Программа конференции - Отдел образования Кировского

Комитет по образованию Санкт-Петербурга
Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования
ГБОУ СОШ № 269 «Школа здоровья» Кировского района Санкт-Петербурга
VII Петербургский образовательный форум
V ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
«НА ПУТИ К ШКОЛЕ ЗДОРОВЬЯ: ЛУЧШИЕ ПРАКТИКИ ПОДГОТОВКИ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА».
Секция1.
ЗДОРОВЬЕ СБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В РАБОТЕ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА
Подсекция 2
СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО КАК РЕСУРС ПРИМЕНЕНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ
Дата проведения 25.03.2016 г. 11.00–14.00
Место проведения: ГБОУ СОШ № 269 Кировского района, Трамвайный пр., д. 22 лит. А (ст. м.
«Ленинский проспект»).
Модераторы: Н.В. Груздева, к.п.н., доцент, ГБУ ДПО СПб АППО; Н.И. Чуктурова, к.п.н.,
доцент, БГПУ им. М. Акмуллы (г. Уфа, Башкортостан).
10.30-11.00 Регистрация участников. Знакомство со стендовыми докладами
Стендовые доклады
1. Леденева Снежана Ионасовна, преподаватель, СПб ГБПОУ ПК 8, Новикова Ирина Николаевна, педагогпсихолог ГБДОУ №50 Петроградского района Санкт-Петербурга. Укрепление психологического здоровья
обучающихся ПК в процессе реализации проекта «Человек-Гражданин -Профессионал».
2. Иванова Наталья Викторовна, воспитатель, ГБДОУ № 33 Московского района Санкт-Петербурга.
Физкультурно – спортивные праздники в зале и на улице.
3. Иванина Надежда Леонидовна, воспитатель, ГБДОУ № 33 Московского района Санкт-Петербурга. Опыт
работы с детьми по здоровьесозиданию через художественное творчество.
4. Баранова Валерия Владиславовна, учитель, ГБОУ СОШ № 539 с углубленным изучением испанского языка
Кировского района, Хренкова Алла Борисовна, педагог дополнительного образования, учитель, ГБОУ СОШ
№ 269 «Школа здоровья» Кировского района Санкт-Петербурга. Влияние экологического образования на
здоровье обучающихся начальных классов.
5. Побережная Елена Николаевна, преподаватель, СПб ГБПОУ ПК 8. Подготовка молодых специалистов
дошкольных образовательных учреждений к здоровьесозидающей деятельности в практической работе
педагогического колледжа.
6. Ражева Светлана Владимировна, заместитель директора по учебной работе, СПб ГБ ПОУ «Малоохтинский
колледж». Становление профессионального педагогического сообщества, ориентированного на взаимообмен
опытом и взаимообучение.
7. Иванова Наталия Витальевна, преподаватель, Крапоткина Людмила Михайловна, преподаватель, Петрова
Галина Дмитриевна, преподаватель, СПб ГБПОУ ПК 8. Подготовка будущих воспитателей в процессе
производственной практики по образовательной области «Физическая культура».
8. Карафизи Юлия Игоревна, воспитатель, Шиянова Людмила Анатольевна, ГБДОУ №2 Московского
района Санкт-Петербурга. «Быть здоровыми хотим»
11.00 – 12.00. Пленарная часть
1. Супрунович Галина Петровна, директор ГБОУ СОШ № 269 «Школа здоровья» Кировского района СанктПетербурга. Из опыта работы «Школы здоровья». Формирование ценности здоровья и культуры безопасного
образа жизни.
2. Иванова Наталья Николаевна, методист, преподаватель, СПб ГБПОУ ПК №8. Система формирования у
студентов колледжа компетенции по обеспечению охраны жизни и здоровья детей.
3. Корнеева Любовь Александровна, заместитель заведующего по УВР; воспитатель, ГБДОУ №2 Московского
района Санкт-Петербурга. «Сетевое взаимодействие педагогического колледжа и ДОУ».
4. Литвинова Татьяна Александровна, учитель, Сторчилова Анна Анатольевна, методист, учитель, ГБОУ
школа-интернат №2 Кировского района Санкт-Петербурга. Конкурсное движение как средство обмена опытом и
взаимообучения педагогов в области здоровьесбережения.
12.00– 13.45. Педагогические мастерские:
Педагогическая мастерская №1
Модераторы: Супрунович Галина Петровна, директор ГБОУ СОШ № 269 «Школа здоровья» Кировского района ,
Колупаева Екатерина Алексеевна, учитель, ГБОУ СОШ № 269 «Школа здоровья» Кировского района СанктПетербурга.
