления, работа в парах в общем поле, посещение по мере
необходимости.
 Планируется организация встреч с интересными людьми, экскурсии по
интересным местам.
 Созданный по рекомендации и с благословения Учителя Духовный Центр
очень помогает в работе с населением, в проведении тех же тренингов и
диагностик, консультаций, дает социумную легализованность. Когда люди
слышат, что это духовный центр, то больше доверия, меньше подозрений.

Естественно у людей возникают вопросы: «А откуда вы взяли ваши
знания?».
Подробно об Учителе, как источнике Знания и деятельности Школы описывается
в книгах «Тайны мертвых» и «Рассвет Инлиранги», которые сразу и надо давать
новенькому человеку.
Так же новенькие проходят диагностику у Наставника и с пониманием своих
проблем, желая изменить себя, практически все соглашаются пройти 3-ёхдневный
тренинг. На данный момент это является входным пропуском к занятиям в
младшей группе.
Бывает, что человек считает, что подготовлен и все знает, мы приглашаем его на
занятие младшей группы, и он понимает, что он плохо понимает, чем занимаются
все, видит свое отличие от подготовленных.
 Приток новых людей в основном бывает после семинаров.
Основными должны быть поддерживающие занятия, содержание которых –
духовные практики, беседы, чтение книг «Рассвет Инлиранги», «Тайны мертвых».
Это основное. Все остальное - в зависимости от открытости и интересов и
проблем людей: основы бизнес-магии и системы Сампо, круговая молитва
«Панацея», астрология. За три дня люди получают ориентировку на более
расширенное восприятие мира, себя, начинают осознавать необходимость
практического применения знаний и занятий в группе.
 Новые люди притягиваются, приходят через учеников, еще через рекламу.
Если мы вклеиваем в наши книги флаеры с рекламой Центра, то как правило
люди реагируют, интересуются. Если же помещаем рекламу на стендах в
эзотерические магазины, то практика показывает, что отзыва практически нет,
единичные случаи.
 Новенькие из младшей группы по мере готовности переходят в другие
группы.
Иногда подготовленные новенькие занимаются на неделе в 2 группах (младшей и
старшей) и в выходной в общей группе.
 На данный момент группа и центр тесно переплетены между собой.
Руководят работой группы и центра одни и те же ученики.
 В построении занятий групп и проведении практик применяется творческий
подход.
Меняем структуру занятий. Обязательно присутствует каждый раз медитация
«Панацея» и практика «Время слез». Когда ощущается, что надо поговорить, чтото осознать - большую часть времени после медитации занимает духовная
беседа, разбор вопросов.
 Одни и те же практики редко повторяются.
После проведения занятия те, кто вел практики, собираются и говорят друг другу
о положительных и отрицательных моментах передачи практик. Это очень
помогает в работе над собой.
 Между активом существует взаимозаменяемость: если кто-то по какой-то
причине не может давать практику, вести группу - его заменяет другой.
Есть опыт менять местами руководителей групп.
 Стараемся как можно больше активных людей включать в передачу знаний,
ведение практик, чтобы росла следующая смена потенциальных
активистов.
 Часто бывает, что ученик по каким-то причинам не приходит на занятия или
не готов давать практику.
В процессе включения новых людей в ведение практик происходит «естественный
отбор» самых сильных.
 Группа занимается распространением книг.

Обязанности отдельных членов ядра меняются по мере того, как они
осваивают свое задание, и оно становится для них «проработанным».
Это такие задания, как сбор денежных взносов на аренду помещения, покупка
благовоний, свечей, ответственность за организацию концерта, встречи и т.д.
 Практически все члены ядра актива, задействованные в организации
работы группы, работают на основной работе, имеют семьи.
Несмотря на это всё свое свободное время (семье времени уделяют немного)
посвящают духовной работе. Это происходит потому, что они чувствуют
поддержку и помощь, знают, что смогут получить помощь в проблемах по
здоровью, отношениям в семье и на работе.
2. План организации работы группы.
Для наиболее эффективной работы Школы был разработан настоящий план,
который действует по всем направлениям, целостно охватывая все сферы
деятельности. Каждому из активистов Школы поручено одно из направлений. По
итогам работы каждый месяц проводится отчет. План разбит на несколько
разделов.
1. Подготовка к семинарам. Ученик, берущий на себя ответственность за этот
раздел, должен объединить всю информацию о духовных школах в городе и
области. Составить список адресов из адресов интернета и почтовых.
Организовать переписку по всем адресам в виде информации и рекламы (время
проведения семинара: тема, стоимость, направление, время и
продолжительность).
Организовать рекламу о Школе через продаваемую литературу, интернет,
календари, видео- и аудиоматериалы, магические предметы, через СМИ. В
каждой рекламе указывать адрес, название Школы, адрес в Интернете,
направления секций в Школе, время проведения семинаров. Информировать
через рекламные фолдеры, которые обновляются и рассылаются несколько раз в
год на разных языках мира. Искать возможность найти организаторов через
знакомых за границей.
Рекламу должна сопровождать пустая анкета для заполнения читателей с
обратным адресом.
Ведется непосредственная работа и обмен информацией с другими разделами
школы.
2. Работа с Интернетом. Ученик, ведущий работу в этом направлении, должен
составить в Интернете архив школ, поиск новых школ, их адреса, в котором
объединены все адреса и информации о других школах (различные направления).
Размножать регулярно и рассылать всю накопившуюся информацию по рекламе о
семинарах о нашей Школы в различных странах и городах. Рекламировать
предметы Силы и книги, аудио- и видеоматериалы в интернете, переписываться
через Интернет. Создать четкую систему по работе со всеми переписчиками.
3. Организация маркетинга. Распространение книг, брошюр, аудио- и
видеоматериалов, CD через создание маркетинга – системы по бизнес-маг-плану.
Сюда входит поиск нового круга знакомых, их привлечение для распространения
литературы, а затем, через них осуществляется обратная связь. Приглашение в
Школу на занятия. Поиск новых магазинов.
4. Организация работы Школы. Составление графика работы Школы по всем
направлениям занятий в отделах йоги, системы Сампо, психологии, Орфики,
астрологии, шаманизму. Организации библиотеки из книг, аудио- и
видеоматериалов. Организация пункта проката из всех имеющихся материалов.
Ответственность за чистоту Школы и составление графиков ведения занятий и
дежурств.
5. Финансы Школы. Оплата за помещение. Сбор пожертвований за все
материалы, отчисления суммы пожертвования из средств идут в шаманское экопоселение и строительство Храма Всех Религий, а так же на благотворительность
детям, тяжело больным, неимущим и другим нуждающимся.
МЫ ЛЮБИМ ВАС! МЫ ЖДЕМ ВАС!
Download