УМК_БкЛ-300_ История стран_Гуляева_Ковалевский

ФГОУ ВПО «Волгоградская академия государственной службы»
Кафедра лингвистики и межкультурной коммуникации
Гуляева Е.В.
Ковалевский Р.Л.
История стран изучаемых языков
Учебно-методический комплекс
для студентов направления подготовки
031100.62
«Лингвистика»
Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры
Протокол № 6 от 07 февраля 2011 года
Заведующий кафедрой
___________________________И.С.Бессарабова
Волгоград 2010
Содержание
Наименование раздела
Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
Германии и Австрии»
№
Стр
.
«История США, Великобритании,
1.1.
Требования
государственного
образовательного
стандарта
дидактические
единицы
по
дисциплинам,
включенным
государственный образовательный стандарт
1.2..
Цели и задачи учебной дисциплины
1.3.
Требования к уровню освоения дисциплины
1.4.
Тематический план учебной дисциплины
1.5.
Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
и
в
Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
2.1.
Рекомендации по использованию материалов учебно-методического
комплекса. Пожелания к изучению отдельных тем курса
2.2.
Рекомендации по работе с литературой
2.3.
Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса
2.4.
Разъяснения по поводу работы с тестами и практическими задачами
2.5.
Советы по подготовке к экзамену (зачету)
Раздел 3. Материалы тестовой системы. Образцы контрольных/тестовых работ
Раздел 4. И
Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
1.1.
.
Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по
дисциплинам, включенным в ГОСТ 10
« История» как дисциплина, определяемая вузом, входит в профессиональный цикл и читается
во 2-м семестре, трудоемкость дисциплины = 180 часов, из них 72 аудиторных (36 –
лекционных, 36 семинарских), зачет во 2-м семестре. Дисциплина ориентирована на знакомство
со становлением государств и их новейшей историей в 19-20 вв. и направлена на развитие
общекультурных компетенций (ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5) и профессиональных компетенций (ПК2, ПК-7, ПК-18, ПК-19, ПК-20), определённых Государственным стандартом -10 по направлению
«Лингвистика».Учебный материал распределяется по двум дидактическим единицам: ДЕ 1 –
включает материал по истории США и Великобритании, ДЕ 2 – материал по истории Германии и
Австрии, В рамках каждой ДЕ проводится по 2 контрольных среза уровня усвоения материала.
1.2.
Цели и задачи изучения учебной дисциплины
1.2.1.
Цели изучения дисциплины: полученные в результате изучения дисциплины знания об
истории становления государств и их историческом развитии в 19-20 веках. Их отношений с
Российской империей, Советским Союзом и постсоветской Россией служат формированию
общих и профессиональных компетенций, необходимых специалисту в процессе
межкультурной коммуникации с представителями государственных органов, деловых и научных
кругов, творческой интеллигенции из немецко- и англоговорящих стран и выполнения
посреднических (медиативных) функций при контактах российских представителей
с их
зарубежными партнёрами
1.2.2.
Задачи изучения учебной дисциплины:
- усвоить информацию об основных этапах становления государственности изучаемых стран,
исторических этапах становления индустриального общества, военных конфликтах
и
коалициях, политических трансформациях, отношениях с Россией в 19-20 веках.
- усвоить англо- и немецкоязычные реалии и их эквиваленты в русском языке;
- научиться пользоваться интернет-ресурсами для нахождения необходимой
информации на русском , английском и немецком языках;
- научиться готовить Power Point-презентации по историческим тематике (с
на семинарских занятиях).
1.3.
исторической
представлением
Требования к уровню освоения дисциплины
Учебный материал дисциплины подлежит усвоению на уровне оперативного владения
информацией о исторических реалиях стран изучаемого языка, необходимого для
ориентации при контактах с представителями соответствующих стран и при переводе
(устном и письменном) исторических документов, выступлений, докладов на
исторические темы, информационных сообщений со ссылками на исторические события
и факты и т.д.
Усвоение материала проверяется
четырьмя контрольными срезами в течение семестра
и в форме зачета в конце семестра.
1.4. Тематический план учебной дисциплины
1.4.1.
Тематика лекционного курса. ДЕ 1 – История США и Великобритании (18часов)
часов
Тема 1. Американское колониальное общество. Формирование американской 2
государственности.
Тема 2. США с XX века до I Мировой войны.
2
Тема 3. США в ХХ веке. Великая депрессия. Внешняя политика.
2
Тема 4. США в послевоенный период, холодная война и ее финал.
2
Тема 5. США сегодня. Политическая и экономическая ситуация.
2
Тема 6. Становление Британской колониальной империи.
2
Тема 7: XVIII и XIX века. Промышленная революция и
капиталистического способа производства до 1-й мировой войны.
развитие
2
Тема 8: Британия в1-й и 2-й мировых войнах, союзнические отношения с
Россией, распад колониальной империи, судьбы бывших колоний.
2
Тема 9: Отношения Великобритании с США, западноевропейскими странами и 2
СССР. Политическая и экономическая структура современной Великобритании.
Международные отношения.
1.4.2.
Тематика лекционного курса. ДЕ 2 – Германия, Австрия (18 часов)
Тема 1: От феодальной раздробленности к единому централизованному
государству
Тема 2: Развитие Германии от Бисмарка до 1-й мировой войны.
2
2
Тема 3: 1-я мировая война, конец Империи, Веймарская республика,
приход к власти национал-социалистов.
4
Тема 4. Внутренняя и внешняя политика нацистской Германии,
отношения с СССР, подготовка к войне.
2
Тема 5: Предпосылки и начало 2-й мировой войны, военно-политические
сателлиты Германии, реализация расовой и захватнической политики,
крах Третьего рейха.
2
Тема 6: Послевоенное решение германского вопроса, создание двух
германских государств и их развитие. «Бархатная революция» в ГДР и
объединение двух германских государств.
4
Тема 7: Австрия от Австро-венгерской империи до Республики Австрия
2
1.5.
Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
1.5.1.
Краткое содержание лекций, ДЕ 1
Тема 1: Американское колониальное общество. Формирование американской
государственности
Объединение 13 британских колоний. Развитие Севера и Юга. Конгресс Albany.
Бостонское чаепитие. Война за независимость. Конституция. 1-й президент
Washington. 1812-1814 – война с Англией. Покупка Флориды у Испании.
Провозглашение Доктрины Монро после освободительных войн испанских колоний.
Создание Республиканской партии. Избрание республиканца
А.
Линкольна
президентом. Провозглашение Конфедеративных Штатов Америки. Гражданская
война. Отмена рабства. Убийство президента Линкольна. Покупка Аляски у России.
Экономическое развитие. «Политика открытых дверей».
Тема 2. США с XX века до I Мировой войны.
Время разительных перемен в жизни Америки, период индустриализации и перехода к
крупному массовому производству. Изобретения С. Морзе, А.Г. Белл, Т.А. Эдисона.
Начало интенсивного процесса концентрации и централизации производства и
капитала. Освоение Запада. Особенности развития Юга. Вступление Соединенных
Штатов в эпоху корпоративного капитализма. «Прогрессивная эра». Возникновение
либерального реформизма. «Новый национализм» Теодора Рузвельта. Эволюция
либерально-реформистской политики в первые годы администрации Вудро Вильсона.
