Волгоградский государственный Учебная дисциплина ДС.07 педагогический университет Кафедра психологии образования и развития
advertisement
Волгоградский государственный педагогический университет Кафедра психологии образования и развития Специальность 030301 «Психология» Учебная дисциплина ДС.07 СЕМЕЙНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ И ТЕРАПИЯ Курс 5 Семестр 9 АННОТАЦИЯ «Семейное консультирование и терапия» является одной из базовых дисциплин в структуре предметной подготовки психолога-консультанта и вводится на завершающем этапе профессионального обучения, что позволяет будущим специалистам интегрировать свои знания и практические умения в решении проблем семейного консультирования и семейной терапии. Курс тесно связан и опирается на такие ранее изученные дисциплины, как возрастная психология, психодиагностика, основы психологии семьи с основами семейного консультирования. Для изучения дисциплины необходимы знания в области всех дисциплин предметной подготовки специалиста-психолога. Знания и навыки, получаемые студентами в результате изучения дисциплины, необходимы для общей ориентации в современных подходах к организации и проведению семейного консультирования и овладения конкретными методиками и техниками консультативной и психотерапевтической работы с семьей. Целью настоящего курса является – формирование у студентов системы знаний относительно сущности и этапов, специфики взаимодействия психолога-консультанта с семьей, развитие навыков практической работы с неблагополучными семьями. Основные задачи данного курса заключаются в том, чтобы научить студентов проводить сопоставительный анализ основных подходов к семейному консультированию и выделять в каждом из них позитивные и негативные моменты, которые можно было бы использовать в своей практической работе. Важной задачей данного курса является также практическое овладение основными техниками семейного консультирования и семейной терапии. В структуре изучаемого курса изучаются следующие темы: «Особенности организации семейного консультирования», «Теоретические модели психологического консультирования семьи», «Содержание, формы и методы психологической консультации семьи», «Психологическое консультирование на разных этапах жизненного цикла семьи», «Основные понятия и техники современной семейной терапии», «Этапы семейной терапии», «Консультирование по проблемам семьи». Основу теоретического обучения студентов составляют лекции. Они позволяют студентам получить систематизированные основы знаний научных и прикладных проблем семейной психологии, процессе семейного консультирования и этапов семейной терапии. При этом особое внимание уделяется рассмотрению сложных и узловых вопросов курса, стимулированию активной познавательной деятельности и формированию творческого мышления профессиональных психологов в области психологической помощи семье. Разработка: доц. Целуйко В.М. Стр. 1 из 3 Волгоградский государственный педагогический университет Кафедра психологии образования и развития Специальность 030301 «Психология» Учебная дисциплина ДС.07 СЕМЕЙНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ И ТЕРАПИЯ Курс 5 Семестр 9 По наиболее сложным проблемам учебной дисциплины проводятся семинарские и практические занятия. Их главной задачей является углубление и закрепление теоретических знаний, формирование и развитие у студентов умений и навыков успешного решения прикладных задач семейного консультирования и семейной терапии. На лабораторно-практических занятиях студенты знакомятся основными техниками семейного консультирования и семейной терапии, учатся проводить консультативные и терапевтические сеансы. Самостоятельная работа студентов проводится с целью закрепления и углубления полученных знаний, подготовки к предстоящим учебным занятиям, а также изучения дополнительных тем и литературы, выполнения практических заданий, подготовки реферативных сообщений, а также анализа наблюдений за семьями в процессе посещения семейных консультаций и анализа собственного опыта психологического консультирования по семейным проблемам. Итогом теоретической подготовки студентов должно стать умение извлекать из имеющейся системы знаний именно то, что может помочь в работе с конкретными семьями, умение разбираться в возможностях и ограничениях различных психотехнических подходов. Итогом практической подготовки студентов должно стать умение пользоваться основным диагностическим инструментарием по выявлению причин семейных дисфункций, проводить консультативную беседу по семейным проблемам, умение взаимодействовать и работать с семьей в рамках психотерапевтического диалога, умение в составе группы специалистов участвовать в психотерапевтических сессиях с неблагополучными семьями. Показателем овладения данным курсом будет способность студентов видеть за симптомом нарушенного поведения ребенка дисфункциональные сбои в семейной жизни, связанные с проблемами его родителей, способность компетентно вмешиваться в семейное функционирование и способствовать его преобразованию. Курс «Семейное консультирование и терапия» общим объемом 94 аудиторных часа (38 лекционных, 18 часов семинарских и 38 часов лабораторно-практических занятий) изучается в течение 9-го семестра. Объем самостоятельной работы студентов составляет 106 часов. Общая трудоемкость курса – 200 часов. Изучение курса завершается экзаменом, который включает в себя обстоятельный анализ основных теоретических подходов и практических методик оказания психологической помощи семье в решении ее проблем. Обязательным условием допуска студента к экзамену является самостоятельное выполнение реферативных сообщений, в которых должен быть представлен аналитический обзор основных научных источников по рассматриваемой проблеме, а также работа с анализом конкретной ситуации из Разработка: доц. Целуйко В.М. Стр. 2 из 3 Волгоградский государственный педагогический университет Кафедра психологии образования и развития Специальность 030301 «Психология» Учебная дисциплина ДС.07 СЕМЕЙНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ И ТЕРАПИЯ Курс 5 Семестр 9 собственной консультативной практики с подробным рассмотрением процесса организации и проведения консультативного сеанса и общими выводами о том, удалось (или не удалось и по какой причине) справиться с поставленной в запросе клиента задачей. Важным фактором является умение экзаменуемого оперировать в своем ответе ссылками на соответствующие положения в учебной и научной литературе по теоретическим основам и прикладным аспектам семейного консультирования и семейной терапии. Разработка: доц. Целуйко В.М. Стр. 3 из 3
