Физическая и экономическая география Кореи

advertisement
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(РГГУ)
ИНСТИТУТ ВОСТОЧНЫХ КУЛЬТУР И АНТИЧНОСТИ
Кафедра истории и филологии Дальнего Востока
Рабочая программа дисциплины
ФИЗИЧЕСКАЯ И ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ КОРЕИ
по направлению № 032100 Востоковедение и африканистика
бакалавриат
Профиль: Языки и литературы стран Азии и Африки
(Язык и литература Кореи)
Москва 2011
Аннотация к курсу «Физическая и экономическая география Кореи».
Для студентов 4 курса направления подготовки 032100 Востоковедение и
африканистика (ИВКА), профиль: Языки и литературы стран Азии и Африки (Язык и литература Кореи)
Цель дисциплины
Дисциплина «Физическая и экономическая география Кореи» является курсом базовой части профессионального цикла по направлению подготовки Востоковедение и африканистика, предназначена для студентов 4 курса, реализуется
в Институте восточных культур и античности кафедрой Истории и филологии
Дальнего Востока.
Курс «Физическая и экономическая география Кореи» расширяет знания
учащихся
о
понимании
пространства
в
Корее,
способах
его
описания,
маркирования и освоения. Изучение любой культуры невозможно вне рамок
пространства. Отсутствие чёткого представления о пространственных рамках той
или иной культуры, месте той или иной страны в мире, её границах и
сопредельных территориях, о характере ландшафта, климатических и природных
условиях, неизбежно ведёт к непониманию устойчивых, базовых культурных и
ценностных
установок,
протяжённости,
значимых
служащих
и
ретранслируемых
системообразующим
фактором
в
исторической
формирования
элементов культуры духовной и материальной. Первостепенная значимость
географического (шире - пространственного) фактора для корейской культуры
прослеживается и в литературе, и в языке, и в экономике, и в религии. Так,
характерной особенностью корейского нарратива является повышенная степень
детализации пространственных координат повествования, частотность топонимов
и гидронимов. Многие черты традиционной корейской культуры также были
предопределены особенностью географического положения Кореи. Без усвоения
базовых знаний о географии Кореи невозможно достичь комплексного понимания
специфики корейской культуры.
Основная цель курса — дать учащимся современное научное представление о пространстве, его маркировании и принципах описания, характерных для
Кореи.
Продемонстрировать
влияние
социоестественных
факторов
на
формирование основ корейской культуры.
Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций выпускника:
 ОК-2 (способность использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые и профессионально профилированные
знания основ филологии, истории, экономики, социологии и культурологии; владение культурой мышления, знание его общих законов,
способность в письменной и устной речи правильно (логически) оформить его результаты на родном, западном и восточном языках);
 ОК-3 (способность приобретать новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии);
 ОК-5 (способность использовать в профессиональной и познавательной деятельности элементарные навыки работы с компьютером);
 ОК-8 (способность использовать навыки работы с информацией из
различных источников для решения профессиональных задач);
 ПК-2 (способность применять знание цивилизационных особенностей
регионов, составляющих афро-азиатский мир);
 ПК-4 (владеть понятийным аппаратом востоковедных исследований);
 ПК-6 (способность применять знание основных географических, демографических, экономических и социально-политических характеристик
изучаемой страны (региона));
 ПК-15 (способность использовать знание этнографических, этнолингвистических и этнопсихологических особенностей народов Азии и
Африки и их влияния на формирование деловой культуры и этикета).
 ПК-16 (способность пользоваться навыками критического анализа и
практического применения знаний по актуальным проблемам развития афро-азиатского мира, решение которых способствует укреплению дипломатических позиций, повышению экономической безопасности и конкурентоспособности Российской Федерации).
Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль
успеваемости в форме выполнения практических заданий, зачет на 4 курсе
обучения.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы
— 72 часа.
Программой дисциплины предусмотрены следующие занятия: лекции — 12
часов, семинары — 14 часов, самостоятельная работа студента — 46 часов.
Рабочая программа дисциплины
Пояснительная записка
Предмет дисциплины — представления о пространстве, формы и способы
описания и классификации пространства, теоретические и методологические
принципы, лежащие в их основе.
Цель дисциплины — дать учащимся современное научное представление о
пространстве, его маркировании и принципах описания, характерных для Кореи.
Продемонстрировать влияние социоестественных факторов на формирование
основ корейской культуры.
Промежуточные задачи дисциплины подразумевают:
— описание основных способов классификации пространства и принципов
административно-территориального деления;
—
подробное
описание
характерных
климатических,
ландшафтных
особенностей конкретных географических и экономических районов Кореи.
Место дисциплины в структуре ООП ВПО: дисциплина «Физическая и
экономическая география Кореи» является частью профессионального цикла Б.3
по направлению подготовки Востоковедение и африканистика, реализуемой в Институте восточных культур и античности кафедрой Истории и филологии Дальнего
Востока.
Дисциплина является обязательным курсом базовой части профессионального цикла дисциплин (Б.3), читается в 7 семестре.
Данная дисциплина логически, содержательно и методически связана с дисциплинами: введение в корееведение, экономика, введение в востоковедение,
история корееведения.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать
следующие результаты образования:
знать:
— основную терминологию, принятую в географической науке и её разделах,
в частности, гуманитарной географии, экономической географии,
физической
географии, приёмы и методы описания пространства в различные исторические
периоды, историю становления географии как науки в Корее (ОК-2);
— принципы административно-территориального деления Кореи, критерии
выделения экономических районов, названия провинций древности и их столиц,
названия современных префектур и их столиц (ПК-2, ПК-6);
уметь:
— определять местоположение региона по его характеристикам (ПК-6);
— выявлять взаимосвязь элементов духовной и материальной культуры
Кореи на основании географического фактора и представлений о пространстве
(ПК-15);
владеть:
— навыками чтения корейских карт различных исторических эпох, знаниями
об обеспеченности природными ресурсами Корейского полуострова (ОК-3, ОК-5,
ОК-8).
Структура дисциплины
Общая трудоёмкость дисциплины: 4 семестр — 2 зачётные единицы (72 часа). Из них: аудиторная работа — 26 часов, самостоятельная работа студентов —
46 часов, в т. ч. подготовка к практическим занятиям и итоговая аттестационная
1
2
Общие сведения о стране. 7
Природные
условия.
Геологическое строение и
рельеф.
Полезные
ископаемые.
История
корейской картографии.
Климатические
условия. 7
Моря, внутренние воды.
Неделя
семестра
№
п/п
Раздел
дисциплины
Семестр
работа (зачет).
Виды учебной работы, включая
самостоятельную работу
студентов и трудоемкость (в
часах)
лекции
практические
занятия
семинары
4
2
4
самостоя
тельная
работа
Формы текущего
контроля успеваемости
(по неделям семестра)
Форма промежуточной
аттестации
(по семестрам)
8
Подготовка к семинарам.
4
Подготовка к семинарам.
3
4
5
6
Растительность. Почвы.
Животный мир. Основные
природные районы.
Население и
демографические проблемы.
Аграрный сектор. Общая
характеристика сельского
хозяйства.
Промышленность. Общая
характеристика.
Итоговая аттестация.
Всего
7
2
4
4
Подготовка к семинарам.
Контрольная работа.
7
2
4
6
Подготовка к семинарам.
7
2
2
6
Подготовка к семинарам.
18
Зачёт.
7
12
14
46
Download