Космический КВН "Первым делом, первым делом самолеты..."

Космический КВН
«Первым делом, первым делом
самолеты…»
для учащихся 2-4 классов
составитель:
Мартьянова С.А.
воспитатель 4а класса
I категория
Добрый день, уважаемые гости, ребята и воспитатели!
Наша встреча происходит накануне праздника – Дня
космонавтики, который отмечается 12 апреля.
Самый первый в космос совершил кругосветное путешествие
Юрий Гагарин на космическом корабле «Восток» и увидел, как
выглядит наша земля из космоса. С тех пор российские и
американские космонавты других стран при совместных полетах,
пролетая в различных кораблях «Восток», «Восход», «Союз»,
«Салют», много раз наблюдали Землю с высоты несколько сот и
даже тысяч километров. Из космоса на земле, как на глобусе видна
зеленовато коричневая суша, голубые моря и океаны. А небо
кругом даже днем черное и усыпано звездами.
Юрий Гагарин был не только космонавтом, но и летчиком –
испытателем, летал на самолетах, испытывал новые модели.
В нашей стране есть много военных летчиков, которые всегда
готовы защитить нашу родину.
Вашему вниманию предлагается выставка самолетов и ракет,
которые вы изготовили к этому празднику вместе с учителями и
воспитателями. В конце нашей игры уважаемое жюри подведет
итоги игры и выставки.
(Презентация - День Космонавтики)
В темную безоблачную ночь небо усеяно звездами. Еще в
древнее время люди глядели в небо и представляли себе, что из
точек-звезд получаются рисунки. Эти рисунки они называли
созвездиями. Древним грекам они напоминали любимых героев:
Геркулеса, Персея, Андромеды.
Сегодня мы отправимся в космическое путешествие. На нашу
игру прилетели юные космонавты. Отряды юных космонавтов
состоят из 4-ех экипажей, и сейчас мы с ними познакомимся.
1 конкурс «Приветствие команд»:
1 команда Альтаир
Девиз: 1-2-3-4
3-4-1-2
Это кто с веселой песней
Здесь шагает дружно в ряд?
Это смена космонавтов,
2
Наш космический отряд.
2
3
команда Космонавты
Девиз: кто взлетает в космос с песней?
Космонавты!
Кто дружнее всех на свете?
Космонавты!
команда Галактика
Девиз: Галактика наша
Далека от вашей
4 команда Андромеда
Девиз: Смелее ввысь,
К далеким звездам унестись!
Вед: Космонавты, во время полета будьте внимательны!
Слушайте команды своих командиров. Ну, а помогать вам будут
учащиеся 4 класса, ваши соседи по космосу.
Зарядка
ученик:
Не зевай по сторонам, ты сегодня космонавт,
Начинаем тренировку, чтобы сильным стать и ловким.
(по фонограмму проводит зарядку со всеми учащимися)
Разминка
Вед: Итак, команды представились, и сейчас мы проведем
разминку. Каждая команда получает задание и должна быстро
ответить. За правильный ответ получает 1 балл.
1 команда. «Альтаир»: Как называется костюм у космонавта?
(скафандр)
2 команда «Космонавты»: Как называется место старта космического
корабля? (космодром)
3 команда «Галактика»: Почему космонавты не едят ложкой?» (Им
мешает невесомость)
4 команда
(ракета)
«Андромеда»: Какой самый быстрый вид транспорта?
А теперь загадки:
«Альтаир». Он не летчик, не пилот, он ведет не самолет
А огромную ракету, кто же это? (космонавт)
«Космонавты». Обгоняя ночь и день, вкруг земли бежит олень.
Задевая звезды рогом, в небе выбрал он дорогу
3
Слышен стук его копыт, он вселенной следопыт
(спутник)
«Галактика». Искра небо прожигает, а до нас не долетает. (Метеорит)
«Андромеда». Если ясной ночью выйдешь,
Над собою ты увидишь
Ту дорогу.
Днем она не видна. (Млечный путь).
2 конкурс «Капитаны»
Вед: Итак, вы на планете Земля. Капитаны космических
кораблей приглашают отдохнуть в Звездном городке. Вам нужно
разуться, мои помощники завяжут вам глаза и посадят на стулья.
По сигналу: «Срочно прибыть на планету!» вам нужно снять
повязку, обуться и прибежать к своему кораблю. (обувь в обруче
перепутать, связать разными парами).
3 конкурс «Займи свое место»
Каждый экипаж должен как можно быстрее подняться в свой
космический корабль. Для этого вам нужно пройти через люк.
-Экипажи построились в колонну!
(помощники держат люк – обруч)
Участники команд пролезают через обруч и занимают места в
космическом корабле.
4 конкурс «Точный расчет»
Итак, экипажи заняли свои места в космическом корабле.
Чтобы отправится в полет, нам нужно рассчитать курс.
Давайте откроем космическую карту и определим
космическую долготу и ширину.
2а «Альтаир». Какое число получится, если к количеству веселых
поросят прибавить количество гномов, у которых жила Белоснежка?
