Челябинск 2011 - Южно-Уральский государственный университет

Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Южно-Уральский государственный университет»
Кафедра «Лингвистика и межкультурная коммуникация»
СОГЛАСОВАНО
Зав. кафедрой
«Лингвистика и межкультурная
коммуникация»
____________________________
Т.Н. Хомутова
«____» ________________ 2011 г.
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета лингвистики
____________________________
Т.Н. Хомутова
«___»_________________ 2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Дисциплины ОПД.В.03.1 «Австралийский вариант английского языка»
для направления 031200 Лингвистика и межкультурная коммуникация
специальность Специальности 031201.65 «Теория и методика преподавания
иностранных языков и культур», 031202.65 «Перевод и переводоведение»
факультет Лингвистики
кафедра-разработчик Лингвистика и межкультурная коммуникация
Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным
образовательным стандартом высшего профессионального образования и
примерной программой дисциплины по направлению 031200 Лингвистика и
межкультурная коммуникация
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры «Лингвистика
и межкультурная коммуникация» протокол №___ от «_____» __________2011г.
Зав. кафедрой «Лингвистика и межкультурная
коммуникация» канд.филол.н., проф. _________________________ Т.Н. Хомутова
Ученый секретарь канд.филол.н., доц. ________________________ О.И. Бабина
Разработчик программы преп._______________________________ Е.В.Малышева
Челябинск 2011
Введение
Дисциплина ОПД.В.03.1 «Австралийский вариант английского языка»
входит в состав циклов общепрофессиональных дисциплин и является важным
компонентом подготовки дипломированных специалистов по направлению
031200 Лингвистика.
В результате освоения дисциплины специалист должен уметь решать задачи
соответствующие его степени.
Специалист

владеет системой представлений о языке как целостном, исторически
сложившемся системном функциональном образовании, социальной природе
языка, роли языка в обществе;

практически владеет системой иностранных языков и принципами её
функционирования применительно к различным сферам речевой коммуникации;

имеет всесторонние знания, охватывающие все сферы жизни Австралии;

знает языковые характеристики и национально-культурную специфику
лексического,
семантического,
грамматического,
прагматического
и
дискурсивного аспектов устной речи;

умеет работать с оригинальной литературой для извлечения необходимой
информации.
Изучение австралийского варианта английского языка непосредственно
связано с такими аспектами как «Практика аудирования, устной и письменной
речи» и «Варианты английского языка». На базе лексико-грамматического
материала практического курса основного иностранного языка осуществляется
формирование новых навыков и умений в курсе обучения австралийскому
варианту английского языка. Тесное взаимодействие с дисциплинами «История и
культура стран изучаемых языков» и «Теоретической фонетика» позволяет
студентам
понять
национально-культурную
особенность
Австралии.
Многоплановый характер дисциплины обеспечивает ее связь и с
общеобразовательными дисциплинами, такими как политология, социология,
право, психология, информационные технологии, экономика, так как тематика
занятий непосредственно затрагивает знания студентов в данных областях.
Цели и задачи преподавания и изучения дисциплины:
Цель: ознакомление студентов с национально-культурной спецификой устной
и письменной речи австралийского варианта английского языка.
Задачи:
 изучение орфографической, орфоэпической, лексической, грамматической и
стилистической норм австралийского варианта английского языка;
 развитие общей и коммуникативной компетенции в различных сферах
речевой коммуникации;
2
 более полное удовлетворение
лингвистического образования.
потребности
личности
в
получении
Самостоятельная работа студентов
Таблица – Состав и объем самостоятельной работы студентов
Номер Наименование и содержание тем Виды самостоятельной Кол-во часов
раздела
работы
на одного
студента
1
Australia. The Country and its
Самостоятельное
6
People.
изучение темы для
последующего ее
обсуждения,
выполнение
презентаций,
подготовка к тесту
2
Australia. Geography.
Самостоятельное
6
изучение темы для
последующего ее
обсуждения,
выполнение
презентаций,
подготовка к тесту
3
Australia. Political system.
Самостоятельное
6
изучение темы для
последующего ее
обсуждения,
выполнение
презентаций,
подготовка к тесту
4
Australia. Media.
Самостоятельное
6
изучение темы для
последующего ее
обсуждения,
выполнение
презентаций,
подготовка к тесту
5
Australia. Economy and
Самостоятельное
6
Agriculture.
изучение темы для
последующего ее
обсуждения,
выполнение
презентаций,
3
6
7
8
9
подготовка к тесту
Australia. Art and Religion.
Самостоятельное
изучение темы для
последующего ее
обсуждения,
выполнение
презентаций,
подготовка к тесту
Australia. History of Discovery and Самостоятельное
Exploration.
изучение темы для
последующего ее
обсуждения,
выполнение
презентаций,
подготовка к тесту
Australia. Sports and Holidays.
Самостоятельное
изучение темы для
последующего ее
обсуждения,
выполнение
презентаций,
подготовка к тесту
Australia. The System of Education. Самостоятельное
изучение темы для
последующего ее
обсуждения,
выполнение
презентаций,
подготовка к тесту
Итого:
6
6
6
6
54
Текущий и итоговый контроль.
Зачет по данной дисциплине складывается из:
- устного доклада по одной из тем,
- выполнения письменной итоговой контрольной работы.
К зачету допускаются студенты, получившие положительные оценки за
проверочные тесты по каждой теме, а также выполнившие электронные
презентации.
Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Электронные ресурсы:
http://australianetwork.com/
4
http://australia.gov.au
http://www.australianaccent.org/
http://www.australia.edu/
5