Внешняя политика. Завершение формирования идеологии империалистического
экспансионизма в конце XIX в. Испано-американская война 1898 г. и ее итоги.
Доктрина «открытых дверей» и «равных возможностей». Политика «большой
дубинки».
Тема 3. США в ХХ веке. Великая депрессия. Внешняя политика.
США в Первой мировой войне. Американцы в Европе: военные действия и
дипломатия. Итоги войны для США. «Четырнадцать пунктов» Вудро Вильсона.
Вооруженная интервенция против Советской России: причины и следствия. США на
Парижской мирной конференции. США в межвоенный период. 1920-е гг.:
экономическая и социальная характеристика эпохи просперити. Экономический крах
1929 г.: причины и следствия. Победа Демократической партии на выборах 1932 г. и
разработка стратегии выхода из социально-экономического кризиса. Ф.Д. Рузвельт
Новый курс. Внешняя политика США в 1930-е гг. Признание СССР, советскоамериканские отношения. Политика «нейтралитета» в отношении европейских
противоречий. Становление крупной капиталистической державы со своей
идеологией, моралью, политикой и военной доктриной. Иммигранты в Америке.
Многонациональный характер культуры. США в годы Второй мировой войны. Перлхарбор. Открытие второго фронта. Участие США в конференциях «большой тройки».
Итоги Второй мировой войны для США. Начало «холодной войны». Внешняя
политика США в период «холодной войны». Борьба с СССР за сферы влияния. «План
Маршалла». Доктрины «сдерживания» и «отбрасывания» коммунизма. Создание блока
НАТО.
Тема 4. США в послевоенный период, холодная война и ее финал.
Республиканское правительство Д. Эйзенхауэра 1950-х гг. и оформление
консервативной модели социально-экономического регулирования. Социальноэкономическая стратегия и практика демократических правительств Д. Кеннеди и Л.
Джонсона 1960-х гг. Развитие систем государственного социального страхования и
социального вспомоществования. Мартин Лютер Кинг. Рональд Рейган и
неоконсервативная модель социально-экономического регулирования 1980-х гг. США
в начале ХХI в. Внешняя политика второй половины ХХ века. Война в Корее 1950–
1953 гг. Военные интервенции США в страны Латинской Америки. Карибский кризис
1962 г. Война США во Вьетнаме. Гонка вооружений и ее последствия для США и
СССР. Периоды «мирного сосуществования» и «разрядки» во взаимоотношениях
США и СССР. Договор 1963 г. о запрещении испытаний ядерного оружия в трех
сферах. Договоры 1970-х гг. о ПРО и СНВ. Ввод советских войск в Афганистан в 1979
г. и обострение «холодной войны». Перемены в советско-американских отношениях в
1985-1991 гг. Окончание «холодной войны», ее итоги. Внешняя политика США после
окончания «холодной войны».
Тема 5. США сегодня. Политическая и экономическая ситуация.
Стремление к мировому лидерству. Террористические акты 11 сентября 2001 г. в США
и провозглашение Соединенными Штатами борьбы с мировым терроризмом в
качестве главной стратегической цели. Антитеррористическая операция в Ираке.
Отношения России и США на современном этапе. Этапы научно-технической
революции. Американское постиндустриальное общество и его основные черты.
Сотрудничество и соперничество на мировом рынке. Финансовый кризис в
21 веке. Выборы президента Барака Обамы в 2008 г. Мировой финансовый
кризис. Расово-этнические отношения. Женское движение как феномен современной
американской истории. Компьютерная революция. Сотрудничество в космосе и
разработке природных ресурсов. Система образования, в т.ч. высшего образования.
Массовая культура и поглощение ею доминирующих национальных элементов.
Голливуд и киноиндустрия. Поп-музыка. Театр, музыкальный театр. Роль
профессионального и любительского спорта в жизни страны.
Тема 6. Становление Британской колониальной империи.
Британия до I века до н. э. Римская Британия. Первая волна кельтских завоевателей с
верховьев Рейна – около 700 г. до н. э. Заселение британских островов кельтами.
Друиды. Два нашествия Цезаря и начало захвата Британии. Основные черты
романизации и ее итоги. Англо-саксонский период. Объединение англосаксов в
единое государство при короле Экберте (829 г.). Англия – часть державы Кнута
Великого (1016–1035). Эдуард Исповедник. Культурный подъем в правление
Альфреда Великого. Англия в XI–XIII веках. Нормандское завоевание Англии
(1066 г.). Политика Вильгельма Завоевателя. Реформы Генриха II. Архиепископ
Кентерберийский Томас Бекет. Складывание единой английской народности и языка.
Ричард I Львиное сердце – король-крестоносец. Иоанн Безземельный и Великая
хартия вольностей 1215 г. Установление баронской олигархии при Генрихе III.
Гражданская война 1263–1267 гг. Симон де Монфор и образование английского
парламента в 1265 г. Становление сословной монархии. Англия в XIV–XVвеках.
Столетняя война с Францией. Война Алой и Белой Розы. Уильям Кэкстон и начало
книгопечатания. Внутренняя и внешняя политика Англии в XVI веке. Эпоха
Возрождения. Правление Тюдоров. Генрих VIII. Реформация. Англиканство.
Контрреформация Марии Тюдор. «Золотой век» Елизаветы. Англошотландские отношения. Мария Стюарт. Англо-испанское противостояние.
Разгром «Непобедимой Армады». «Елизаветинские морские волки». Сэр Френсис
Дрейк. Начало колониальной экспансии. Ост-индская компания. Англия в XVII веке.
Английское просвещение. Правление династии Стюартов. Завоевание Ирландии и
Шотландии. Протекторат Кромвеля. Реставрация Стюартов. Итоги Английской
революции. Habeas Corpus Act (Закон о неприкосновенности личности). Славная
революция. Вильгельм Оранский. «Билль о правах». Становление парламентской
монархии.
Тема 7: XVIII и XIX века. Промышленная революция и развитие
капиталистического способа производства до 1-й мировой войны.
Эпоха просвещенного абсолютизма. Уния между Англией и Шотландией.
Образование Великобритании. Внутренняя политика. Социальный состав английского
общества. Быт населения. Установление Ганноверской династии. Обострение
политической борьбы. Виги и тори. Георг I. Новые виги и У. Питт Старший. Борьба с
североамериканскими колониями. Колонизаторство. Участие в колониальных войнах и
становление колониальной системы. Складывание колониальной империи. У. Питт
Младший и «десятилетие реформ». Начало промышленной революции. Шотландия
во время заключения Унии 1707г. и в конце XVIII столетия. Викторианская эпоха.
Наполеоновские войны. Промышленная революция. Легализация тред-юнионов. Билль
о реформе 1831–1832. Чартистское движение. Великобритании. Экономическое
развитие. Всемирная выставка 1851 г. Внутренняя политика. Соперничество
либеральной и консервативной партий. Уильям Гладстон и Бенджамин Дизраэли.
Парламентская реформа 1867 года и избирательная реформа 1884 года. Ирландский
вопрос, борьба за гомруль. Принципы «европейского равновесия» и «блестящей
изоляции». Колониальная политика. Виктория – императрица Индии. Англо-бурская
война. Достижения и противоречия викторианской идеологии и морали.
