История психологии - ivesep

Темы контрольных работ по дисциплине “История психологии”
1. Развитие отечественной духовной психологии в XIX веке.
2. Естественнонаучные предпосылки развития психологии как науки в
конце XIX-начале XX вв. в России.
|
3. Развитие отечественной психологии в XX в.
4. Вклад в развитие отечественной психологии Л.С. Выготского.
5. Вклад в развитие отечественной психологии СЛ. Рубинштейна.
6. Вклад в развитие отечественной психологии Б.Г. Ананьева
7. Современное состояние отечественной психологии.
8. Вклад античных философов в становление науки о душе.
9. Развитие психологических идей в эпоху средневековья.
10. Развитие зарубежной психологической мысли XVIII веке.
11. Развитие зарубежной психологической мысли XIX веке.
12. Зарубежные психологические школы: история возникновения и теоретические
основания их деятельности.
13. Развитие психоанализа.в России.
14. Развитие психоанализа в начале и середине XX века.
15. Современное состояние и развитие психоанализа.
16. Развитие бихевиоризма в начале и середине XX века.
17. Необихевиоризм.
18. Гештальтпсихология: ее основные представители и идеи.
19. Теория «потока сознания» В.Джемса
20. Вюрцбюргская школа.
21. Генетическая психология Ж.Пиаже.
22. Гуманистическое направление в зарубежной психологии.
23. Современные зарубежные психологические школы.
24. Становление и развитие отраслей психологии.
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ
1. Предмет, значение, методы, актуальные задачи истории психологии.
Основные периоды развития психологических воззрений.
2. Натурфилософские представления о душе в Древней Греции.
3. Новое понятие о душе Сократа. Диалектика.
4. Учение о душе Платона.
5. Система представлений о душе Аристотеля.
6. Новые тенденции в психологии эпохи Эллинизма (киники, эпикурейцы, стоики).
7. Основы христианского воззрения на природу души. Неоплатонизм и ранняя
схоластика (Плотин, Августин).
8. Психологические идеи арабских мыслителей. Возрождение учения Аристотеля и
натурализма (Авиценна, Аверроэс).
9. Богословская интерпретация Аристотеля Фомой Аквинским.
10. Номинализм и реализм в поздней схоластике (Р. Бэкон. Т Скотт,
В. Оккам).
11. Направление изменений психологических воззрений в философии в эпоху «великого
восстановления наук» в XVII веке.
12. Эмпирическое направление в философии и психологии (Ф.Бэкон, Т. Гоббс, Дж. Локк).
13. Рационалистическое направление в философии и психрлогии (Р. Декарт - дуализм,
Б.Спиноза - материализм, Г. Лейбниц – идеализм)
14. Развитие английский ассоциативной психологии в XVIlI веке (Д. Гартли, Д. Беркли,
Д. Юм).
15. Становление эмпирического направления во французской психологии XVHI века (Э.
Кондильяк, Ж. Ламетри, К Гельвеций, Ж.Ж.' Руссо, П. Кабанис).
16. Психологические идеи в немецкой классической философии XVIII века. Основания
критики И. Кантом психологии как науки.
17. Основные предпосылки возникновения психологии как самостоятельной науки,
сложившиеся к 60-70 гг. ХГХ века.
18. Развитие ассоциативной психологии в ХГХ веке (Д. ^илль, Дж.С. Милль, И. Гербарт,
А. Бэн, Г. Спенсер).
19. Естественно-научные основы психологии (психофизика, психофизиология,
психометрия).
20. Развитие эволюционных идей в биологии и их значение для психологии.
21. Первые программы построения психологии как самостоятельной науки: В. Вундт, Ф.
Брентано, И. Сеченов.
22. Развитие экспериментальной психологии в конце ХГХ - начале XX века в Германии
(Г. Эббингауз, К. Штумпф, Вюрцбургская школа мышления и др.)
23. Развитие экспериментальной психологии в конце XIX - начале XX века в США (У.
Джеймс, С. Холл, Дж. Кеттелл и др.).
24.
Развитие экспериментальной психологии в конце XIX - начале
XX века во Франции (Т. Рибо, А. Бине, П, Жане и др.).
25.
Ф р а н ц уз с к а я с о ц и о л о г и ч е с к а я ш к о л а ( Э . Д ю р к г е й м , Л . Л е в и Брюлль, Г. Тард).
26.
Методологический кризис в психологии: причины, содержание и
динамика протекания.
27.
Предпосылки вознивновения бихевиоризма, его основные
положения и значение.
28.
Эволюция бихевиоризма: основные направления
29.
Возникновение психоанализа, его основные положения и
значение.
30.
Эволюция психоанализа: причины и основные модификации
31.
Предпосылки и основные положения гештальт -психологии.
32.
И с т о к и и о б щ и е п о л о ж е н и я г ум а н и с т и ч е с к о г о н а п р а в л е н и я в
психологии
33.
Истоки и основные направления когнитивной психологии.
34.
Генетическая психология: основные концепции
35.
Психологическая мысль в России XVIII – первой половины XIX
века.
36.
Р ус с к а я п с и х о л о г и ч е с к а я м ы с л ь в т о р о й п о л о в и н ы X I X – н а ч а л а
XX века
37.
Развитие экспериментальной психологии в России
Основная литература по курсу
Братусь Б.С. Русская, советская, российская психология. - М., 2000. - 88с.
Ждан А.Н. История психологии: от античности к современности. - М., 1997. - 5
1.
2.
12с.
3.
Ждан А.Н. История психологии: от античности до наших дней. - М: МГУ, 1990.
4.
Петровский А.В. Вопросы истории и теории психологии: Избранные труды. - М.,
1984. - 272с.
5.
Петровский А.В. Введение в психологию. - М. 1995. - С.5-69
6.
Ярошевский М. Г. Краткий курс истории психологии: Учебное пособие. М., 1995.
7.
Ярошевский М.Г. История психологии. - М., 1966. - 565с.
8.
Ярошевский М.Г., Анциферова Л.И. Развитие и современное состояние
зарубежной психологии. -М., 1974.-303с.
Дополнительная литература
1.
Богданчиков С.А. Почему был уволен Г.И. Челпанов? (историография одного
факта) // Вопросы психологии, 1996.-№ 1-С.85-96
2.
Бодалев А.А. Психология межличностных отношений (к 100-летию со дня
рождения В.Н. Мясищева). // Вопросы психологии, 19993. - №2 - С.86-90