Дорожная вертикаль - Образовательный портал г. Липецка

Муниципальное образовательное учреждение
дополнительного образования детей
ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА
«СОВЕТСКИЙ»
Сценарий
интеллектуально-познавательной игры
«Дорожная вертикаль»
(для детей младшего и среднего школьного возраста)
Разработан педагогом
дополнительного образования
Ладынской Н.А.
г. Липецк
2009 г.
Цели и задачи:
 Образовательная – познакомить детей с дорожными знаками.
 Развивающая – расширить кругозор обучающихся о правилах
дорожного движения, об обеспечении безопасности жизни.
 Воспитательная – через игровую деятельность воспитывать культуру
поведения на улицах города.
Реквизиты: фломастеры; карточки; модели знаков дорожного движения;
макет светофора; плакаты с дорожными знаками
 Перед началом игры демонстрируется фильм «Правила дорожного
движения».
ВЕДУЩИЙ: Правил дорожных на свете немало,
Все бы их выучить нам не мешало,
Но основное из правил движенья
Знать, как таблицу должны умноженья.
 Мультфильм «Азбука безопасности».
Здравствуйте, дорогие друзья! Мы начинаем интеллектуальнопознавательную игру «Азбука пешеходов».
Тема игры «Правила дорожного движения». Кажется, что свои
улицы все и так отлично знают, но только на минутку представьте
себе, что вы не пешеходы, а водители, и тогда сразу увидите свою
улицу другими глазами.
Основные причины дорожных происшествий – это
переход проезжей части в неустановленном месте,
выход на проезжую часть перед близко идущим транспортом.
И сегодня мы узнаем, какие вы пешеходы и как знаете правила
дорожного движения.
Итак, приветствуем команды!
ВЕДУЩИЙ: Каждая команда должна с помощью пантомимы изобразить
название своей команды. Остальные угадывают, как называется
команда.
 Представление команд
.
 Представление членов жюри
 Видеозаставка «Светофор».
Ведущий: Игру на внимание
светофор».
начнем мы с разминки «Говорящий
Я показываю сигнал светофора – вы отвечаете действием.
Заучи закон простой,
Красный свет зажегся – стой! (вы молчите)
Желтый скажет пешеходу:
Приготовься к переходу! (все хлопают в ладоши)
А зеленый впереди,
Говорит он всем – иди! ( все топаем ногами).
 Разминка «Говорящий светофор».
 Видеозаставка «Движущиеся человечки».
1-й раунд. Игра «Угадай дорожный знак».
Ведущий: Задание для болельщиков. Вы имеете возможность заработать 2
балла для своей команды – один балл за правильно названный знак
и один за правильно названную группу.
 Ведущий показывает каждой команде по 2 знака, учащиеся четко и
правильно называют их.
 На экране - дорожные знаки.
 Видеозаставка «Гармония светофора».
2-й раунд
«ПОДБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ»
Ведущий: Начинается 2-й раунд нашей игры «Сделай правильный выбор».
Каждой команде выдается лист с заданием. В правой колонке
дается определенная информация , а в левой - правильные ответы.
На листочке бумаги написать номер вопроса + номер ответа.
Будьте внимательны !!! Формулировок всего 8, а ответов 10.
1. Дорожнотранспортное
происшествие
2. Железнодорожны
й переезд
3. Маршрутное
транспортное
средство
4. Недостаточная
видимость
5. Остановка
6. Перекресток
7. Проезжая часть
8. Стоянка
9. Темное
время
суток
10.Механическое
транспортное
средство
1. Видимость дороги менее 300 м в условиях
тумана, дождя, снегопада, а также в сумерки –
это…
2. Преднамеренное прекращение движения
транспортного средства на время до 5 минут (и
более), если это необходимо для посадки
пассажиров либо разгрузки или загрузки
транспортного средства – это…
3. Событие, возникшее в процессе движения по
дороге транспортного средства и с его
участием, при котором погибли или ранены
люди, повреждены транспортные средства,
груз, сооружения – это…
4. Пересечение дороги с железнодорожным
переездом – это…
5. Преднамеренное прекращение движения
транспортного средства на время более 5
минут по причинам, не связанным с посадкой
или высадкой пассажиров либо загрузкой или
разгрузкой транспортного средства – это..
