РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
_________________________/Л.М. Волосникова/
«_____» _____________ 2013 г.
ФИЗИОЛОГИЯ КРОВООБРАЩЕНИЯ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов 020201.65 специальность Биология;
форма обучения – заочная
Автор работы _____________________ / Н.В. Турбасова/
«27» августа 2013 г.
Рассмотрено на заседании кафедры анатомии и физиологии человека и животных
протокол № 1 от 29 августа 2013 г. Соответствует требованиям к содержанию, структуре и
оформлению
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем 12 стр.
Зав. кафедрой ________________/В.С. Соловьев/
«29» августа 2013 г.
Рассмотрено на заседании УМК института биологии № 2 от 31 октября 2013 г.
Соответствует ГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК ______________________/А.А. Мелентьева/
«31» октября 2013 г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. библиотекой биологической литературы Института биологии _______/Н.И.
Киприна/
«______»_____________2013 г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ_____________/И.Ю. Фарафонова/
«______»_____________2013 г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт биологии
кафедра анатомии и физиологии человека и животных
Турбасова Н.В.
ФИЗИОЛОГИЯ КРОВООБРАЩЕНИЯ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов 020201.65 специальность Биология;
форма обучения – заочная
Тюменский государственный университет
2013
Турбасова Н.В. Физиология кровообращения. Учебно-методический
комплекс. Рабочая программа для студентов 020201.65 специальность
Биология; форма обучения – заочная. Тюмень, 2013, 12 стр.
Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями
Государственного образовательного стандарта высшего профессионального
образования для студентов, обучающихся по специальности «Биология».
Издание включает в себя содержание дисциплины, тематический план,
перечень контрольных вопросов к зачету, список рекомендуемой
литературы.
Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ:
Физиология кровообращения [электронный ресурс] /Режим доступа:
http://www.umk.utmn.ru., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой анатомии и физиологии человека и
животных. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского
государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Соловьев Владимир Сергеевич, д.м.н.,
профессор, заведующий кафедрой анатомии и физиологии человека и
животных
© Тюменский государственный университет, 2013
© Турбасова Н.В., 2013
1.1. Рабочая учебная программа.
1.1.1. Пояснительная записка
- Требования ГОС ВПО к уровню знаний, приобретаемых студентом в результате
изучения дисциплины:
Цель: ознакомление с основными достижениями в области функционирования
сосудистой системы; изучение механизмов нервных и гуморальных влияний на систему
кровообращения; теоретическое освоение современных подходов к исследованию
системы кровообращения; обучение профессиональному владению современными
методами исследования системы кровообращения.
Задачи:
- систематизация знаний о системе кровообращения;
- изучение механизмов осуществления функций сердца и сосудов, их связь между
собой, регуляцию и приспособление к внешней среде, происхождение и становление в
процессе эволюции и индивидуального развития особи;
- анализ сведений, полученных при изучении анатомии, гистологии, цитологии,
молекулярной биологии, биохимии, биофизики и другими науками для изучения
гемодинамических процессов, происходящих в организме.
- Изучение дисциплины дает представление о системе кровообращения, как одной
из важнейших и наиболее динамичных систем, участвующих в обеспечении гомеостаза.
Для эффективного усвоения курса необходимо знание физиологии, биохимии,
физиологии системы крови, поэтому предпочтительно его изучение в 11 семестре ОЗО.
- Количество часов, отводимое на изучение дисциплины в соответствии с учебным
планом по специальности: 18 часов – лекций, 2 часа – лабораторных занятий, 36 часов –
на самостоятельную работу. Семестр – 11. Форма отчетности – экзамен.
1.1.2. Тематический план изучения дисциплины
№
п/п
1
2
3
4
5
Наименование темы
Развитие
физиологии
кровообращения.
Элементы
эволюции
сердечно-сосудистой
системы.
Развитие
сердца
и
сосудистой системы у
человека.
Сердечная
мышечная
ткань.
Рабочие кардиомиоциты
желудочков.
