МИНОБРНАУКИ РОССИИ Академический колледж Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего

МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Академический колледж
Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего
профессионального образования «Амурский государственный университет»
(АК ФГБОУ ВПО «АмГУ»)
АННОТАЦИЯ
программы профессионального модуля
ПМ 01. Разработка художественно-конструкторских (дизайнерских) проектов
промышленной продукции, предметно-пространственных комплексов
Общая трудоемкость: 88 часа (2 зач.ед.)
Форма контроля: ДФК
Курс:2,
Семестр:3
Общая трудоемкость: 113 часа (3 зач.ед.)
Форма контроля: ДФК
Курс:2
Семестр: 4
Общая трудоемкость: 61 часа (2 зач.ед.)
Форма контроля: ДФК
Курс: 3
Семестр: 5
Общая трудоемкость: 184 часа (5 зач.ед.)
Форма контроля: ДФК, курсовой проект
Курс: 3
Семестр: 6
Общая трудоемкость: 120 часа (3 зач.ед.)
Форма контроля: ДФК, дифференцированный зачет
Курс: 4
Семестр: 7
Общая трудоемкость: 146 часа (4 зач.ед.)
Форма контроля: дифференцированный зачет
Курс: 4
Семестр: 8
1. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы: профессиональный цикл
2. Цели и задачи учебной дисциплины:
Цель: Овладеть указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими
профессиональными компетенциями в ходе освоения профессионального модуля.
Задачи: 1.Развитие навыков проектного мышления.
2.Выполнение технических чертежей проекта для разработки конструкции изделия с
учётом особенностей технологии.
3.Выполнение эталонных образцов объектов дизайна и его отдельных элементов в макете,
материале.
4.Воплощение авторских проектов в материале.
3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
Код
Наименование компетенции
1
2
ПК 1.1.
ПК 1.2.
ПК 1.3.
ПК 1.4.
ПК 1.5.
ОК 1.
ОК 2.
ОК 3.
ОК 4.
ОК 5.
ОК 6.
ОК 7.
ОК 8.
ОК 9.
Проводить пред проектный анализ для разработки дизайн-проектов
Осуществлять процесс дизайнерского проектирования с учетом современных
тенденций в области дизайна
Производить расчеты технико-экономического обоснования предлагаемого
проекта.
Разрабатывать колористическое решение дизайн-проекта.
Выполнять эскизы с использованием различных графических средств и приемов
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,
проявлять к ней устойчивый интерес.
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы
выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных
ситуациях.
Осуществлять поиск анализ и оценку информации, необходимой для постановки и
решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Использовать информационно-коммуникационные технологии для
совершенствования профессиональной деятельности.
Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно
общаться с коллегами, руководством, потребителями.
Брать на себя ответственность за работу команды (подчиненных), за результат
выполнения заданий.
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития,
заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен:
знать:
- теоретические основы композиционного построения в графическом и в объемно- пространственном дизайне;
- законы формообразования;
- систематизирующие методы формообразования (модульность и комбинаторику);
- преобразующие методы формообразования (стилизацию и трансформацию);
- законы создания цветовой гармонии;
- технологию изготовления изделия;
принципы и методы эргономики
уметь:
- проводить проектный анализ;
- разрабатывать концепцию проекта;
- выбирать графические средства в соответствии с тематикой и задачами проекта;
- выполнять эскизы в соответствии с тематикой проекта;
- реализовывать творческие идеи в макете;
- создавать целостную композицию на плоскости, в объеме и пространстве, применяя
известные способы построения и формообразования;
- использовать преобразующие методы стилизации и трансформации для создания новых
форм;
- создавать 7цветовое единство в композиции по законам колористки;
- производить расчеты основных технико-экономических показателей проектирования;
выполнять:
разработки дизайнерских проектов;
4. Краткое содержание дисциплины. Основные разделы дисциплины.
МДК 01.01.
Раздел. Основы композиции.
Тема 1. Простейшие изобразительные средства и материалы.
Тема 2. Основные элементы и категории композиции.
Тема 3. Принципы зрительного восприятия, виды композиции.
Раздел Макетирование-поиск новых форм.
Тема1 Задачи макетирования, виды макетов.
Тема2. Материалы в творческом проектировании, законы и методы формообразования.
Тема3. Плоскостные и объёмные формы.
Тема4. Образно-ассоциативный подход к проектированию объектов.
Раздел Современные концепции в искусстве.
Тема1. Основы художественной эстетики в модернистских стилевых направлениях начала
ХХ века.
Тема2 Художественная эстетика авангардистских направлений в западноевропейском
искусстве.
Тема3 Развитие современных стилевых течений ХХ, ХХI веков.
МДК 01.02. «Основы проектной и компьютерной графики».
Раздел 1 Основы проектной графики
Тема 1. Приемы и методы подачи графического материала
Раздел 2. Основы компьютерной графики
Тема 1. Растровая графика. Редактор Adobe Photoshop1
Тема 2. Векторная графика. Редактор CorelDraw
Тема 3. Трёхмерное моделирование в редакторе 3Ds -MAX.
МДК 01. 03. «Методы расчета основных технико- экономических показателей
проектирования
МДК 01.04. Текстильный дизайн.
Тема1. История текстиля и его роль в жизни человека.
Тема2. Швейные машины и механизмы. Ручные стежки и машинные строчки.
Тема3. Изготовление авторской куклы.