Живопись. Литература. Чарльз Диккенс. Уильям Теккерей. Естествознание. Чарльз
Дарвин и его теория происхождения видов. Экономическое развитие. Ллойд-Джордж
и буржуазный реформизм. Женское движение. Образование лейбористской партии.
Ирландский вопрос и «партия шинн фейн». Внешняя политика. Антанта.
Тема 8: Британия в 1-й и 2-й мировых войнах, союзнические отношения с
Россией, распад колониальной империи, судьбы бывших колоний.
Великобритания в Первой мировой войне. Итоги войны. Избирательная реформа 1918
года. Деятельность Дэвида Ллойд-Джорджа на посту премьер-министра. Внутренняя и
внешняя политика. Предоставление Ирландской республике статуса доминиона (1921
г.). Вестминстерский статут. Экспансия американцев в культуру и искусство.
«Выборы в хаки». Первое лейбористское правительство и Рамсей Макдональд.
Политика лейбористских правительств. Рабочее движение. Внутренняя политика
консерваторов в 1924–1929 гг. Социально-экономическое развитие в 1929–1939 гг.
Великобритания в годы Второй мировой войны. Джозеф Чемберлен и политика
умиротворения. Мюнхенское соглашение. Советско-английские отношения.
Деятельность Уинстона Черчилля. Начало войны. Битва за Атлантику. Действия
английской армии в Северной Африке. Открытие второго фронта. Участие
Великобритании в конференциях «большой тройки». Итоги войны, очередное
ослабление международной позиции, волна национально-освободительного движения
в колониях. Внешняя политика: «фултонская речь» У. Черчилля (1946), начало
«холодной войны», тесное сотрудничество с США, вступление в НАТО. Изменение
отношений с колониями – Британское содружество наций.
Тема 9: Отношения Великобритании с США, западноевропейскими странами и
СССР. Политическая и экономическая структура современной Великобритании.
Международные отношения.
Политика и социальные реформы Борьба за вступление в «Общий рынок». М. Тэтчер
и последствия ее правления. Локальные войны (Фолклендские острова).
Великобритания и Северная Ирландия. Возвращение к власти лейбористов. Политика
правительства Э. Блэра. Отношения с США и Европой. Политическая система.
Правовое положение личности. Исполнительная власть. Парламент. Избирательная
система. Королева Елизавета II
и правительство Ее Величества.
Суды
Великобритании. Региональное самоуправление. Политические партии. Конституция.
Парламент Шотландии. Национальная ассамблея Уэльса. Ассамблея Северной
Ирландии.
Экономическая
политика.
Промышленность.
Информационнотелекоммуникационные технологии. Великобритании в системе международных
экономических отношений. Российско-британское сотрудничество. Религии в
Великобритании. Стандарты качества системы образования Великобритании. Роль
профессионального и любительского спорта в жизни страны. Английская литература.
Музеи, художественные собрания и театры Великобритании. Достижения
английского киноискусства. Шотландский фольклор. Праздники и фестивали
современной Англии.
1.5.2.
Краткое содержание лекций, ДЕ 2
Тема 1: От феодальной раздробленности к единому централизованному
государству (Реформация, Крестьянская война, деятельность М. Лютера,
Аугсбургский религиозный мир (*1555), Тридцатилетняя война, Вестфальский мир
(1648), период абсолютизма, экспансия Пруссии, Семилетняя война (1756-1763),
экономическое развитие, Французская революция и ее влияние на Европу и судьбу
Германии, образование Рейнского союза и конец Священной Римской империи
немецкой нации (1806), разгром Пруссии Францией, Тильзитский мир (1807), союз с
Россией против Наполеона, Битва народов (окт. 1813), Венский конгресс и
образование Германского союза (Deutscher Bund), экономическое развитие и
социальные проблемы, 1835 - ввод в эксплуатацию первой ж/д линии,
индустриализация, возникновение нового класса фабричных рабочих, отсутствие
социального законодательства, рост социального напряжения,1844 - восстание
силезских ткачей, возникновение марксизма, 1847 создание «Союза коммунистов»
(«Bund der Kommunisten»), 1848 выход «Коммунистического манифеста» («Das
Kommunistische Manifest»), 1848 – февральская революция во Франции, народные
восстания в немецких землях, май – Национальное собрание во Франкфурте
принимает демократическую конституцию, правительство подконтрольно парламенту,
1850 – восстановление Германского союза (Der Deutsche Bund). Отто фон Бисмарк
(1815-1898) на политической арене как прусский посланник в Петербурге, затем в
Париже, с 1862 – глава правительства Пруссии, «революция сверху» за восстановление
немецкого единства, 1864 - австрийско-прусская война против Дании, 1866 г. – война
против Австрии и Германского союза, присоединение Ганновера, Гессен-Касселя,
Нассау и Франкфурта, война с Францией (1870-1871), Версальский договор и
образование единого государства (das Deutsche Reich).
Тема 2: Развитие Германии от Бисмарка до 1-й мировой войны
Deutsches Reich= конституционная монархия: высший орган Бундесрат
(представительство князей) и Бундестаг (народное представительство), свободные
равные и тайные выборы, Вильгельм 1-й –кайзер, высший государственный чиновник
- канцлер – О. фон Бисмарк. Быстрое экономическое развитие (Grűnderjahre), 1873 –
кризис перепроизводства.
Внутренняя политика: финансовая и административная реформы, социальные
законы ( введение страхования – больничного, пенсионного, от несчастных случаев и
по инвалидности), принятие закона о социалистах («Sozialistengesetz»)
Внешняя политика: 1879 – союз с Австо-Венгрией, 1882- с Италией -Тройственный
союз («Dreibund»), 1887 – союз с Россией («Rückvesicherungsvertrag»)
Колониальная политика: приобретение Юго-западной Африки, Того, Восточной
Африки, Новой Гвинеи.
1888 – Вильгельм 2-й → Kaiser
1890 – разногласия между Бисмарком кайзером и Бундестагом, отставка Бисмарка.
Тема 3: 1-я мировая война, конец Империи, Веймарская республика, приход к
власти национал-социалистов
После отставки Бисмарка: приоритет – армии, военно-морскому флоту и гонке
вооружений.
Внешняя политика: 1890 – не возобновлен договор с Россией
1894 – Россия заключает с Францией военную конвенцию, союзнические отношения
Франция + Англия, Россия + Англия (договорённости по Персии, Афганистану и
Тибету).
Предвоенная ситуация: увеличение военных расходов с 1872 г. в пять раз, военная
угроза – инструмент дипломатии, план Шлиффена («Schlieffenplan») войны на два
фронта
28 июня 1914 – покушение в Сараево на наследника престола Франца Фердинанда
28.07 Австрия объявляет войну Сербии
30.07 – объявлена мобилизация в России
01.08 - всеобщая мобилизация во Франции и Германии, Германия объявляет войну
России
03.08 – Англия объявляет войну Германии
Результаты 1-й мировой войны:
 Военные потери
убито
Германия
Франция
Великобр.
Италия
Австро-Венгр.