Доклады
Регламент -8 мин.
1. Дмитриева Вера Владимировна, учитель физики, ГБОУ лицей №384 Кировского района, методист ИМЦ
Кировского района Санкт-Петербурга. О здоровье на уроке физики (по страницам учебника физики)
2. Куприна Ирина Владимировна, учитель, ГБОУ школа-интернат № 49 Петродворцового района СанктПетербурга. Ученический-исследовательский клуб как условие развития культуры здоровья школьника.
3. Алексеева Наталия Викторовна, учитель, методист, ГБОУ СОШ № 377 Кировского района Санкт-Петербурга.
Коллаж как здоровьесберегающая технология: возможности использования в преподавании предметов
гуманитарного цикла.
4. Пискарёва Елена Николаевна, инструктор по физической культуре, Улитина Екатерина Евгеньевна,
воспитатель, ГБДОУ № 61 Колпинского района Санкт-Петербурга. Здоровьесберегающие технологии в работе
современного педагога.
5. Олийник Анна Витальевна, учитель ГБОУ школа-интернат № 2 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга.
Преподавание английского языка детям с нарушениями речи.
6. Матвеева Наталья Алексеевна, учитель, Тихомирова Марина Михайлова, учитель, ГБОУ Лицей №244
Кировского района Санкт-Петербурга. Здоровьесберегающие технологии в начальной школе.
7. Тупахина Татьяна Викторовна, педагог-психолог, Лысенко Татьяна Владимировна, инструктор по
физической культуре, Лагута Ольга Анатольевна, заведующая, ГБДОУ ЦРР №33 Красносельского района
Санкт-Петербурга. Использование сетевого взаимодействия ГБДОУ с организациями для повышения качества
психофизического здоровья воспитанников .
Перерыв (чайная пауза, стендовые доклады)
Мастер-класс
Андреева Александра Вячеславовна, воспитатель, ГБДОУ № 59 Кировского района Санкт-Петербурга. Мастер-класс
Профилактика голосовых расстройств у педагогов.
1.
2.
3.
4.
5.
Педагогическая мастерская №2
Модераторы: Н.И. Чуктурова, к.п.н., доцент, БГПУ им. М. Акмуллы (г. Уфа, Башкортостан),
Новикова Елена Анатольевна, методист ГБОУ СОШ № 269 Кировского района Санкт-Петербурга,
преподаватель СПб ГБПОУ ПК №8.
Доклады
Регламент -8 мин.
Новикова Елена Анатольевна, методист ГБОУ СОШ № 269 Кировского района Санкт-Петербурга,
преподаватель СПб ГБПОУ ПК №8. Инновационная деятельность школы по формированию здорового образа
жизни обучающихся
Стаин Вадим Юрьевич, кандидат биологических наук, учитель, ГБОУ СОШ №178 Центрального района
Санкт-Петербурга. Роль педагогико-просветительской работы с семьей, как формирующего фактора
здоровьесбережения школьников.
Королёва Ирина Викторовна, преподаватель СПб ГБПОУ ПК №8. Технология развития представлений о
здоровье у детей старшего дошкольного возраста в условиях семьи
Журавлев Артур Дмитриевич, социальный педагог, ГБОУ № 522 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга.
Экспериментальное исследование школьной дезадаптации учащихся с ЗПР.
Шоморова Екатерина Викторовна, музыкальный руководитель ГБДОУ № 154 Адмиралтейского района
Санкт-Петербурга. «Условия здоровьесозидающей среды дошкольного учреждения, как средство формирования
здорового образа жизни воспитанников».
6. Олийник Людмила Ивановна, учитель, руководитель школьного музея, ГБОУ школа-интернат № 2
Адмиралтейского района Санкт-Петербурга. Достижение личностного успеха учащимися специальной
коррекционной школы в процессе музейной деятельности.
7. Тюпакова Алёна Юрьевна, старший воспитатель, воспитатель ГБДОУ № 133 Адмиралтейского района СанктПетербурга. «Территория микрорайона как пространство развития у дошкольника здоровьеформирующих
компетенций».
8. Морозова Марина Николаевна, учитель, ГБОУ лицей № 244 Кировского района Санкт-Петербурга.
Здоровьесберегающие технологии в период адаптации первоклассников.