Основные
механизмы
возбуждения
и
Лекции
(кол-во часов)
Лабораторные
занятия
(кол-во часов)
ОЗО
2
ОЗО
Индивидуальная
самостоятельная
работа студента
(кол-во часов)
ОЗО
4
Формы
контроля
ОЗО
Тесты
2
4
Контрольная
работа
2
4
Тесты
2
4
Презентация,
реферат
2
4
Тесты
электромеханического
сопряжения в сердце.
Энергетика сокращения
сердца.
Регуляция
системной
гемодинамики.
Функциональная
организация сосудистой
системы.
6
7
8
Вегетативная иннервация
сердца.
Итоговая форма
9
4
Тест
4
Тест
2
4
Тест
2
4
Тест
36
Экзамен
2
2
2
18
2
Виды СРС
№
1
2
Темы
Развитие
физиологии
кровообращения.
Элементы
эволюции
сердечнососудистой
системы.
Развитие сердца и
сосудистой
системы
у
человека.
Сердечная
мышечная ткань.
3
4
5
Рабочие
кардиомиоциты
желудочков.
Основные
механизмы
возбуждения
и
электромеханическ
ого сопряжения в
сердце.
Объем часов
Таблица 1
Обязательные
Дополнительные
Подготовка к промежуточному
тестированию по теме.
Знакомство с содержанием
электронных источников (по
теме).
Углубление и систематизация
полученных знаний с
использованием основной и
дополнительной литературы.
4
Подготовка к контрольной
работе по теме.
Знакомство с содержанием
электронных источников (по
теме)
Углубление и систематизация
полученных знаний с
использованием основной и
дополнительной литературы.
4
Углубление и систематизация
полученных знаний с
использованием основной и
дополнительной литературы.
4
Подготовка к промежуточному
тестированию по теме,
подготовка реферата по теме.
Углубление и систематизация
полученных знаний с
использованием основной и
дополнительной литературы.
Составление презентации.
4
Подготовка к промежуточному
тестированию по теме,
Углубление и систематизация
полученных знаний с
использованием основной и
дополнительной литературы.
(по выбору).
4
проверочный тест по
предыдущему занятию.
6
7
8
9
Энергетика
сокращения сердца.
Подготовка к промежуточному
тестированию по теме,
Регуляция
системной
гемодинамики.
Функциональная
организация
сосудистой
системы.
Вегетативная
иннервация сердца.
Подготовка к промежуточному
тестированию по теме,
Подготовка к промежуточному
тестированию по теме,
Подготовка к промежуточному
тестированию по теме,
Углубление и систематизация
полученных знаний с
использованием основной и
дополнительной литературы.
Углубление и систематизация
полученных знаний с
использованием основной и
дополнительной литературы.
Углубление и систематизация
полученных знаний с
использованием основной и
дополнительной литературы.
Углубление и систематизация
полученных знаний с
использованием основной и
дополнительной литературы.
4
4
4
4
1.1.3. Содержание дисциплины
Тема 1. Развитие физиологии кровообращения.
Основоположники системы кровообращения: У. Гарвей, М. Мальпиги, Ж.
Пуазейль, К. Людвиг, А. Фик, Х. Геринг, В.В. Парин, Е.Б. Бабский и др. Основные этапы
развития сердечно-сосудистой системы в процессе эволюции. Незамкнутые и замкнутые
системы кровообращения. Замкнутость сердечно-сосудистой системы у высших
организмов. Объем циркулирующей жидкости и ее кислородная емкость. Скорость
кровотока и кровяное давление. Эволюция вазомоторных механизмов.
Тема 2. Развитие сердца и сосудистой системы у человека.
Строение сердца и сосудов у плода. Кровообращение плода. Изменения сердца у
новорожденных. Общие принципы строения сердца. Сердце, представление об эволюции
его структуры и функции. Сердце млекопитающих животных и человека, его строение,
топография. Функциональная роль предсердий и желудочков. Динамика сердечного
цикла: основные фазы, давление в полостях сердца и аорте, клапанный аппарат, тоны
сердца.
Тема 3. Сердечная мышечная ткань.
Физиологическая и репаративная регенерация сердечной мышечной ткани.
Сердце: эндокард, эпикард, миокард. Строение сердечной мышцы. Общие свойства
сердечной мышцы. Автоматия. Возбудимость. Сократимость. Проводимость.