Россия
США
1 808 000
1 385 000
947 000
460 000
1 200 000
1 700 000
115 000
ранено
плен
4 247 000 618 000
3 044 000
446 000
2 122 000 192 000
947 000
530 000
3 620 000 2 200 000
4 950 000 2 500 000
206 000
44 500


Февральская и Октябрьская революции в России
03.03. 1918 – подписание Брестского мирного договора между Германией и
Россией, территориальные уступки России ( потеряны Польша, Белоруссия,
Эстония, Латвия, Литва, Финляндия, Украина, Закавказье), 6 миллиардов руб.
контрибуции.
 Возникновение новых государств – Чехословакии, Польши, Венгрии,
Югославии, Эстонии, Литвы, Латвии, Финляндии.
 Ликвидация монархий династии Габсбургов в Австо-Венгрии и Германии.
 28.06.1919 – подписание Версальского мирного договора с Англией и
Францией (+ 25 союзных стран), потеря Германией всех колоний, ЭльзасаЛотарингии и др. территорий (всего 13 %) с 6 миллионами жителей
11.08. 1919 принятие Национальным собранием Веймарской конституции: власть
принадлежит народу, женщинам предоставлено право голоса, избирательный возраст
снижен до 20 лет, Президент – представитель государства и народа во внешней и
внутренней политике и высшая инстанция в законодательстве, правосудии, назначает
канцлера, Рейхстаг – законодательный орган.
С 1919 по 1933 16 правительств ВР, экономическмй кризис, гиперинфляция,
безработица.
Янв. 1919 в Мюнхене основана «Германская рабочая партия» ( “Deutsche
Arbeiterpartei” ( DAP)).
Май 1921 «Лондонский ультиматум» о выплате 132 миллиардов марок
Февр. 1920 – DAP переименована в NSDAP – National-sozialistische Arbeiterpartei
Deutschlands – Национал-социалистическую рабочую партию Германии
Апр. 1922 – заключение Рапалльского соглашения с Россией (возобновление
дипломатических и экономических отношений)
8-9 ноября 1923 гитлеровский путч в Мюнхене, запрет NSDAP.
06.11. 32 на выборах в Рейхстаг НСДАП получает 33,1 % голосов
30.01. 1933 - провозглашение Гитлера рейхсканцлером
05.03. 1933- НСДАР на выборах в Рейхстаг получает 43,9 % голосов + голоса DNVP
(Германская национальная народная партия) = абсолютное большинство в Бундестаге.
Тема 4. Внутренняя и внешняя политика нацистской Германии,
отношения с СССР, подготовка к войне.
Внутренняя политика: ликвидация демократических свобод, партий и профсоюзов,
предоставление правительству диктаторских полномочий через принятый 23 марта
1933 г. „Ermächtigungsgsetz“, предоставляющий правительству право издавать законы
без участия парламента и не согласующиеся с конституцией. 12.11. 1933 на
референдуме 95 % населения одобрили политику правительства. 02.08 1934 смерть
президента Гинденбурга, Гитлер становится и рейхсканцлером, и рейхспрезидентом
.16.03 1935 принят закон о строительстве армии („Gesetz für den Aufbau der
Wehrmacht“), введена всеобщая воинская повинность, вермахт увеличивается со 100
000 до 550 000 человек
die Stärke der Wehrmacht von 100 000 auf 550 000 erhöht
29. 03. 1935 принимается закон “Über d. Einheit von Partei u. Staat“ – государство
полностью ставится под контроль партии
15. 09.1935 на партийном съезде. NSDAP Гитлер провозглашает„Reichsbürgergesetz“
(„Gesetz zum Schutz d. deutschen Blutes und d. deutschen Ehre“)  все евреи
лишаются всех гражданских прав, запрещаются браки и половые сношения неевреев с
евреями.
04.02.1938 – отставка военного министра фон Бломбега, создание ОКВ
(Oberkommando der Wehrmacht), главнокомандующий – А.Гитлер.
9.-10. 11.1938 - „Reichskristallnacht“ – повсеместные еврейские погромы, 91 человек
убит, 25 000 мужчин-евреев отправлены в концлагеря
12. 11. 1938. – распоряжение об устранении евреев из экономической
жизни„Verordnung zur Ausschaltung der Juden aus dem deutschen Wirtschaftsleben»
Внешняя политика: 14.10. 1933 Германия покидает Женевскую конференцию по
разоружению и выходит из Лиги наций.26.01. 1934 -. подписание 10-летнего пакта о
ненападении с Польшей
07.03.1936 – ввод войск в демилитаризованную Рейнскую область.
01.11.1936 – Б.Муссолини провозглашает союз с Германией – «Ось Берлин-Рим».
25.11. 1936 – заключен Антикоминтерновский паAugsburger Rкт с Японией
(«Antikominternpakt»)
12.03. 1938 – ввод войск в Австрию
13.03.1938 – «Закон о воссоединении Австрии с Германской империей» (Gesetz üb. d.
Wiedervereinigung Österreichs mit d. Deutschen Reich)
15.03.1939, - Мюнхенские соглашения, через день – оккупация Чехословакии
28.04 1939 - денонсирован Пакт о ненападении с Польшей.
23. 08. 1936 – подписание 10-летнего Пакта о ненападении с СССР («Hitler-StalinPakt») , в секретном дополнительном протоколе определены интересы сторон в
Польше и Прибалтике
01. 09.1939 – нападение на Польшу, начало 2-й мировой войны
Тема 5: Предпосылки и начало 2-й мировой войны, военно-политические
сателлиты Германии, реализация расовой и захватнической политики, крах
Третьего рейха.
17. 09 1939 - советские войска входят в Западную Украину и Западную Белоруссию
28. 09.1939 - Договор о Дружбе и урегулировании границы с СССР ( Grenz- u.
Freundschaftsvertrag mit der SU )
06. 10. 1939 – капитуляция последних польских воинских частей
08. 10. 1939 - западные районы Польши присоединены к Германии, остальная часть
Польши вскоре получает статус «Генералгубернаторства» под германским
управлением
09.04. 1940 – начало операции „WESERÜBUNG“ против Дании и Норвегии
10. 05.1940 - начало нападения на нейтральные Нидерланды, Бельгию и Люксембург
14. 06.1940 – германские войска занимают Париж
13. 08.1940 - начало операции „SEELÖWE“ против Англии, 17.09. операция
передвинута на более поздний срок
27. 09 1940- заключение Тройственного союза между Германией, Италией и Японией
18. 12.1940 - директива № 21 „BARBAROSSA“, срок нападения на СССР – май1941
31.03 1941 – начало наступления против британцев в Северной Африке
06. 04.1941 - начало операции „MARITA“ против Югославии и Греции
22. 06. 1941- нападение на СССР
20. 08.1941 – создание Рейхскомиссариата «Украина» (Reichskommissariat „Ukraine“)
11.12.1041 – объявление войны США
1942
20. 01. - „Wannseekonferenz“ – «Окончательное решение еврейского
вопроса» («Endlösung der Judenfrage»)
28. 06 – начало нем. наступления восточнее Курска и Харькова
19.-20.11. – начало советского контрнаступления под Сталинградом
22. 11. – окружение 6. Армии в Сталинграде
1943. 02.02 . – окончание Сталинградской битвы
1944. 06. 06. – открытие 2-го фронта
20. 07. – покушение Штауффенберга ( Stauffenberg) на Гитлера в
„Führerhauptquartier“ в Восточной Пруссии (Ostpreußen)
25. 09.- призыв всех годных к военной службе мужчин от 16 до 60 лет в
народное ополчение „Volkssturm“
1945
13.-14. 02.- разрушение Дрездена союзнической авиацией
25. 04. – встреча советских и американских войск на Эльбе
30. 04. – самоубийство Гитлера
07.-09. 05. – капитуляция вермахта
05. 06. – принятие Берлинской декларации ( Berliner Deklaration)`: четыре
оккупационные державы – США, СССР, Великобритания и Франция возлагают на
себя правительственные функции в Германии
Тема 6: Послевоенное решение германского вопроса, создание двух германских
государств и их развитие, «Бархатная революция» в ГДР и объединение двух
германских государств
1945- 1949
Июль-август 1945 - Потсдамские соглашения (Potsdamer Abkommen):разделение
Германии на 4 оккупационные зоны, демилитаризация, денацификация, репарации,
демонтаж предприятий, наказание военных преступников, передача территорий
восточнее линии Одер-Нейсе под польское и Восточной Пруссии под советское
управление до заключения мирного договора
Нюрнбергский процесс: предмет – преступления против мира, военные преступления
и преступления против человечности, обвиняемых – 22 человека (Г. Геринг, Й. фон
Риббентроп, Ф. Кальтенбруннер, А. Розенберг, Р. Гесс и др.) и 6 организаций,
вынесено 12 смертных приговоров, в дальнейшем еще 12 процессов против врачей,
юристов, промышленников, членов СС и гестапо, дипломатов.
