Задания для 11-х классов

МБОУ СОШ № 21 Дистанционная олимпиада "День Земли"
Экологическая олимпиада для 11 класса.
Задание № 1.
Выберите только один правильный ответ из четырех
предложенных.
1.Эвтрофикация водоёмов с плохим стоком приводит к
появлению неприятного запаха, так как в результате этого
процесса:
а) растворяется много солей-хлоридов, фосфатов и нитратов
б) органические вещества, окисляясь, превращаются в такие
соединения, как С02, H2S04, Н3Р04
в) органические и неорганические продукты распада
выпадают в осадок
г) ) органические вещества восстанавливаются с помощью
анаэробных бактерий, превращаясь в СН4, H2S, NH3, РН3
2.Популяция мышей, обитавшая на определённой территории,
после постройки канала была разделена на две популяции — А и В.
Среда обитания для мышей популяции В осталась без изменений, а
среда обитания для популяции А сильно изменилась.
Микроэволюция в популяции А будет проходить:
а) медленнее, чем у популяции В
б) вначале медленнее, чем у популяции В, затем — с той же
скоростью
в) значительно быстрее, чем у популяции В
г) вначале медленнее, а потом быстрее
3.Используемые в сельском хозяйстве методы борьбы с
насекомыми привели:
а) к увеличению площадей, где концентрируется пища для
насекомых
б) к вырубке лесов
МБОУ СОШ № 21 Дистанционная олимпиада "День Земли"
в) к повышению эффективности действия инсектицидов в
течение длительного периода времени
г) к нарастанию
устойчивости насекомых к их естественным врагам
4.В экологической пирамиде с каждым уровнем количество
энергии уменьшается, потому что:
а) происходит потеря энергии в виде теплоты
следующий уровень образуют более мелкие организмы
б) энергия запасается на предыдущем уровне и переходит на
следующий уровень в меньшем количестве
в) энергия переходит к нескольким более крупным организмам
г) следующий уровень образуют более мелкие организмы
5.Стабильность экосистемы повышает
а) уменьшение численности хищников и паразитов.
б) равное количество продуцентов и консументов.
в) увеличение числа видов.
г) ограничение развития сукцессии растений
6.Характерный пример информационного экологического
факта для зайца — это:
а)скорость ветра
б) температура почвы
в) влажность воздуха
г) внешний вид и запах хищника
7. На графике
показана
кривая выживания:
а) дрозофилы
б) трески
в) буйвола
г) человека
МБОУ СОШ № 21 Дистанционная олимпиада "День Земли"
8. Поступление энергии в большинство пищевых цепей
зависит главным образом:
а) от уровня эффективности продуцентов, превращающих
энергию солнечного света в химическую
б) от степени эффективности круговорота веществ экосистемы
в целом
в) от пищевой активности первичных консументов
г) от тепловых потерь в процессе дыхания на каждом
трофическом уровне
9. Учащиеся, наблюдая в школьном
зимнем саду за растениями, поражёнными
паутинным клещом, столкнулись с явлением «локального»
листопада: поражённые листья опадали с растения вместе с
вредителем. Учитель биологии объяснил, что причина этого
явления:
а) формировании отделительного слоя листа благодаря
синтезу цитокининов
б) в в активизации феллогена в основании листа за счёт
выделения этилена
в) в негативном воздействии на интеркалярную меристему
листа образовавшимися гиббереллинами
г) в растяжении клеток в основании листа, вызванном
влиянием синтеза ауксинов
МБОУ СОШ № 21 Дистанционная олимпиада "День Земли"
10.Геосистемами называются:
а) Фации Земли.
б) Любые физико-географические образования от фации до
географической (ландшафтной) оболочки Земли.
в) Экосистемы Земли.
г) Географическая (ландшафтная) оболочка и эпигеосфера
Земли.
11 Адаптация - это эволюционно возникшее приспособление
организмов к изменяющимся условиям среды. Человек как
биологический вид утратил многие адаптационные механизмы. Из
перечисленных ниже выберите физиологический способ адаптации
человека к повышению температуры окружающей среды.
а) Повышение вязкости крови
Снижение двигательной
активности и перемещение в тень.
б) Включение вентилятора.
в) Повышение легочной вентиляции и потоотделения.
г) Снижение двигательной активности и перемещение в тень.
12.Рациональное питание во многом определяет физическое и
эмоциональное состояние человека. Специально подобранный по
количеству, химическому составу, калорийности и кулинарной
обработке рацион питания называется:
а) Детритом.
б) Депрессией.
в) Меню.
г) Диетой.
13. Разрушение почвы с изменением ее физикохимических
свойств, которое часто сопровождается переносом частиц с одного
места на другое, называется:
а) Выветриванием.
б) Выщелачиванием.
в) Рециклизацией.
МБОУ СОШ № 21 Дистанционная олимпиада "День Земли"
г) Эрозией.
14. Современным экологическим способом промышленного
сельскохозяйственного производства можно считать:
а) Широкомасштабное применение пестицидов.
б) Сплошную распашку земель.
в) Применение монокультуры.
г) Выращивание сортосмесей на одном поле
15. Лиственные растения более устойчивы к загрязнению
воздуха, чем хвойные. Одна из причин следующая:
а) За время обитания в городах лиственные растения сумели
приспособиться к повышенному загрязнению воздуха.
б) Покровные ткани листьев препятствуют поступлению газов
в ткани листа.