Тема 4. Рабочие кардиомиоциты желудочков.
Предсердные кардиомиоциты. Микроскопическая структура проводящей системы
сердца (синоатриальный узел, атрио-вентрикулярный узел, пучок Гиса). Автоматия
сердца и его природа. Проведение возбуждения в сердце. Сердце как функциональный
синцитий. Проводящая система сердца. Синусный узел и его значение.
Атриовентрикулярный узел и его функции. Пучок Гиса. Волокна Пуркинье. Градиент
автоматии. Представление об истинном и латентном водителе ритма. Соподчинение
водителей ритма. Эктопические водители ритма.
Тема 5. Основные механизмы возбуждения и электромеханического сопряжения в
сердце.
Возникновение и распространение возбуждения. Сократимость. Рефракторный
период и его особенности. Соотношение длительности процесса возбуждения и
сокращения. Потенциалы действия различных отделов сердца и проводящей системы.
Механизм электромеханического сопряжения в миокарде.
Тема 6. Энергетика сокращения сердца.
Мощность и работа сердца. Необходимые условия эффективной насосной функции
сердца. Сердечная недостаточность.
Тема 7. Регуляция системной гемодинамики. Основные принципы регуляции
системного кровообращения. Сосудодвигательные центры продолговатого мозга. ОПСС и
сердечный
выброс.
Регуляторные
механизмы
кратковременного
действия.
Барорецепторные рефлексы. Хеморецепторные рефлексы. Рефлекс на ишемию ЦНС.
Промежуточные (по времени) регуляторные механизмы. Изменения транскапиллярного
обмена. Релаксация напряжения стенок сосудов. Ренин-агиотензиновая система.
Регуляторные механизмы длительного действия. Система вазопрессина. Система
альдостерона. Почечная система контроля за объемом жидкости. Центральная регуляция
кровообращения. Стволовые центры.
Тема 8. Функциональная организация сосудистой системы.
Функциональные группы сосудов. Кровеносные сосуды: артерии различных
типов, артериолы, гемокапилляры, венулы, вены,
артерио-венозные анастомозы.
Структура, функции.
Изменение стенок
артерий
при
атеросклерозе.
Ряд
морфологических признаков, позволяющих отличать вену мышечного типа от артерии
мышечного типа. Лимфатические сосуды. Отличительные особенности лимфатических
капилляров. Сопротивление в кровеносной системе.
Особенности архитектоники артерий. Особенности механических свойств стенки
артерий. Движение крови по артериям. Пульсовые колебания в артериях. Соотношение
давления и кровотока при движениях крови по артериям. Методы прямых измерений
давления и расхода крови в артериях. Методы непрямого измерения показателей
движения крови, основанные на пульсовых явлениях в артериях. Функциональное
значение артериальной стенки.
Движение крови по венам, микрососудам и транскапиллярный обмен. Структурнофункциональные особенности вен. Механические свойства вен. Венозное давление и
движение крови по венам. Основные функции вен и методические подходы к их
изучению. Организация путей микроциркуляторного кровотока.
Тема 9. Вегетативная иннервация сердца.
Основные механизмы действия медиаторов вегетативной нервной системы.
Симпатические адренергические сосудосуживающие волокна. Парасимпатические
холинергические сосудорасширяющие волокна. Аксон-рефлексы. Адреналин и
норадреналин. Катехоламиновые рецепторы. Ангеотензин II. Вазопрессин. Гистамин.
Калликреин-кининовая
система.
Каллидин
и
брадикинин.
Простагландины.
Простациклин. Тромбоксан. Ренин. Серотонин.
1.1.5. Темы лабораторных работ.
Тема 7. Регуляция системной гемодинамики
Определение адаптивных свойств системы кровообращения (Типа саморегуляции
кровообращения - ТСК) после физической нагрузки по С.П. Летунову.
Объект исследования человек. Для работы необходимы – тонометр, фонендоскоп,
секундомер, таблицы Гарриса и Бенедикта, медицинские весы, ростомер, калькулятор.
