Конспект занятия кружка « Ловкие пальчики

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 7 «Золотой ключик»
городского округа город Шарья
Костромской области
Конспект занятия кружка « Ловкие пальчики»
Автор: Вист Екатерина Витальевна,
воспитатель подготовительной к школе группы.
Дата проведения: февраль 2010 года
Тема: «Цветы зимы»
Цель:
Научить детей вырезать снежинки из сложенного в несколько раз квадратного листа
бумаги.
Закрепить навыки симметричного и силуэтного вырезания растительных элементов, ваз с
декоративным узором.
Совершенствовать умение располагать готовые формы на листе, используя приём
«частичного приклеивания».
Материал:
Лист тонированной бумаги А1, цветная бумага с преобладанием холодных тонов,
ножницы, клей, кисти, салфетки ,клеенки.
Ход:
Воспитатель:
Ребята, послушайте стихотворение и скажите,
говориться
Она воздушна и легка,
С холодным ветром дружит.
Едва покинет облака,
Как он её закружит.
А станцевав последний круг,
К земле она прижмётся.
Уснёт среди своих подруг
И больше не проснётся.
И серебриста, и хрупка
Сверкает и искриться,
Но лишь возьмёт её рукаВ слезинку превратиться.
(ответы детей)
1
о чём в нем
Воспитатель:
Конечно, это немного грустное стихотворение о снежинке.
В далёкой стране вечного холода, в саду у Снегурочки растут
изящные цветы-снежинки. Зимой они особенно красивы, и
Снегурочка, чтобы доставить нам радость, просит облака перенести
цветы-снежинки в нашу страну и осыпать ими города и сёла. Всё
вокруг превращается в волшебный сверкающий сад. Жаль, что
недолговечны эти сверкающие цветы - как только пригреет их
весеннее солнце, они исчезают.
Как вы думаете, что с ними происходит?
Правильно, они тают. Очень жаль, что зима скоро закончится, все снежинки растают.
Но мы с вами можем сделать цветы-снежинки, которые не бояться тепла, и оставить
память о нынешней зиме. Как мы это можем сделать?
(ответы детей)
Воспитатель:
Вырежем их из бумаги, для украшения интерьера нашей группы.
Вы, конечно, помните, что снежинки холодные. А какого они цвета?
(белые, серые, голубые, зеленоватые,…..)
(воспитатель предлагает выбрать детям из бумаги разного цвета тот, который
соответствует цвету снежинки. Дети садятся за столы)
Воспитатель:
Вы уже умеете вырезать из бумаги листочки, цветы, вазы, складывая
лист пополам.
Сейчас я покажу вам, как можно вырезать снежинку, сложив
квадратный лист бумаги в несколько раз.
(Воспитатель показывает сложения листа бумаги: в два, три, в четыре раза и т. д. и
способы вырезания узора.).
Воспитатель:
Сегодня мы с вами будем создавать одну общую картину, но прежде
чем начать работу, давайте вспомним правила работы с ножницами.
(дети рассказывают о правилах безопасности и приступают к работе. Воспитатель в
индивидуальном порядке подходит к каждому ребенку, помогая советом и повторяя на
своем примере способы вырезания. Готовые элементы дети раскладывают на ватмане).
Воспитатель:
Разложите вырезанные детали на цветном листе так, чтобы получился
красивый букет в вазе.
Помните, что вы работаете коллективно, поэтому при составлении
букета советуйтесь друг с другом!
(дети выполняют задание).
Воспитатель:
Теперь наклейте на лист бумаги вазу, смажьте клеем в нескольких
местах цветы-снежинки, листочки, веточки и приклейте их так, чтобы
они были объемными, используя приём «частичного приклеивания»
(Дети приклеивают детали аппликации)
2
Воспитатель:
Молодцы! Какая красивая получилась картина! Посмотрите, какую
ажурную снежинку вырезал Вова, интересной получилась снежинка у
Насти, необычной снежинкой украсил букет Егор. Леша постарался
вырезать листочки. Все детали наклеены аккуратно и в целом
получилась замечательная композиция.
Предлагаю назвать нашу картину «Цветы зимы».
(дети совместно с воспитателем оформляют картину и определяют ей место в группе).
3