1948 – советская блокада Западного Берлина, воздушный мост,
Июнь 1948 – денежная реформа и восстановление народного хозяйства, план
Маршалла.
Май 1949 – провозглашение Основного закона (= создание ФРГ). Первый канцлер
ФРГ – Конрад Аденауер
Окт. 1949 – основание ГДР
ФРГ и ГДР 1949-1990
1952 – образование сельхозкооперативов, создание Национальной народной армии в
ГДР
1953 - восстание рабочих в Восточном Берлине
1955 – Парижские соглашения об окончании оккупационного режима в ГДР, приём
ФРГ в Западноевропейский Союз и НАТО
1958-61 – 2-й Берлинский кризис, сооружение Берлинской стены
80- 90 е годы, 1989 - усиливающееся бегство людей из ГДР через Венгрию,
Чехословакию, и Польшу, массовые демонстрации, отставка Э. Хонеккера
03.10.1990 – присоединение ГДР к ФРГ
Тема 6: Австрия от Австро-венгерской империи до Республики Австрия
1.5.3.
Тематика семинарских занятий (18 час. на каждую ДЕ, (занятия проводятся с
демонстрацией слайдов, подготовленных студентами)
1.5.3.1. Тематика семинарских занятий по ДЕ 1 (История и Культура США и
Великобритании) - 18 час.
Тема 1: Зарождение и этапы антиколониального движения. Принятие Декларации 2 ч.
независимости. Основное содержание конституции. «Билль о правах».
Тема 2: Гражданская война 1861-1865 гг. Линкольн как исторический деятель.
Внешняя политика в XIX в. Война с Великобританией 1812–1814 гг.
Тема 3: «Прогрессивная эра». Возникновение либерального реформизма. «Новый 2 ч.
национализм» Теодора Рузвельта. США в Первой мировой войне.
Тема 4: США в Первой мировой войне. «Великая депрессия». Ф.Д. Рузвельт. Новый 2 ч.
курс. США в годы Второй мировой войны.
Тема 5: Внешняя политика второй половины ХХ века. Война в Корее, во Вьетнаме.
Окончание
«холодной
войны».
Стремление
к
мировому
лидерству.
Антитеррористическая операция в Ираке.
Тема 6: 6. Общественный и государственный строй англосаксонских королевств.
Нормандское завоевание. «Книга страшного суда». Династия Плантагенетов и
«Анжуйская империя».
Тема 7: Английская буржуазная революция и становление парламентской монархии.
Общественная мысль в Англии в конце XVII- XVIII веке. Английское просвещение.
Тема 8: Колониальный характер английского империализма в XIХ столетии.
Внутренняя и внешняя политика английских консерваторов и либералов.
Тема 9: Основные этапы и проблемы эволюции британского общества во второй
половине ХХ в.
2 ч.
2 ч.
2 ч.
2 ч.
2 ч.
2 ч.
Тематика семинарских занятий по ДЕ 2 (История Германии и Австрии) - 18 час.
1.5.3.2.
1.5.4.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
Тема 1: Деятельность М. Лютера и Реформация в Германии
2 ч.
Тема 2: Ноябрьская революция 1918 г. и кризис 20-х годов
2 ч.
Тема 3: Нацистская политика расизма и геноцида
2 ч.
Тема 4: Нюрнбергский трибунал и денацификация Германии
2 ч.
Тема 5: Послевоенное восстановление Германии и «экономическое чудо» Л.
Эрхарда, нейтральный статус Австрии
2 ч.
Тема 6: «Бархатная революция» в ГДР и воссоединение Германии
2 ч.
Тема 7: Сотрудничество Германии с Россией в 18-20 веках
4 ч.
Тема 8: Выдающиеся деятели науки и культуры Австрии и Германии
8.1.Немецкая/австрийская музыка /живопись/архитектура
8.2. Научные достижения немецких/австрийских ученых
2 ч.
2ч.
Список литературы к семинарам
По ДЕ 1:
Америка. Какая она?: Учебник по страноведению США. – Учебник /Н.Д. Токарева, В. Пеппард. –
2-е изд., испр. И доп. – М.: Высш. шк., 2005. – 334 с.: ил.
Английский язык. Страноведение – Across the countries and continents /В.М. Венявская. – Ростов
н/д: Феникс, 2009. – 444 с. – (Высшее образование).
История США. Хрестоматия / Сост. Э.А. Иванян. – М., 2005.
Лингвострановедение США = American Cultural Studies: учеб. пособие для студ. филол. фак. и
фак. ин. яз. высш. учеб. заведений / Н.Н Михайлов, М.Н. Михайлов. – М.: Издательский центр
«Академия», 2008. – 288 с.: ил.
Павлоцкий, В.М. Великобритания: монархия, история, культура. - СПб.: КАРО, 2006. - 456 с.
Радовель, В. А. Страноведение: Великобритания. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2005. – 320 c.
Сенченко И.А. Государство и право, история и культура Великобритании и США. Конспект
лекций. М.: Приор-издат, 2005.
Ощепкова, В. В. Язык и культура Великобритании, США, Канады, Австралии, Новой Зеландии. М.; СПб.: ГЛОССА-Пресс; КАРО, 2004. - 336 с.
Lewis-Stempel (ed.). England: the Autobiography. – Penguin Books, 2005. – 450 pp
3.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Материалы сети Интернет:
http://cnn.com
http://americanpresidents.com
http://usa-today.com
http://nato.org
http://christianity.com
http://allmusic.com
http://supreme-court.org
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
1.5.5.