9. Яковлева Татьяна Юрьевна, учитель, ГБОУ СОШ № 377 Кировского района Санкт-Петербурга. Включение в
содержание уроков физики проблемы влияния светового загрязнения окружающей среды на здоровье учащихся.
10. Тюрина Ольга Евгеньевна, заместитель директора по ВР, учитель, ГБОУ СОШ № 377 Кировского района
Санкт-Петербурга. Практика применения коуч-технологий в учебно-воспитательной работе.
11. Жижка Наталья Петровна, учитель, ГБОУ лицей 488 Выборгского района Санкт-Петербурга. Оздоровительная
направленность во внеурочной деятельности школьников.
Перерыв (чайная пауза, стендовые доклады)
Мастер-класс
Коба Наталья Борисовна, студентка, СПб ГБПОУ ПК №8. Мастер-класс. Куклотерапия. «Кукла Веснянка»
Педагогическая мастерская №3
Модераторы: Н.В. Груздева, к.п.н., доцент, ГБУ ДПО СПб АППО
Волик Нина Степановна, заместитель директора по ВР, учитель ГБОУ СОШ №269«Школа здоровья»
Кировского района Санкт-Петербурга.
Доклады
Регламент -8 мин.
1. Манаенко Инна Владимировна, заместитель директора по УВР, ГБОУ лицей № 144 Калининского района
Санкт-Петербурга. Участие органов государственно-общественного управления образованием в реализации
программы по сохранению и укреплению здоровья школьников.
2. Горбунова Ольга Егоровна, педагог дополнительного образования, ГБОУ СОШ № 506 с углубленным
изучением немецкого языка Кировского района Санкт-Петербурга. «Здоровьесберегающая миссия
дополнительного образования: реальность и перспективы».
3. Захарова Мария Алексеевна, инструктор по физической культуре, ГБДОУ № 30 Адмиралтейского района
Санкт-Петербурга. Роль физической культуры в
воспитании детей логопедических групп с общим
недоразвитием речи.
4. Чернова Людмила Ивановна, учитель, ГБОУ школа-интернат № 2 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга.
Развитие поисковой активности на уроках географии.
5. Смолякова Татьяна Анатольевна, учитель –логопед, ГБДОУ № 33 Московского района Санкт-Петербурга.
Опыт работы педагогов ДОУ по формированию культурно – гигиенических навыков у детей дошкольного
возраста.
6. Бедретдинова Альбина Захировна, учитель, ГБОУ лицей №384 Кировского района Санкт-Петербурга.
Сохранение и укрепление психического и физического здоровья младших школьников.
7. Старенкова Алла Владимировна, воспитатель, Кошенскова Мария Геннадьевна, учитель ГБОУ СОШ №565
Кировского района Санкт-Петербурга. Система деятельности ГБОУ школы №565 по укреплению здоровья
участников образовательного процесса.
Перерыв (чайная пауза, стендовые доклады)
Мастер-класс.
Хренкова Алла Борисовна, педагог дополнительного образования, учитель, Шкатова Екатерина Владимировна, педагог
дополнительного образования, учитель, ГБОУ СОШ № 269 «Школа здоровья» Кировского района Санкт-Петербурга.
Мастер-класс. Арт-терапия: роспись по ткани «Весенний пейзаж».
Педагогическая мастерская №4
Модераторы: Кот Татьяна Викторовна, методист ИМЦ Кировского района,
Косьмина Татьяна Владимировна, учитель ГБОУ СОШ № 269 «Школа здоровья» Кировского района СанктПетербурга.
Доклады
Регламент -8 мин.
1. Исаченко Светлана Ивановна, преподаватель, СПб ГБПОУ ПК №8. Формирование культуры здоровья у
детей дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
2. Михайлова Ольга Николаевна, инструктор по физической культуре, ГБДОУ № 56 Калининского района
Санкт-Петербурга. Организация работы семейного клуба « Крепыш» как формы вовлечения родителей в
здоровьесберегающий воспитательно-образовательный процесс: из опыта инновационной работы ДОУ.
3. Белан Марина Ивановна, преподаватель-организатор ОБЖ, ГБОУ СОШ № 283 Кировского района СанктПетербурга. Культура здоровья педагога как основа эффективной работы по здоровьесбережению школы.
4. Пономарева Анастасия Алексеевна, педагог-психолог, ГБОУ школа-интернат № 2 Адмиралтейского района
Санкт-Петербурга. Технологии психолого-педагогического сопровождения психосоциального развития
подростков с тяжелой речевой патологией.