Формулы для расчета периферического сопротивления сосудов, фактического
среднего артериального давления, минутного объема крови, систолического объема,
должного минутного объема крови, пульсового давления, должного периферического
сопротивления, должного основного обмена.
Индексы гемодинамики: индекс кровообращения (ИК); двойное произведение
(ДП); сердечный индекс (СИ); величина удельного сосудистого периферического
сопротивления сосудов (УПСС).
Объект исследования человек. Для работы необходимы – тонометр, фонендоскоп,
секундомер, калькулятор.
Формулы для расчета индексов гемодинамики: индекса кровообращения, двойного
произведения, сердечного индекса, минутного объема сердца, поверхности тела, среднего
динамического давления, удельного периферического сопротивления сосудов.
1.1.6. Темы самостоятельной работы студентов (СРС):
Темы рефератов
1. Электрокардиографический метод и его роль в изучении физиологии сердца и в
медицине.
2. Коронарные сосуды и особенности кровоснабжения сердечной мышцы.
3. Миогенная регуляция деятельности сердца.
4. Нейрогенная регуляция деятельности сердца.
5. Гуморальная регуляция деятельности сердца.
6. Авторегуляторные механизмы сердца.
7. Иннервация сердца: роль симпатического и парасимпатического отделов
вегетативной нервной системы в регуляции сердца.
8. Центральные аппараты, участвующие в регуляции сердца.
9. Рефлекторные механизмы регуляции.
10. Рефлексогенные зоны сердца и сосудов.
11. Эмоциональное состояние и работа сердца.
12. Сердечная недостаточность. Электрокардиографическая диагностика.
Примерные тестовые задания.
1. Капилляры. Верно все, кроме:
а) в организме постоянно происходит их образование;
б) содержит перициты;
в) входящие в их состав ГМК регулируют АД;
г) капилляры синусоидного типа расположены в кроветворных органах;
д) капилляры с непрерывным эндотелием имеют сплошную базальную мембрану.
2. ГМК сосудистой стенки. Верно все, кроме:
а) в гемокапиллярах имеют симпатическую иннервацию;
б) в мембрану встроены рецепторы гистамина;
в) экспрессируя синтетический фенотип, вырабатывают коллаген и эластин;
г) расслабляются под действием оксида азота;
д) являются мишенью фактора некроза опухолей.
3. Для артерий эластического типа верно все, кроме:
а) группы ГМК присутствуют в субэндотелиальном слое;
б) субэндотелиальный слой образован плотной волокнистой оформленной
соединительной тканью;
в) на границе внутренней и средней оболочек расположен мощный слой
эластических волокон;
г) в средней оболочке расположены окончатые эластические мембраны;
д) ГМК в средней оболочке синтезируют эластин и коллаген.
4. Для вены (по сравнению с сопровождающей артерией) верно все, кроме:
а) имеет больший диаметр;
б) имеет зияющий просвет;
в) средняя оболочка тоньше;
г) внутренняя эластическая мембрана выражена слабее;
д) стенка тоньше.
5. Вазодилатацию вызывают все перечисленные вещества, кроме:
а) брадикинина;
б) вазоактивного интестинального пептида (Vip);
в) гистамина;
г) Ангиотензина II;
д) относящегося к кальцитониновому гену пептида.
6. Наружная оболочка аорты. Верно все, кроме:
а) пучки эластических и коллагеновых волокон ориентированы продольно или по
спирали;
б) присутствуют vasa vasorum;
в) имеет нервные волокна и окончания;
г) содержит клетки волокнистой соединительной ткани;
д) покрыта мезотелием.
7. Для артерий мышечного типа верно все, кроме:
а) ГМК в средней оболочке ориентированы спирально;
б) наружная эластическая мембрана выражена сильнее внутренней;
в) в адвентиции присутствуют многочисленные нервные волокна и окончания;
г) контролируют интенсивность кровотока в органах;
д) по сравнению с сопровождающими венами содержат больше эластических
волокон.
8. Артериола. Верно все, кроме:
а) внутренняя эластическая мембрана отделяет эндотелиальные клетки от гмк;
б) сужение просвета происходит за счет сокращения гмк;
в) гмк имеют рецепторы ангиотензина ii;
г) vasa vasorum кровоснабжают наружную оболочку;
д) артериолы переходят в капилляры.