1.5.6.
http://republicanparty.com
http://democrats.org
http://martinlutherking.com
http://americanhistory.com
http://google.com (Search: The Gulf War, Iraqi War, Malcolm X)
http://zappa.com
http://allclassical.com (Search: Cage, Copland, Zappa etc)
http://w3.rz-berlin.mpg.de/cmp/cage/html
http://incwell.com/biographies/copland.html
http://barnesandnoble.com
http://google.com (Search: US writers)
http://www.great-britain.co.uk/history/history.htm
http://www.british-history.com/
http://lookingatbuildings.org.uk/
http://www.regiments.org/
http://www.britainexpress.com
http://www.royal.gov.uk/output/Page1.asp
http://www.georgetown.edu/faculty/ballc/oe/old_english.html
По ДЕ 2:
Интернет-ресурсы:
Informationen zur politischen Bildung
Hummel, Karl-Josef : Deutsche Geschichte 1933-1945, Olzog Verlag, Műnchen, 1998
Die Deutsche Geschichte/ Fernsehdokumentation von Rűdiger Proske № 8 -20
Организация СРС
Характер самостоятельной работы студентов обусловлен двумя факторами
- большим объемом информации и
- отсутствием отечественных учебников и учебных пособий по курсам истории изучаемых
стран. В связи с этим на самостоятельную работу выносятся вопросы, предложенные для
семинарских занятий и не дублирующие материал лекционного курса, а основными источниками
информации являются -ресурсы Интернета. Используя последние, студенты готовят Power Point
– презентации для семинарских занятий по заданным темам. Два раза по каждой ДЕ проводятся
тестовые срезы по контролю уровня усвоения учебного материала
Тематика контрольных работ
По каждой ДЕ предлагается по 2 тестовые контрольные работы в 2-3 вариантах в
хронологических рамках, определяемых общей темой.
Контрольные работы по
ДЕ 1
Тема 1: Основные события истории США
Тема 2: Основные события истории Великобритании
ДЕ 2
Тема 1: Германия и Австрия от Бисмарка до Гитлера (1871-1945).
Тема 2: Германия и Австрия с послевоенного времени до конца 20 века (1945- 1999).
1.5.7.
Список вопросов к зачету
По ДЕ 1:
1. Открытие Америки. Формирование государства Соединенные Штаты Америки.
2. Зарождение и этапы антиколониального движения. Принятие Декларации
независимости.
3. Основное содержание конституции. «Билль о правах».
4. Возникновение национальных политических партий. Внутренняя и внешняя политика
правительств Д. Вашингтона и Д. Адамса.
5. Гражданская война 1861-1865 гг. Линкольн как исторический деятель.
6. Внешняя политика в XIX в. Война с Великобританией 1812–1814 гг.
7. Период индустриализации и перехода к крупному массовому производ¬ству.
Изобретения С. Морзе, А.Г. Белл, Т.А. Эдисона.
8. «Прогрессивная эра». Возникновение либерального реформизма. «Новый национализм»
Теодора Рузвельта.
9. США в Первой мировой войне.
10. «Великая депрессия». Ф.Д. Рузвельт. Новый курс.
11. США в годы Второй мировой войны. Начало «холодной войны».
12. Внешняя политика второй половины ХХ века. Война в Корее, во Вьетнаме. Окончание
«холодной войны», ее итоги.
13. Стремление к мировому лидерству. Антитеррористическая операция в Ираке.
14. Исторические президентские выборы 2008 г. Финансовый кризис.
15. Расово-этнические отношения. Национальные меньшинства.
16. Система образования в США.
17. Массовая культура в США. Кино, музыка, театр.
18. Спорт, профессиональный и любительский в жизни страны.
19. История Британии в кельтский и римский периоды.
20.
Общественный и государственный строй англосаксонских королевств.
21.
Нормандское завоевание. «Книга страшного суда».
22.
Династия Плантагенетов и «Анжуйская империя».
23.
Столетняя война с Францией. Причины, основные этапы, итоги.
24.
Война Алой и Белой розы.
25.
Аграрная политика, политические и административные реформы Тюдоров.
«Кровавое законодательство».
26.
Особенности английского абсолютизма.
27.
Культура Англии эпохи Возрождения. Томас Мор и его «Утопия». Становление
профессионального театра. Уильям Шекспир. Успехи естественных наук.
28.
Английская буржуазная революция и становление парламентской монархии.
29.
Общественная мысль в Англии в конце XVII- XVIII веке. Английское
просвещение.
30.
Шотландия во время заключения Унии 1707 г. и в конце XVIII столетия.
31.
Парламентская реформа 1832 г. Чартистское движение.
32.
Колониальный характер английского империализма в XIХ столетии. Внутренняя и
внешняя политика английских консерваторов и либералов.
33.
Первая Мировая Война. Важнейшие итоги и уроки.
34.
Причины, задачи и движущие силы революции в Ирландии; этапы ее развития.
35.
Тяжелое положение английской экономики в период стабилизации капитализма 20х гг. Методы государственного регулирования экономики и социальных отношений в 30-е
гг.
36.
Джозеф Чемберлен и политика умиротворения. Мюнхенское соглашение. Советскоанглийские отношения.
37.
Вторая мировая война. Битва за Атлантику. Открытие второго фронта. Участие
Великобритании в конференциях «большой тройки».
38.
Рост политического влияния лейбористской партии. Внутренняя и внешняя
политика консервативного кабинета в 1951– 1957гг.
39.
Великобритания в конце XX в. Внутренняя и внешняя политика консервативного
правительства М.Тэтчер.
40.
Политика лейбористского правительства Э. Блэра. Особенности внутренней и
внешней политики Г. Брауна.
По ДЕ 2:
1. Реформация, Крестьянская война, деятельность М. Лютера
2. Период абсолютизма, экспансия Пруссии, Семилетняя война
3. Французская революция и и судьба Германии, образование Рейнского союза и конец
Священной Римской империи немецкой нации
4. Союз с Россией против Наполеона, Битва народов, Венский конгресс и образование
Германского союза (Deutscher Bund)
5. Индустриализация, возникновение класса фабричных рабочих, рост социального
напряжения, возникновение марксизма, создание «Союза коммунистов» («Bund der
Kommunisten»), выход «Коммунистического манифеста» («Das Kommunistische
Manifest»)
6. Февральская революция1848 г. во Франции, народные восстания в немецких землях, май
– принятие Национальным собранием во Франкфурте демократической конституции и
восстановление Германского союза (Der Deutsche Bund).
7. Отто фон Бисмарк, «революция сверху», восстановление немецкого единства
8. Deutsches Reich - реформы канцлера, закон о социалистах.
9. Внешняя политика Бисмарка: Тройственный союз («Dreibund»), союз с Россией
(«Rückvesicherungsvertrag»).
10. Милитаристская политика Германии после Бисмарка
11. Предпосылки 1-й мировой войны и ее начало и последствия для Германии, Австрии и
России.
12. Ноябрьская революция 1918 г. и кризис 20-х годов
13. Веймарская конституция, политический и экономический кризис в Веймарской
республике.
14. Основание «Германская рабочая партия» ( “Deutsche Arbeiterpartei” ( DAP)) и Националсоциалистическую рабочую партию Германии (NSDAP), гитлеровский путч в Мюнхене,
запрет и легализация NSDAP.
15. Предпосылки и механизм прихода к власти А.Гитлера.
16. Внутренняя политика нацистов: ликвидация демократических свобод, партий и
профсоюзов, предоставление правительству диктаторских полномочий.