в) Лиственные растения ежегодно осенью освобождаются от
накопленных в листьях вредных веществ.
г) Лиственные растения накапливают вредные вещества в
корнях, а затем выделяют их в почву.
16.Поверхностные стоки городов часто имеют повышенную
кислотность. Загрязненные поверхностные слои могут проникать в
подпочвенные воды. К каким последствиям это может привести,
если под городом располагаются меловые отложения и известняки?
а) Кислотные стоки нейтрализуются.
б) В известняках образуются пустоты, представляющие угрозу
для зданий и жизни людей.
в) Мягкие известняки становятся тверже и превращаются в
мрамор.
г)
Кислотные стоки адсорбируются и удерживаются
известняками.
17. Среди этих положений выберите самое точное: ПДК это:
а) Концентрация вредного вещества в окружающей среде.
МБОУ СОШ № 21 Дистанционная олимпиада "День Земли"
б) Норматив, определяющий количество вредного вещества в
определенном объеме окружающей среды, которое практически не
влияет на здоровье человека.
в) Допустимое содержание выбросов в воздухе.
г) Характеристика загрязнения среды.
18. По каким показателям можно получить точную и
объективную оценку качества воды?
а) По значениям ПДК по каждому показателю.
б) По отсутствию запаха.
в) По отсутствию пузырьков газа.
г) По прозрачности
19. Эвтрофикации водоемов способствует повышенное
содержание в воде:
а) Взвешенных частиц.
б) Растворенного кислорода.
в) Минеральных солей.
г) Микробиологических загрязнений
20. Реакклиматизация - искусственное возвращение в какуюто местность исчезнувшего там вида. Из перечисленных ниже
выберите успешно реакклиматизи- рованныи в Северо-Восточном
Китае вид животных:
а) Антилопа гну.
б) Олень Давида.
в) Сайгак.
г) Северный олень.
21. Виды или сообщества растений или животных, сохранившиеся от исчезнувшей, широко распространенной в
прошлом флоры и фауны, называются:
а) Древними.
б) Исчезающими.
в) Эндемичными.
МБОУ СОШ № 21 Дистанционная олимпиада "День Земли"
г) Реликтовыми.
22. Местный вид, обитающий только в данном регионе,
называется:
а) Локальным.
б) Эндемичным
в) Региональными
г) Реликтовым.
23. Отдельные природные объекты (водопады, пещеры,
гейзеры, уникальные ущелья, вековые деревья и др.), имеющие
научное, историческое и культурно-эстетическое значение,
называются:
а) Природными комплексами
б) Памятниками культуры
в) Историческими памятниками.
г) Памятниками природы.
24.Культурно-просветительное учреждение, предназначенное
для содержания, показа и разведения диких животных, называется:
а) Зоопарком.
б) Резерватами.
в) Заповедником
г) Уголком природы.
25.Список редких и находящихся под угрозой исчезновения
видов растений и животных с указанием прошлого и современного
распределения, численности и причин ее сокращения, уже
принятых и необходимых мер по охране живых организмов,
называется:
а) Перечнем.
б) Кадастром.
в) Уточняющим списком.
г) Красной книгой.
МБОУ СОШ № 21 Дистанционная олимпиада "День Земли"
Задание № 2
Из терминов и предложений составьте пары так, чтобы
получилось правильное определение, раскрывающее смысл
термина.
A. Стресс
Б. Адаптация
B. Гомеостаз
Г. Профилактика
Д. Аллергия
1.Система
мер
по
предупреждению
болезней,
сохранению
здоровья
и
продлению жизни.
2.
Повышенная
чувствительность организма к
каким-либо веществам.
3.Состояние напряжения,
возникающее у человека или
животного
под
влиянием
сильных воздействий.
4.
относительное
динамическое
постоянство
состава
и
свойств
живой
системы.
5. приспособление строения
и функций организма к условиям
существования, привыкание.
Задание №3
Определите правильную последовательность. Выполняя
задания, сначала запишите номер задания, затем правильный
ответ
с
помощью
перечисления
правильной
последовательности цифр. Ответы пишите разборчиво.
Установите последовательность процессов, вызывающих
МБОУ СОШ № 21 Дистанционная олимпиада "День Земли"
смену экосистем.
1) изменение среды обитания в результате действия
экологических факторов
2) сокращение численности исходных видов
3) заселение среды обитания особями других видов
4) уменьшение ресурсов, необходимых для существования
исходных видов
5) формирование новой экосистемы
Задание №4.
Ответьте на вопросы.
1. Что называют КОАГУЛЯЦИЕЙ? Где ее можно
применить?
2. Что называют АНТРОПОГЕННЫМИ СУКЦЕССИЯМИ ?
Привести примеры
3. Какую роль играют ХЛАДОНЫ в экологии?
Задание № 5.
В солнечный день 1 га леса поглощает около 240 кг
углекислого газа и выделяет 200 кг кислорода. За 1 год 1га леса
поглощает около 50 кг пыли, выделяя фитонциды. За сутки 1 га
леса даёт 3 кг фитонцидов, а 30 кг фитонцидов достаточно для
уничтожения вредных микроорганизмов в большом городе. За
сутки 1 человек при обычных условиях поглощает в среднем 600 г
кислорода и выдыхает 750 г углекислого газа. Подсчитайте для леса
площадью 15 га массу поглощаемого углекислого газа, выделяемого
кислорода и фитонцидов за сутки. Какому числу людей хватит
выделяемого этим лесом кислорода?