9. Капилляры с фенестрированным эндотелием. верно все, кроме:
а) присутствуют в эндокринных железах;
б) фенестры - специализированные контакты между эндотелиальными клетками;
в) фенестры облегчают транспорт веществ через эндотелий;
г) пиноцитозные пузырьки транспортируют метаболиты через эндотелий;
д) имеют сплошную базальную пластинку.
10. Сердце. Верно все, кроме:
а) силу сокращения кардиомиоцитов усиливают катехоламины;
б) миокард содержит проприорецепторы - нервно-мышечные веретена;
в) кардиомиоциты не способны к репаративной регенерации;
г) ацетилхолин урежает частоту сердцебиений;
д) кардиомиоциты предсердий секретируют атриопептин.
выберите один или сразу несколько ответов, наиболее соответствующих каждому
случаю:
11. Миокард:
а) промежуточные филаменты кардиомиоцитов образованы миозином;
б) развивается из мезодермы;
в) секреторные кардиомиоциты входят в проводящую систему;
г) миоциты волокон Пуркинье связаны при помощи десмосом и щелевых
контактов.
12. Эндотелий:
а) промежуточные филаменты образованы виментином;
б) при тромбозе сосуда выделяют оксид азота;
в) входит в состав эндокарда;
г) питается за счет сосудов, прорастающих через базальную мембрану.
13. Сердце:
а) эпикард покрыт мезотелием;
б)волокна пуркинье состоят из рабочих кардиомиоцитов;
в) симпатические нервные волокна оказывают положительный хронотропный
эффект;
14. Нижняя полая вена:
а) не имеет клапанов, как и вены внутренних органов;
б) средняя оболочка содержит окончатые эластические мембраны;
в) в субэндотелиальном слое присутствуют гмк;
г) наружная оболочка слабо развита.
15. стенка вены:
а) наружная оболочка построена из волокнистой соединительной ткани;
б) в средней оболочке подкожных вен нижних конечностей много гмк;
в) в наружной оболочке присутствуют многочисленные vasa vasorum;
г) в безмышечных венах отсутствует средняя оболочка.
16. Главным регулятором уровня АД является изменение просвета:
1. Артерий
2. Вен
3. Артериол
4. Венул
5. Артерио-венозные анастомозы
17. Соответствие сосудов функциональным группам:
1. Резистивные
А. Капилляры
2. Обменные
Б. Концевые артерии, артериолы
3.Сосуды - сфинктеры
Г.Последние участки прекапиллярных
4. Емкостное звено
артериол
Д. АВА (артерио-венозные анастомозы)
Е. Посткапиллярные венулы, вены и
крупные вены.
18. Артерио-венозные анастомозы (АВА) относят к одной из следующих групп
сосудов:
1. Амортизирующие
2. Резистивные
3. Сосуды-сфинктеры
4. Обменные
5. Шунтирующие
19. Диастола подразделяется на:
1. Период изоволюметрического расслабления
2. Период наполнения
3. Период изоволюметрического сокращения
4. Период изгнания.
20. Комплекс QRS характеризует:
1. Период возбуждения предсердий
2. Период реполяризации предсердий
3. Период распространения возбуждения по желудочкам
4. Период реполяризации желудочков
1.1.8. Контрольные вопросы к экзамену:
1. Вклад отечественных и зарубежных ученых в развитии
кровообращения.
2. Эволюционная динамика сердечно-сосудистой системы.
3. Развитие сердца и сосудистой системы у человека.
4. Различия в строении сердца плода и новорожденного.
5. Общие принципы строения сердца.
физиологии
6. Поперечно-полосатая сердечная мышечная ткань. Ее клетки. Физиологическая и
репаративная регенерация сердечной мышечной ткани.
7. Характеристика процесса возбуждения на клеточном уровне. Этапы мышечного
сокращения.
8. Структурно-функциональная организация эндокарда.
9. Структурно-функциональная организация эпикарда.
10. Структурно-функциональная организация миокарда.
11. Характеристика рабочих кардиомиоцитов желудочков.