6. Элемент дороги, предназначенный для
движения безрельсовых транспортных средств
– это...
7. Место пересечения, примыкания или
разветвления дорог на одном уровне – это…
8. Транспортное средство общего пользования,
предназначенное для перевозки по дорогам
людей и движущееся по установленному
маршруту с обозначенными остановочными
пунктами – это…
Информация к размышлению.
ВЕДУЩИЙ. Часто на дорогах города можно видеть перебегающего
пешехода впереди идущего транспорта. По-видимому, пешеход
не знает, что достаточно 30 секунд постоять на перекрестке
перед красным сигналом светофора и для него загорится
зеленый свет. Еще этот пешеход не знает элементарных
сведений о тормозном пути автомашин.
Тормозной путь грузовика:
При скорости 60 км/час
1. в сухую погоду составляет 29 метров;
2. в сырую погоду – 37 метров;
3. в снег и лед – 105,4 метра.

Видеозаставка «Самая страшная машина».
Тормозной путь легкового автомобиля
При скорости 30 км/час
1. В сухую погоду – 7,2 метра;
2. В сырую погоду – 10,5 метра;
3. В снег – 37,5 метров
 Видеозаставка «Зебра».
3-й раунд
Игра «Маневровый паровозик»
Ведущий: Мы подошли к 4-му раунду. Участники группы объединяются в
тройки (вагончики) и становятся друг за другом - с закрытыми
глазами, последний, маневровый паровозик – с открытыми
глазами. По команде ведущего паровозики начинают водить
вагончики между препятствиями так, чтобы не было аварий. По
команде ведущего все останавливаются и меняются ролями.
Обсуждение маршрута движения:
 Что вы почувствовали, когда играли с закрытыми глазами?
 Что вы почувствовали, когда играли с открытыми глазами?
Теперь, ребята, вы можете понять, что ощущает человек на
оживленных улицах города, если он не знает Правил дорожного
движения. Такой человек находится в постоянной опасности и
чувствует себя незащищенным.
 Поняли, для чего нужны Правила дорожного движения?
 Скажите, всегда ли ваши друзья соблюдают правила
дорожного движения?
 Что бы вы теперь написали своему лучшему другу в письме?
Команды составляют письмо другу.
Обсуждение посланий.
4-й раунд
«4-й ЛИШНИЙ».
Ведущий: Начинаем 4-й раунд. Игра на внимание «4-й лишний». Командам
даются карточки с номерами ответов: 1, 2, 3, 4. Капитан команды
поднимает карточку с номером, на которой изображено лишнее.
Дается минута на размышление для каждого вопроса «Что же
лишнее?».
1. группа знаков:
2. группа знаков:
3. группа знаков:
№ 1 – въезд запрещен
№ 2 – поворот направо запрещен
№ 3 – движение велосипедистов запрещено
(это запрещающие знаки)
№ 4 – движение только прямо (лишнее)
(предписывающий знак)
№ 1 движение пешеходов запрещено (лишнее)
(запрещающий знак)
№ 2 – пешеходная дорожка
№ 3 – объезд слева, справа
№ 4 – движение только направо
(предписывающие знаки)
№ 1 – приближение к железнодорожному переезду
№ 2 – пешеходный переход
№ 3 – крутой поворот направо
(предупреждающие знаки)
№ 4 – пост ДПС (лишний)
(информационно-указательный знак)
 Видеозаставка «Скорость».
5-й раунд «ЗАГАДКИ»
Ведущий: А сейчас 5-й раунд «Транспортные загадки».
Кто правильно ответил, получает 1 балл.
Отвечает тот, кто первым поднял руку.
Не летает, не жужжит,
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька.
(Автомобиль)
Среди моря я живу.
Я– корабль! Я – плыву!
Море желтое колышется,
В море жаворонок слышится.
