ПРИЛОЖЕНИЕ 3 СОДЕРЖАНИЕ ОЛИМПИАД Проведение Олимпиад на всех уровнях предполагает:

ПРИЛОЖЕНИЕ 3
СОДЕРЖАНИЕ ОЛИМПИАД
Проведение Олимпиад на всех уровнях предполагает:

выявление творчески обучающихся студентов, имеющих высокую
профессиональную подготовку;

умение проявлять стремление к победе;

закрепление и углубление знаний и умений, полученных в процессе
теоретического и практического обучения.
1. Олимпиада по физической культуре и основам безопасности и
жизнедеятельности состоит из теоретического и практического задания.
Теоретическое задание включает тестовые задания по следующим
темам:
o
обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья;
o
государственные системы обеспечения безопасности населения;
o
основы обороны государства и воинской обязанности;
o
основы медицинских знаний и здорового образа жизни.
Практическое задание представляет собой очное соревнование по
преодолению полосы препятствия участником на время.
2. Олимпиада по экономической географии включает задания по следующим
разделам тематического плана:
o
политическая карта мира, группировка и типология стран мира;
o
природные ресурсы мира;
o
население мира, типы воспроизводства населения, народы,
религии мира;
o
география отраслей мирового хозяйства;
o
региональная характеристика мира. Зарубежная Европа,
Зарубежная Азия, Австралия, Африка, Северная и Латинская Америка.
3. Олимпиада по химии и биологии состоит из следующих заданий:

химия:
o вопросы общей химии;
o знание процессов, происходящих в растворах;
o выполнение практико-ориентированных заданий по органической
химии:
углеводороды,
кислородосодержащие
соединения,
углеводы, азотосодержащие соединения;
o решение задач на определение формулы вещества;
o решение задач с различными видами концентраций растворов;
o решение практико-ориентированных задач по неорганической
химии: металлы, неметаллы.

биология:
o биология клетки: ее химическая организация, строение, функции,
o
o
o
o
виды размножения, энергетический обмен;
синтез органических биополимеров в клетке;
вопросы антропологии: решение практико-ориентированных задач;
выполнение практико-ориентированных заданий;
экологические проблемы природы.
4. Олимпиада по физике состоит из следующих заданий:
 по разделам тематического плана физики:
o механика;
o молекулярная физика и термодинамика;
o электродинамика;
o колебания и волны;
o оптика;
o квантовая и атомная физика.

по практическому разделу физики:
o выполнения практико-ориентированных заданий.
5. Олимпиада по русскому языку и литературе состоит из следующих
заданий:
 по русскому язык;
o задание на знание орфографии и пунктуации;
o вопросы, связанные с историей языка, орфоэпией, лексикологией,
фразеологией, стилистикой, грамматикой, культурой речи;
o творческое задание. Форма выполнения задания сочинениерассуждение на знание текстов произведений русских писателейклассиков.
6. Олимпиада по математике состоит из следующих заданий:
o найти значения корня, степени, логарифма;
o решить простейшие тригонометрические уравнения;
o вычислить значение функции и построить графики по заданному
значению аргумента или различным способам задания функции;
o составить и решить уравнения и неравенства, связывающие
неизвестные величины в текстовых (в том числе прикладных)
задачах;
o вычислить объемы и площади пространственных тел при
решении практических задач.
7. Олимпиада по информатике состоит из следующих заданий:
o информационная деятельность человека;
o информация и информационные процессы;
o средства информационно-коммуникационных технологий;
o технологии создания и преобразования
объектов;
o телекоммуникационные технологии.
информационных
8. Олимпиада по иностранному языку состоит из следующих заданий по
английскому языку:
o лексико-грамматический тест;
o задания на проверку навыков чтения и понимания прочитанного;
o творческое задание (построение диалогов между участниками
олимпиады, о выбранной профессии).