(3+7=10)
3б «Космонавты». Какое число получится, если к количеству
богатырей, которыми руководил Черномор прибавить количество братьев
Ивана-дурака? (33+2=35)
2б «Галактика». К количеству козлят, которые остались дома одни
нужно прибавить количество сестер Крошечки-Хаврошечки (7+3=10)
3а «Андромеда». К количеству месяцев, у которых гостила падчерица
на лесной поляне прибавить лепестки из сказки о цветике – семицветике?
(12+7=19)
5 конкурс «Запусти ракету в космос»
Ребенок:
Далекие звезды на небе горят,
Зовут они в гости ребят и девчат.
Собраться в дорогу недолго для нас
4
И вот мы к полету готовы сейчас!
Пилоты, проверьте расчеты,
Заправьте топливом баки.
Слушайте команду: 5-4-3-2-1! Пуск!
(бег с ракетами всей командой)
6 конкурс «Планеты солнечной системы»
Вед: Наша планета Земля находится среди 9 планет
Солнечной системы. Все планеты вращаются вокруг Солнца. Одни
планеты находятся ближе к солнцу, другие – дальше. Сейчас вы
будете должны из букв выложить название планет. Когда у вас
получится выложить слово, встаньте к зрителям лицом, чтобы все
прочитали.
(Нептун, Юпитер, Сатурн, Плутон)
7 конкурс «Большая медведица»
Вед: В темную безоблачную ночь можно увидеть тысячи звезд.
Звезды объединены в созвездия. И у каждого созвездия есть свое
имя. Вот это созвездие называется Большая медведица (ребенок 4
кл показывает плакат).
В нем 7 звезд. Несколько крупных и несколько маленьких.
Посмотрите внимательно на плакат и запомните расположение
звезд. (плакат убирается).
Вы должны нарисовать расположение звезд этого созвездия.
8 конкурс «По кратерам луны».
Вед: Земля – удивительная планета. На ней живут люди,
животные, растения. А на других планетах жизни нет.
Американские космонавты побывали на Луне, видели лунные
кратеры, безжизненную поверхность. Внимание! Теперь мы с вами
побываем на луне и пройдем по кратерам.
(уч–ся 4 кл раздают по 2 дощечки капитанам)
Перекладывая дощечки и идя по ним, перейти лунные кратеры и
веруться к команде.
9 конкурс «Встреча с командой Галлея»
А сейчас, кто быстрее вычислит, в скольких метрах мы
пролетаем от кометы Галлея?
(каждой команде раздается по листку с примером) – по цепочке.
(игра со зрителями) – желтый, красный, зеленый шарики
5
(зеленый – топаем ногами, красный – хлопаем руками, желтый –
приседаем)
10 конкурс «Радиограмма»
Наш путь лежит к планете Венера. Но что это? На борт
корабля поступили какие-то зашифрованные телеграммы. Кто
быстрее может разгадать эти зашифрованные цифры? Конечно, это
радисты.
Каждой команде вручаются телеграммы
3, 15, 10, 14, 1, 15, 10, 6
(внимание)
17,16,19, 1, 5,12, 1
(посадка)
15,6,3,16,9,14,16,8,15,1 (невозможна)
31,17,10,5,6,14,10,33
(Эпидемия)
Пока команды разгадывают шифровку,
Игра со зрителями. – «ежики»
Мы совершим полет на марс
Я буду называть меркурийские предметы. А вы попробуйте
догадаться, какому школьному предмету они соответствуют?
Плюсминусник – математика
Абвгедейка – чтение, русский язык
Картинотворение – ИЗО
Скокпрыг – физкультура
Ля-ля-фа – музыка
Ногопляс – ритмика
11 конкурс – «Завтрак космонавта»
ребенок – Во вселенной нет столовых
И буфетов тоже нет.
Так что нужно быть готовым захватить с собой обед
Вед: Да, мы с вами долго летаем и проголодались. Но пищу
космонавт должен брать с собой. Еда запаяна в тубы, пакеты,
космонавту не нужны ложки, вилки. Они пищу выдавливают прямо
в рот.
(раздают капитанам бутылочки с сосками, надо как можно быстрее
выпить чай).
12 конкурс «Невесомость»
Нашу планету можно назвать большим магнитом, который
притягивает к себе все предметы: людей, животных, камни и
другие предметы. Поэтому мы не можем высоко прыгнуть, бросаем
6
мяч вверх, а он быстро возвращается назад. А когда космический
корабль уходит далеко от Земли и она уже не притягивается, то
космонавты в кабинах почти не весят. Они плавают, летают, висят
вниз головой. Это невесомость. И сейчас вы будете должны
показать летающих космонавтов.
(звучит фонограмма)
Вед: И вот пришла пора расстаться. Спасибо, что прилетели к нам на
праздник. И пока жюри подводит итоги соревнований, давайте все вместе
споем песню о космосе!
Подведение итогов. Вручаются грамоты.
7