17. Подготовка к войне, милитаризация страны: закон о строительстве армии,
введение всеобщей воинской повинности, рост численности вермахта.
18. Антиеврейская политика и законодательство, «Reichskristallnacht» 9.-10. 11.1938.
19. Внешняя политика Третьего рейха в 1933-1938 гг, аншлюс Австрии.
20. Мюнхенские соглашения, оккупация Чехословакии, денонсирование Пакт о ненападении
с Польшей.
21. Подписание 10-летнего Пакта о ненападении с СССР («Hitler-Stalin-Pakt») и секретного
дополнительного протокола.
22. Нападение на Польшу, начало 2-й мировой войны.
23. Договор о Дружбе и урегулировании границы с СССР ( Grenz- u. Freundschaftsvertrag mit
der SU ), присоединение западных районов Польши к Германии, создание
«Генералгубернаторства» под германским управлением.
24. Расширение агрессии против западноевропейских стран: операция „WESERÜBUNG“
против Дании и Норвегии, нападение на нейтральные Нидерланды, Бельгию и
Люксембург, война с Францией, начало операции „SEELÖWE“ против Англии.
25. Директива № 21 „BARBAROSSA“ нападении на СССР, начало наступления против
британцев в Северной Африке, операция „MARITA“ против Югославии и Греции.
26. Нападение на СССР, первоначальные военные успехи 1941-42 гг, создание
Рейхскомиссариата «Украина» (Reichskommissariat „Ukraine“)
27. Поражение вермахта под Москвой, Сталинградом и на Курской дуге.
28. Капитуляция вермахта, принятие Берлинской декларации ( Berliner Deklaration),
Потсдамские соглашения , введение оккупационного режима.
29. Нюрнбергский процесс: наказание главных военных преступников, 12 процессов против
врачей, юристов, промышленников, членов СС и гестапо, дипломатов.
30. Денежная реформа 1948 г. восстановление народного хозяйства, план Маршалла.
31. Создание ФРГ и ГДР, их политический и экономический статус.
32. 1-й и 2-й Берлинские кризисы, сооружение Берлинской стены и его последствия.
33. «Бархатная революция» в ГДР и падение Берлинской стены, воссоединение Германии
Раздел 2. Методические рекомендации для студентов по изучению учебной дисциплины
2.1.
Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса.
Пожелания к изучению отдельных тем курса
2.2.1.
В разделах 1.2.1. и 1.2.2.
УМК сформулированы цели и задачи курса, на которые
необходимо ориентироваться при прослушивании лекций, подготовке материалов к
семинарским занятиям и при знакомстве с ними на семинарах
2.1.2.
УМК содержит перечень всех тем курса, определяющих его содержание (см. 1.4.) и
подлежащих усвоению на уровне знаний исторических событий, процессов, фактов и
реалий реалий, необходимых в межкультурной коммуникации с представителями англои немецкоговорящих стран.
2.1.3.
В разделе 1.5.1. УМК представлено краткое содержание лекций в виде перечня частных
вопросов, относимых к конкретной теме
2.1.4.
Тематика семинаров (разд,1.5.3.) содержит перечень вопросов, которые в полном объеме
или вообще не рассматривались в лекционном курсе, но соотносятся с проблематикой
всех
дидактических единиц (ДЕ). Под ДЕ здесь понимается
дидактически
организованный учебный материал, соотносимый с отдельными тематическими блоками,
а именно – ДЕ1 – история США и Великобритании, ДЕ 2 – история Германии и Австрии.
Каждое семинарское занятие проходит в форме Power Point – презентаций заранее
подготовленных студентами материалов. Источник информации по темам презентаций –
Интернет на русском, немецком и английском языках.
2.2.
Разъяснения по поводу работы с тестами и практическими задачами
2.2.1.
По ходу изучения материала студент ведёт дву- или трёхязычный словник всех ранее
незнакомых исторических терминов-реалий
всех изучаемых стран с необходимыми
комментариями и дефинициями, а также хронологию важнейших исторических событий
При подготовке к семинарским занятиям каждый студент пополняет каталог Интернетисточников исторической информации.
2.2.2.
В разделе 1.5.7. УМК содержится перечень вопросов, выносимых на зачёт, при изучении
каждой темы студенту необходимо соотнести частные вопросы темы с вопросом,
выносимым на зачет, и дополнить последний содержательными подвопросами,
позволяющими полно раскрыть тему.
2.2.3.
В разделе 1.5.6. УМК дана тематика четырёх контрольных работ в соответствии с
двумя ДЕ в вариантах А, В каждая. Во время проведения контрольных срезов каждому
студенту будет предложен лишь один из перечисленных вариантов
2.2.4.
В разделе 3.1. УМК приводится образец тестовой контрольной работы, Аналогичные
задания будут предложены в четырёх контрольных работах по двум ДЕ.
На зачет
выносится контрольная работа из двух частей: первая часть - вопрос/задание, требующие
текстового ответа, например, « Охарактеризуйте участие США и Великобритании во
Второй мировой войне и их сотрудничество с СССР» или «Дайте характеристику
основных причин прихода к власти в Германии в 1933 г. национал-социалистов», вторая
часть – тестовые задания.
Раздел 3. Материалы тестовой системы. Образцы контрольных/тестовых работ
По каждой ДЕ проводится по 2 контрольных среза в виде тестов, которые предлагаются в 2-3х вариантах
Образцы тестовых срезов
По ДЕ 1:
Тест № 1, вариант А
1. Jamestown survived as the first permanent British settlement in America because of?:
a) the emergence of tobacco as a cash crop.
b) the settlers who followed the example of Roanoke.
c) the religious convictions of its first settlers.
d) the mild climate of Virginia.
e) its use of Indian slaves as a labor force.
2. One of the purposes for writing the Declaration of Independence was to?:
a) persuade the still undecided American populace to accept a permanent break with Great Britain.
b) convince potential foreign allies of American determination to gain independence.
c) protect captured American soldiers from possible treatment as traitors.
d) rally all the states behind a common cause.
e) convince the British government to accept American independence.
3. The development of the atomic bomb that was dropped on Hiroshima?:
a) was opposed by most Americans.
b) was the responsibility of the Manhattan Project team of scientists and engineers at Los Alamos, NM.
c) began in the spring of 1945.
d) was the responsibility of a group of scientists headed by Albert Einstein code named Operation Overlord.
4. At the beginning of the Cold War, U. S. policy toward the Soviet Union tended to follow the ideas of George F.
Kennan, that is?:
a) an isolationist policy that took no notice of Soviet expansionism.
b) an aggressive policy of rolling back the gains already made by the Soviet Union.
c) active aid to nationalist movements attempting to throw off Soviet domination.
d) strict enforcement of the Monroe Doctrine with regard to Soviet expansionism in the Western Hemisphere.
e) a policy of containment of Soviet expansionist tendencies.
5. In the Reagan Doctrine, the Reagan administration declared that it would?:
a) end restrictive international trade policies.
b) allow all nations to determine their own political and economic future.
c) openly support anti-Communist forces fighting the Soviets or Soviet-backed governments.
d) respect the sovereignty of all nations.
