два мира

Выступление:
Слайд 1
Взрослые и дети - два разных народа, вот почему они всегда воюют между
собой. Смотрите, они совсем не такие, как мы. Смотрите, мы совсем не
такие, как они. Разные народы - и друг друга они не поймут.
Рэй Брэдбери. "Вино из одуванчиков".
Слайд 2
Этот вопрос поднял Иван Бунин в своём романе цифры.
Мир детей и мир взрослых действительно очень разные.
Мир детей это мир воображения. Тонкий, изящный, чувствительный, это мир
невероятных чудес и необыкновенных свершений. Но снаружи этот мир
невиден. То, что мы видим это лишь его призрачные очертания. Мир детей
находится у них внутри в их головах. Это мир мечтаний и иллюзий. Именно
благодаря ему у детей развивается воображение, пространственное
мышление и много других полезных навыков.
Слайд 3
Но этот внутренний мир очень тонкий, как натянутая салфетка. Его можно
разорвать одним неосторожным движением. К сожалению так часто и
случается, когда мир детей, сталкивается с другим миром – взрослых.
Мир взрослых совсем другой. Он холодный, суровый. Без лишних красок и
звуков. И если у детей всё находится внутри, то у взрослых напротив всё
скорее снаружи. А внутри безмолвие и холодный расчёт.
Слайд 4
Мир взрослых это мир цифр, анализа и взвешенных решений.
Вы, наверное, и сами встречали людей холодных, расчётливых, у которых
всё всегда учтено, всё под контролем, всё зафиксировано. Никаких ярких
эмоций, громких звуков и резких запахов. Это люди, в которых погубили тот
самый детский мир воображения. Их внутренний детский мир опустел и
осталось только внешнее проявление - мир взрослый.
Такие люди не могут позволить себе спонтанную радость, или внезапную
грусть, они не любят веселье и смех и зачастую одиноки и глубоко
несчастны.
Слайд 5
Люди лишённые внутреннего детского мира также не способны добиваться
настоящего успеха, создавать нечто уникальное, новое.
Вспомните великих, изобретателей, учёных, создателей финансовых
империй.
Они все немного дети. Вспомните их игривое настроение, шалости, детскую
непосредственность. Это имеет разные проявления и, тем не менее, это есть.
Именно этот детский мир ярких красок и буйства воображения позволяет им
видеть всю картину мира целиком, создавать необыкновенные изобретения,
очаровывать людей одним своим присутствием.
Слайд 6
Вспомните высказывание Рэя Брэдбери, которое я приводил в начале:
Взрослые и дети - два разных народа, вот почему они всегда воюют между
собой. Смотрите, они совсем не такие, как мы. Смотрите, мы совсем не
такие, как они. Разные народы - и друг друга они не поймут.
Как мы можем понять ребенка, если мы старательно убиваем в себе свой
внутренний детский мир и все его проявления.
Мы так торопимся сделать своих детей взрослыми, что не замечаем, как
разрушаем их внутренний мир.
Буквально тащим их в свой взрослый мир, не давая возможности войти в
него самим, когда они будут готовы.
Слайд 7
В итоге у детей формируется странное представление о взрослом мире.
Они думают, что быть взрослым значит быть серьёзным, строгим и
холодным. Им кажется, что во взрослой жизни не место их внутреннему
детскому миру, им становится за него стыдно, и они стараются его
уничтожить. Избавиться от своего внутреннего ребёнка. Не понимая, как
много они теряют.
Избавляясь от своего внутреннего детского мира, они избавляются и от
эмоций и от радости и от своей непосредственности и от искренних чувств и
от умения сопереживать.
Они загоняют себя в рамки наших шаблонов, становясь как будто
деревянными куклами, которые не умеют сами решать чего им хочется, что
они любят.
Они становятся рабами общественного мнения, моды и стереотипов.
Слайд 8
Действительно взрослым, порой, бывает очень просто разрушить мир
ребёнка. Грубым словом, строгим окриком, случайно отругав ни за что или
просто потому, что у нас было плохое настроение. И здесь нужно быть
предельно осторожным. Ведь каждое наше слово может навредить хрупкому
внутреннему миру ребёнка. Один раз, неосторожно одёрнув ребёнка из-за
того, что вы раздражены или устали можно навсегда разрушить его
внутренний мир и навсегда лишить его великой силы мечты.
И не стоит оправдывать свою жестокость к ребёнку необходимостью
воспитания. Или словами вроде «Детей - нельзя баловать».
Помните настоящее воспитание — это воспитание счастьем. Важно только
понять, что делает ребенка счастливым, и не подменять воспитание
давлением и навязыванием своих взглядов на жизнь и счастье.
Слайд 9
Для этого нужно восстановить свой внутренний детский мир и пробудить
своего внутреннего ребёнка. Освободить себя от оков ПСЕВДО ПРИЛИЧИЯ
и разломать социальные рамки, в которые вас упрятали.
Только так можно научиться понимать своего ребёнка. Только воссоздав
свой внутренний, детский мир вы сможете стать ему настоящим другом.
Научитесь с ним общаться и видеть мир его глазами. Это очень важно для
его будущего.
Слайд 10
Именно из людей сохранивших свой внутренний мир, в последствии
получаются великие мечтатели, создающие наш, взрослый мир и движущие
его вперёд.
Помогите, вашему ребёнку сохранить его внутренний мир и возможно вы
обретёте свой.