5. Агаева Анна Викторовна, воспитатель, ГБДОУ №133 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга.
Гиперактивные дети - как им помочь приспособиться к условиям социальной среды.
6. Исаева Валентина Викторовна, учитель, ГБОУ СОШ №585 Кировского района Санкт-Петербурга. Изучение
возможностей профилактики социальной дезадаптации учащихся с ослабленным здоровьем.
7. Алексеева Ольга Николаевна, учитель, ГБОУ ШИ ОР Курортного района Санкт-Петербурга.
Здоровьесберегающие технологии на уроках в спортивном интернате «Олимпийский резерв».
Перерыв (чайная пауза, стендовые доклады)
Мастер-класс.
Куракова Лидия Дмитриевна, инструктор по физической культуре, Лагода Татьяна Владимировна, педагог
дополнительного образования ГБДОУ № 59 Кировского района Санкт-Петербурга. Мастер-класс Возможности
физического и познавательного развития дошкольников на прогулке в парке.
Педагогическая мастерская №5
Модераторы: Каменева Елена Юрьевна, заведующая отделением, преподаватель, СПб ГБПОУ ПК №8.
Ермилова Наталья Валентиновна, социальный педагог, ГБОУ СОШ № 269 Кировского района СанктПетербурга
Доклады
Регламент -8 мин.
1. Каменева Елена Юрьевна, заведующая отделением, преподаватель, СПб ГБПОУ ПК №8. Здоровье
педагога: некоторые аспекты здоровьесбережения.
2. Пономарева Анастасия Алексеевна, педагог-психолог,ГБОУ школа-интернат № 2 Адмиралтейского района
Санкт-Петербурга. Технологии психолого-педагогического сопровождения психосоциального развития
подростков с тяжелой речевой патологией.
3. Ермилова Наталья Валентиновна, социальный педагог, ГБОУ СОШ № 269 Кировского района СанктПетербурга. Индивидуальный маршрут при работе с учащимися группы риска.
4. Ананьева Людмила Борисовна, воспитатель , ГБДОУ № 33 Московского района Санкт-Петербурга.
Использование различных технологий в работе с детьми дошкольного возраста по приобщению к здоровому
образу жизни.
5. Мархель Ольга Евгеньевна, педагог-психолог, ГБДОУ № 84 Красносельского района Санкт-Петербурга.
Программа психолого-педагогического сопровождения Родительский клуб «Теплый дом».
6. Никифорова Любовь Борисовна, учитель, ГБОУ СОШ №№277 Кировского района Санкт-Петербурга.
Здоровьесберегающие технологии – одно из основных направлений новых образовательных стандартов.
7. Ивасык Елена Евгеньевна, учитель, Плотникова Елена Васильевна, учитель, ГБОУ СОШ №391
Красносельского района Санкт-Петербурга. Детско-родительские конференции как форма эффективного
взаимодействия с семьёй
Перерыв (чайная пауза, стендовые доклады)
8. Филипова Анна Александровна, заместитель заведующего по учебно – воспитательной работе, ГБДОУ № 33
Московского района Санкт-Петербурга. Формирование у детей нравственного здоровья через театрализованную
деятельность.
9. Ракова Елена Владимировна, педагог-психолог, ГБОУ СОШ №377 Кировского района Санкт-Петербурга.
Веб-квест, как инструмент здоровьесбережения учащихся.
10. Филинова Юлия Николаевна, педагог – психолог, ГБДОУ № 31 Красносельского района Санкт-Петербурга.
Песочная терапия, как здоровьесберегающая технология в работе с родителями и детьми дошкольного возраста.
11. Хегай Алла Александровна, учитель, ГБОУ школа-интернат № 2 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга.
Коррекционная технология формирования предпосылок и элементов творческого воображения у учащихся
начальных классов с ограниченными возможностями здоровья в театрализованных играх.
12. Харченко Ирина Юрьевна, учитель начальных классов, ГБОУ лицей № 244 Кировского района СанктПетербурга. Здоровьесберегающие технологии в начальной школе в рамках реализации ФГОС второго
поколения
13. Гомон Елена Михайловна, заместитель заведующего по УВР; воспитатель, ГБДОУ №2 Московского района
Санкт-Петербурга. Формирование нравственного здоровья. Патриотическое воспитание дошкольника.
13-45. 14-00.
Подведение итогов работы секции, обсуждение проекта резолюции конференции