Тест №2, вариант А
1. Which is false: during the Civil War the Roundheads drew their support from
a. merchants
b. Puritans
c. peasantry
2. The British monarch is not Head of:
a. Commonwealth
b. Church of England
c. Northern Ireland
3. The state was given the name Great Britain in:
a. 1689
b. 1707
c. 1801
4. "He painted scenes that suggested an enchanted world of light and colour". This sentence can be attributed to
the works by:
a. Constable
b. Sickert
c. Turner
5. Britain's industrial might was unrivalled in:
a. early 19th century
b. mid 19th century
c. early 20th century
6. Put in a chronological order:
a. landing in Italy
b. Battle of Britain
c. Phoney war
d. European front
e. North African campaign
7. Prime Minister cannot be:
a. Member of Parliament
b. Lord
c. Catholic
8. Original plots, exactness of time and place first appeared in:
a. Victorian novel
b. 18th century novel
c. Renaissance drama
Name:
- two major funding sources for the arts in the UK;
- founder of the Royal Arts Academy;
- authors of Doctor Faustus, The Merchant of Venice, The School of Scandals, Wuthering Heights;
- most influential movement in drama in the 1990s;
- most recent movement in British visual arts.
По ДЕ 2: Тест № 1, вариант А
1. В результате Германо-французской войны 1870-71гг в Германии возникла
А) конституционная монархия
Б) республика
В) диктатура
Г) монархия
2. О. фон Бисмарк убедил представителей следующих южно-немецких
состав Северогерманского Союза
А)_______________________________________________
Б)_______________________________________________
В)_______________________________________________
Г)________________________________________________
государств войти в
3. Чтобы устранить радикальные политические устремления по инициативе О. фон Бисмарка
было осуществлено
А) запрет всех политических партий
Б) принят «Закон о социалистах»
В) запрещены профсоюзы
Г) арестованы все политические противники
4. Согласно Веймарской конституции вся власть в республике принадлежала
А) Бундестагу
Б) Национальному собранию
В) кайзеру
Г) народу
5. Когда А. Гитлер был провозглашен рейхсканцлером?
А) 21. 02. 1932
Б) 31.12. 1933
В) 30. 01. 1933
Г) 01.09 1939
6.1-я мировая война закончилась для Германии
А) Подписанием Брестского мира
Б) Подписанием Версальского мирного договора
В) Подписанием Рапалльского соглашения с Советской Россией
7. Что произошло в Германии в результате Ноябрьской революции 1918 г?
А) свержение монархии и провозглашение Республики
Б) распад Германии на ряд республик советов
В) создание Коммунистической партии Германии
Г) подписание Версальского мирного договора
8. НСДАП была создана на базе ДАП? в
А) 1918 г.
Б) 1920 г.
В) 1923г.
Г) 1933 г.
9. 8-9 ноября 1923 г. произошел т.н. «Hitlerрutsch» в Мюнхене, его последствия:
А) Гитлер пришел к власти
Б) была провозглашена Баварская республика
В) Гитлер получил 5 лет тюремного заключения
Г) была запрещена НСДАП
10. Заключение Рапалльского соглашения с Россией в апр.1922г. привело к
А) ________________________________________________
Тест № 2, вариант А
1. Принятый 23 марта 1933 г. „Ermächtigungsgesetz“ предоставил правительству право
А)_____________________________________________________
2. 15 сентября 1935 г. на имперском съезде НСДАП Гитлер сообщает о принятии закона
«Reichsbürgergesetz» («Закон о защите немецкой крови и немецкой чести»), согласно которому
А)____________________________________________________
Б)____________________________________________________
2. 10-летний Пакт о ненападении с СССР был подписан
А) 23 авг. 1939 г.
Б) 01 сент. 1939 г.
В) 20 июл. 1940 гю
Г) в февр. 1938 г.
3. Директива № 21 „BARBAROSSA“ представляла собой
А) _______________________________________________
4. 20 янв. 1942 на „Wannseekonferenz“ было принято решение о
A)_____________________________
5.
А)
Б)
В)
Открытие 2-го фронта произошло в
июне 1944 г.
августе 1943 г.
мае 1942 г.
6. Кем было совершено покушение на Гитлера 20. 07. 1944 в „Führerhauptquartier“ в
Восточной Пруссии?
А)_______________________________________________
7. В соответствии с Потсдамскими соглашениями
на территории Германии было
А) создано 2 немецких государства
Б) создано 2 оккупационных зоны
В) создано 4 оккупационных зоны
8. ФРГ и ГДР возникли в
А) 1946 г.
Б) 1949 г.
В) 1950 г.
Г) в 1961 г.
9. Кто был 1-м канцлером ФРГ?
А) Вилли Брандт
Б) Людвиг Эрхард
В) Конрад Аденауер
Г) Гельмут Коль
10. Когда произошло присоединение ГДР к ФРГ?
А) 03.10.1990
Б) 10 05. 1989
В) 08.06. 1991
Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)
ДЕ 1
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
The Stars and Stripes
The Great Seal
Bald eagle
The Star-Spangled Banner
Uncle Sam
The Liberty Bell
Washington, D.C.
New York City
Chicago
Native American
African-American
Immigrant
Sioux
Apache
Pueblo
Cherokee
Navajo
Iroquois
Indian reservation
Abdication
Act of Parliament
Act of Supremacy
Albert Hall
Anglo-Saxons
Angry young men
Battle of Britain
Battle of Hastings
Battle of Trafalgar
Battle of Waterloo
Bill of Rights
Black and Tans
Black Prince
Boer War
Cavaliers
Camden Town Group
Carol
Celtic cross
Celtic twilight
Chartism
Civil Wars
Cliveden Set
Contemporary style
Danelaw
Domesday Book
Druid
Early English
Elizabethan style
Enclosure
English Revolution
Fabian Society
Falklands War
Glyndebourne
Glorious Revolution
Gothic Revival
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
71.
72.
73.
74.
75.
76.
77.
78.
79.
80.
Great Exhibion
Great Fire of London
Gunpowder Plot
Guy Fawks Night
Hadrian's Wall
Heptarchy
Hundred Years' War
Indian Mutiny
Listed Building
Lollards
Lord Protector
Lost generation
Luddites
Magna Carta
Poor Law
Pop art
Pre-Raphaelites
Protectorate
Roundheads
Statute of Westminster
Stop-go policy
Tudor style
V-E Day
Vikings
War Cabinet
Wars of the Roses
ДЕ 2
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
Reformation
Augsburger Religionsfrieden
Westfälischer Frieden
Dreissigjähriger Krieg
Siebenjähriger Krieg
Deutscher Bund
Bund der Kommunisten
Das Heilige Rőmische Reich der deutschen Nation
Deutsches Reich
Grűnderjahre
Dreibund
Rűckversicherungsvertrag
Schlieffenplan
Reichswehr
Versailler Vertrag
Weimarer Republik
Reichstag
NSDAP
SS
SA
SD
Gestapo
Wehrmacht
OKW
Ermächtigungsgesetz
Reichsbűrgergesetz
Anschluss ősterreichs
Hitler-Stalin-Pakt
Unternehmen “Barbarossa”
Wannseekonferenz
Endlősung der Judenfrage
Volkssturm
Bedingungslose Kapitulation
Berliner Deklaration
Besatzungszonen
Potsdamer Abkommen
DDR
BRD
Berliner Kriese
Berliner Mauer