12. Характеристика предсердных кардиомиоцитов.
13. Микроскопическая структура синоатриального узла (с-а-узла).
14. Микроскопическая структура атриовентрикулярного узла (а-в-узла).
15. Микроскопическая структура пучка Гиса и волокон Пуркинье.
16. основные механизмы возбуждения и электромеханического сопряжения в
сердце: возбудимость, проводимость, сократимость, автоматия, рефрактерность.
Геометрия распространения возбуждения в сердце.
17. Мощность и работа сердца. Необходимые условия для эффективной насосной
функции сердца.
18. Функциональные группы сосудов. Кровеносные сосуды. Строение артерий.
19. Микроциркуляторное русло: строение артериол, гемокапилляров, венул,
артерио-венозных анастомозов).
20. Строение вен - отводящего звена сосудистой системы.
21. Морфологические признаки, позволяющие отличать вену мышечного типа от
артерии мышечного типа.
22. Лимфатические сосуды. Отличительные особенности лимфатических
капилляров.
1.1.9. Рекомендуемая литература:
Основная:
1. Караулова, Л. К. Физиология: учеб. пособие для студентов вузов, обуч. по спец.
"Физ. культура и спорт"/ Л. К. Караулова, Н. А. Красноперова, М. М. Расулов. - М:
Академия, 2009. - 384 с. Гриф УМО.
2. Физиология человека и животных: учебник для студентов вузов, обучающихся
по направлению "Педагогическое образование" (профиль "Биология") / ред.: Ю. А.
Даринский, В. Я. Апчел. - М: Академия, 2011. Гриф УМО.
3. Нормальная физиология: учебник для студентов медицинских вузов по
специальностям "Лечебное дело" и "Педиатрия" / ред. В. М. Смирнов. - 4-е изд., испр. - М:
Академия, 2012. - 480 с. Гриф УМО.
Дополнительная:
1. Ноздрачёв, А.Д. и др. Начала физиологии С.-Пб.: «Лань», 2004. – 1.088 с. Гриф
МО
2. Бортный, Н. А. Нормальная физиология: учеб. пособие / Н. А. Бортный, Т. Н.
Бортная. - М: Эксмо, 2009. - 384 с.
3. Физиология кровообращения. Физиология сердца / Под ред. Е.Б. Бабского и др. Л: Наука. Ленингр. отд-ние, 1980. - 598 с. (Руководство по физиологии)
4. Физиология кровообращения: Физиология сосудистой системы / Под ред. Б.И.
Ткаченко. - Л: Наука. Ленингр. отд-ние, 1984. - 652 с. (Руководство по физиологии)
5. Физиология и патология кровообращения и дыхания у человека на Севере:
моногр. / С. В. Соловьева [и др.].; Тюм. гос. ун-т. - Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2008. - 104 с.
6. Федоров, Б. М. Стресс и система кровообращения / Б. М. Федоров. - Москва:
Медицина, 1990. - 320 с.
7. Сеин, О. Б. Регуляция физиологических функций у животных: учеб. пособие для
студ. с.-х. вузов, обуч. по спец. "Ветеринария" и "Зоотехника" / О. Б. Сеин, Н. И.
Жеребилов. - 2-е изд., испр.. - С-Пб: Лань, 2009. - 288 с.
Электронные ресурсы:
human-physiology.ru
meduniver.com
cardioportal.ru
medicusamicus.com
1.1.10.Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины.
Учебный процесс по дисциплине «Физиология кровообращения» проходит в
аудитории № 103. Аудитория № 103 оснащена мультимедийным комплексом,
позволяющим воспроизводить слайды, видеоролики и др.
Плакаты, таблицы, стенды находятся в специализированных
аудиториях:
лаборатории антропометрических и морфологических исследований (аудитория № 107);
лаборатории физиологии кислородтранспортных механизмов кровообращения и дыхания
(ауд. 103) биологического отделения.
Основные приборы: кардиограф ЭК1Т-0ЗМ2, диагностическая система «Валента» компьютерная система комплексной функциональной диагностики сердечно –
сосудистой, респираторной и нейро – регуляторной систем организма; оборудование для
презентации мультимедийного материала.