(Комбайн)
Там, где строят новый дом,
Ходит воин со щитом,
Где пройдет он, станет гладко,
Будет ровная площадка.
(Бульдозер)
Вот утюг так утюг!
Ах, какой огромный!
Он пошел – дорога вдруг
Стала гладкой, ровной.
(Каток)
Опоясал каменный ремень
Сотни городов и деревень.
(Шоссе)
Несется и стреляет,
Ворчит скороговоркой,
Трамваю не угнаться
За этой тараторкой.
(Мотоцикл)
Что за машина:
Шея, как у гуся,
Сила, как у слона?
(Подъемный кран)
Бывают ли у дождика
Четыре колеса?
Скажи, как называются
Такие чудеса?
(Поливальная машина)
Если б встала,
До неба достала.
(Дорога)
Три брата – один впереди,
Два позади бегут,
И догнать одного не могут.
(3-хколесный велосипед)
Многолюден, шумен, молод.
Под землей грохочет город.
А дома с народом тут
Очень быстрые бегут
(Метро)
К нам во двор забрался крот,
Роет землю у ворот
Тонна в рот земли войдет,
Если крот откроет рот
(Экскаватор)
 Видеозаставка «Переезд».
7 -й раунд:
Блиц-опрос «Внимательный пешеход»
Ведущий: Мы подошли к 7-му раунду. Начинаем блиц-опрос «Внимательный
пешеход». Задаются вопросы каждой команде по очереди. Очки
присваиваются за правильный ответ.
Вопросы:
 Где пешеходы должны ходить на улице?
Ответ. Пешеходы должны ходить только по тротуару, так как
проезжая часть улицы предназначена для транспорта.
 Какой стороны тротуара должны придерживаться пешеходы?
Ответ. Пешеходы должны придерживаться правой стороны тротуара,
чтобы не мешать идущим навстречу людям.
 Можно ли переходить улицу наискосок?
Ответ. Нельзя. Улицу надо переходить прямо, так как это уменьшает
время пребывания на проезжей части.
 Почему нельзя устраивать игры на проезжей части улицы?
Ответ. Игры на проезжей части улицы мешают движению транспорта,
а главное, дети, увлекшись игрой, могут попасть под колеса машин.
 Можно ли переходить улицу на желтый свет светофора?
Ответ. Нельзя. Желтый сигнал светофора означает «Внимание!». Он
включается при смене сигналов светофора. Для перехода улицы надо
дождаться зеленого сигнала.
 Как надо переходить улицу, если нет светофора?
Ответ. Прежде чем начать переход улицы, надо сначала посмотреть
налево и направо и пропустить приближающийся транспорт. Дойдя до
середины, посмотреть направо и налево и, если нет машин, закончить
переход.
 Где разрешается переходить проезжую часть, если в зоне видимости
нет перехода?
Ответ. На хорошо просматриваемом участке дороги, если нет
ограждений, под прямым углом к проезжей части дороги.
 Из каких элементов состоит загородная дорога?
Ответ. Обочина, проезжая часть, кювет.
 Что такое обочина?
Ответ. Это специальная
пешеходов.
часть
дороги,
предназначенная
 Как должен двигаться пешеход на загородной дороге?
Ответ. Навстречу транспорту.
 Что означает зеленый мигающий знак светофора?
Ответ. Движение прекратить.
 Что такое перекресток?
Ответ. Это место пересечения улиц, дорог.
 Разминка «Говорящий светофор».
 Видеозаставка «Автомобиль».
 Звучит песня «Автомобили».
для
8-й раунд
«АВТОМОБИЛЬ БУДУЩЕГО»
ВЕДУЩИЙ: Итак, начинаем 8-й раунд нашей игры «Автомобиль будущего».
Каждая команда должна пофантазировать и нарисовать
необычный автомобиль, который появится на наших дорогах в
будущем. Пока команды рисуют проводится игра с
болельщиками «Это я, это я, это все мои друзья…».
ВЕДУЩИЙ: Вот и подошел к финалу I тур интеллектуально-познавательной
игры «Азбука пешеходов». До новой встречи!

Мультфильм «Уроки дорожной азбуки».